La función del educador

• Funcion Del Educador

  mayupnCiertos esquemas de los profesores poseen un alto grado de inmutabilidad, de tal manera que se configuran como el sustrato más profundo, oculto e influyente del edificio cognitivo. De alguna manera configuran una auténtica epistemología personal (Pope y Scott, 1983; Ballenill, 1992). Suelen tener su origen en el proceso de

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  teamoserEl principio central de la pedagogía de Freinet es el “tanteo experimental”. Algunos dicen que es un valor operativo y educativo, la adquisición de conocimientos, la expresión. Otros quieren convertirlo en motor de la vida de la clase en todos los niveles y el nivel de la organización. La cooperativa

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  ulisespchLA FUNCIÓN DEL EDUCADOR. La pedagogía de Freinet tiene como principio central, el “tanteo experimental”, es comprendido de maneras muy diversas por los educadores que en el inspiran. Algunos le reconocen un valor operativo y operativos en campos muy bien delimitados: la adquisición de conocimientos, la expresión, etc.otros, por el

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  6941131359¿QUÉ ENTIENDO POR CONTEXTO? Es un entorno físico o de situación a partir del cual se considera un hecho. El entorno del contexto puede ser material (algo que se presenció en el momento de ocurrir el hecho) o simbólico (el entorno cultural, histórico u otro). Está constituido por un conjunto

• LA FUNCION DEL EDUCADOR

  ASTRIZLA FUNCION DEL EDUCADOR En esta lectura nos presenta un problema de los análisis teóricos de la pedagogía institucional, y nos hablan de tres corrientes, en la primera nos dice que el educador no es quien educa si no el medio. En la pedagogía de Freinet la cooperativa escolar es

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  091116Introducción En las clases colaborativas los profesores comparten la autoridad con los estudiantes de muchas formas diversas. En las clases más tradicionales, por el contrario, el profesor es principalmente, sino totalmente, el responsable del aprendizaje de sus alumnos, definiendo los objetivos del aprendizaje o de las unidades temáticas, diseñando las

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  eeeeeeeeeLA FUNCION DEL EDUCADOR Georges B Lapassade En esta lectura el principio central de la pedagogía de Freinet, el “tanteo experimental” es comprendido por maneras muy diversas por los educadores que en el se inspiran. Unos le reconocen un valor operativo y educativo en campos delimitados. Otros más fieles lo

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  pattycotesLECTURA: LA HISTORIA, LOS HOMBRES Y EL TIEMPO *LA HISTORIA Y LOS HOMBRES La Historia es la ciencia del pasado. Michelet y Fustel de Coulanges nos plantean lo siguiente: el objeto de la Historia es esencialmente el hombre. Más que el singular, favorable a la abstracción, conviene a una ciencia

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  erendysguevaraLECTURA: LA FUNCION DEL EDUCADOR UNIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 321-ZACATECAS Loreto, zac. UNIDAD I- TEMA 1. Planeación, comunicación y evaluación: de la didáctica tradicional a la pedagogía operatoria o constructivista. LECTURA: LA FUNCION DEL EDUCADOR BIBLIOGRAFIA: Georges B. Lapassade. “la función del educador”, en: Autogestión pedagógica. España, Gedisa, 1977. Pp.

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  arleth824. LA FUNCION DEL EDUCADOR Georges B Lapassade El principio central de la pedagogía de Frei net, el “tanteo experimental” es comprendido por maneras muy diversas por los educadores que en el se inspiran. Algunos le reconocen un valor operativo y educativo en campos delimitados. Otros más fieles lo quieren

• LA FUNCIÓN DEL EDUCADOR

  aldoeiaLA FUNCIÓN DEL EDUCADOR George B. Lapassade El principio central de la pedagogía de Freinet, el “tanteo experimental”, es comprendido de maneras muy diversas por los educadores que en el inspiran. Algunos le reconocen un valor operativo y operativos en campos muy bien delimitados: la adquisición de conocimientos, la expresión,

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  marifabiEn esta lectura se presenta un análisis de los problemas teóricos de la pedagogía institucional. Y como marco teórico el intento de coordinación y de articulación de los aportes de tres corrientes. El principio central de la pedagogía de Freinet es el “tanteo experimental”. La dinámica del tanteo tiende a

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  blanca_rocio24LA FUNCIÓN DEL EDUCADOR La función del educador implica una serie de actividades a realizar para que el niño adquiera un conocimiento que le sirva para la vida. El método natural de tanteo experimental que desarrolla Freinet, parte de entender al niño como un ser que cuenta con una serie

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  ivanperez13Tarea 5 La función del educador PRESENTACION En esta lectura se presenta un análisis de los problemas teóricos de la pedagogía institucional. Y como marco teórico el intento de coordinación y de articulación de los aportes de tres corrientes. El principio central de la pedagogía de Freinet es el “tanteo

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  MARISA1980Tema 2: Planeación, comunicación y evaluación desde la pedagogía institucional. Lectura: La Función del Educador. El principio central de la pedagogía de Freinet es el “tanteo experimental”. Algunos dicen que es un valor operativo y educativo, la adquisición de conocimientos, la expresión. Otros quieren convertirlo en motor de la vida

• Funciones Dele Educador Fisico

  javierhernResumen Este trabajo trata de la diferencia de roles que se dieron en una investigación en la que el profesor era a la vez docente e investigador. Este doble papel en una investigación, con instrumentos intrusivos para la recogida de datos, llegó a generar dudas en el equipo de investigación.

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  nela55EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL VOLEIBOL EN VENEZUELA Fue creada la Federación Venezolana de Voleibol, el 29 de junio de 1937, con la función de difundir el deporte el cual tuvo gran acogida años después organizara el primer encuentro nacional que logró reunir representaciones de los estados Aragua, Yaracuy, Miranda, Monagas y

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  ROGELIODLSANTOSACTIVIDAD 10 LEER LOS SIGUIENTES DOCUMENTOS: LA FUNCION DEL EDUCADOR EN EL AULA DE CLASES (CARPETA BIBILIOGRAFICA DE LA ACTIVIDAD 14 AA) RESPONDER EL SIGUIENTE CUESTIONARIO: HABILIDADES SOCIALES ¿Qué se entiende por habilidades sociales y para qué sirven? Son las capacidades que tienen los niños y que aún no se

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  norahcondatorresDiversos estudios han constatado que los hijos varones de padre alcohólico son una población de mayor riesgo de alcoholismo, pero llegado a este punto cabría preguntarse si ese riesgo se deriva del «modelado» que ejerce el padre alcohólico sobre el hijo o si se debe a la propensión genética, teoría

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  JESSIKAALCANTARAComo hemos señalado anteriormente, los adultos, y en especial padres y educadores, juegan un papel privilegiado en los procesos de desarrollo y aprendizaje de los niños, puesto que participan de manera intencional y sistemática en la organización de sus condiciones de vida. Al educador, por delegación de la sociedad, le

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  jenniferkaReflexión sobre el perfil profesional, funciones y modo de actuación del nuevo educador Perfil profesional general (La) Licenciado (a) en Educación, se desempeñará en las funciones vinculadas con el proceso formativo del (la) nuevo (a) ciudadano (a), la familia y la comunidad, así como asumir los retos y exigencias de

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  anachocoEl educador social INTRODUCCION El presente ensayo es para conocer sobre el educador social, así como sus funciones y ámbitos en los que puede intervenir dentro del universo educativo en sus tres dimensiones tal como la educación formal, no formal e informal, además de entender los cuatro modelos educativos contemporáneos.