Notacion Cientifica ensayos gratis y trabajos
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Notacion Cientifica
INTRODUCCIÓN La física, al igual que todas las ciencias y todas las disciplinas tiene un lenguaje propio y unos conceptos básicos que son las herramientas indispensables para un adecuado manejo de la misma. Es por ello Cuando trabajamos con números muy grandes o muy pequeños, los científicos, matemáticos e ingenieros usan notación científica para expresar esas cantidades. La notación científica es una abreviación matemática, basada en la idea de que es más fácil leer un
Enviado por lara83 / 811 Palabras / 4 Páginas -
La Notación Científica
NOTACIÓN CIENTÍFICA La Notación Científica nos ayuda a poder expresar de forma más sencilla aquellas cantidades numéricas que son demasiado grandes o por el contrario, demasiado pequeñas. Se conoce también como Notación Exponencial y puede definirse como el Producto de un número que se encuentra en el intervalo comprendido del 1 al 10, multiplicándose por la potencia de 10. Por ejemplo, tenemos la siguiente cantidad: 139000000000 cm. Ahora lo llevamos a la mínima expresión y
Enviado por jnjbjb / 321 Palabras / 2 Páginas -
Convertir números A Notación Científica
Convertir números a notación científica La notación científica se utiliza para expresar números muy grandes o muy pequeños. Un número en notación científica se escribe como el producto de un número (entero o decimal) y una potencia de 10. Este número siempre es 1 o más y 10 o menos. Por ejemplo, hay aproximadamente 6,000,000,000 habitantes en la tierra. Este número se podría escribir en notación científica como 6x109. El número 6,000,000,000 es equivalente a
Enviado por gabygon / 458 Palabras / 2 Páginas -
Notacion Cientifica
Realiza los siguientes ejercicios. Si así lo quieres, despliega la calculadora de Windows. RESULTADO 1. 0.000000000014 (2.5 X 5.9) X 1021-33 14. X 10-12 0.000000000014 2. 326000000000000 4.9 1.5 X 103-(-11) 3.26 X 1014 326000000000000 3. 3269000 (6.2 X 5.8) 1.1 X 104+7-6 35.96 1.1 X 1011-6 32.69 X 105 3269000 4. 0.01 (4 X 4) X 10-3 + (-3) (4 X 4) X 105 + (-11) 16 X 10-6 16 X 10-6 1 X
Enviado por misare / 228 Palabras / 1 Páginas -
Notacion Cientifica
Ejemplos de Notación Científica: Medida de: Nº escrito en notación decimal Nº escrito en Notación científica Masa de la Tierra 5.983.000.000.000.000.000.000.000kg. 5,983 · 1024 Kg Diámetro del Sol 1.391.000km. 1,391 · 106km. Tamaño de un microbio 0,000004 cm. 4 · 10-6 cm. Tamaño de un virus 0,00000002 cm. 2 · 10-8 cm. Tamaño de lo glóbulos Rojos 0,00000 mm. 7,5 · 10-6 mm. Tamaño de una bacteria 0,0000002 mm. 2 · 10-6 mm. Diámetro del
Enviado por AntonioLozano99 / 282 Palabras / 2 Páginas -
Notacion Cientifica Ejercicios
NOTACIÓN CIENTÍFICA 1) Expresar en N. C.: a) 745 000 000= b) 0,0000387= c) 567,89= d) 65 . 1011= e) 1345,6 . 10 –14= f) 98,654 . 104= g) 34 567 000= h) 13678= i) 0,0078 . 109= j) 0,0000001= 2) Escribir todas las cifras de las siguientes cantidades: a) 4,5 . 109= b) 7,23 . 10 –14 = c) 1,6 . 10 – 5 = d) 245 . 104 = e) 0,087 . 10
Enviado por Gloria1988monter / 332 Palabras / 2 Páginas -
Notacion Cientifica
El austriaco Félix Baumgartner saltó desde la troposfera a una altura de 39 068 m y alcanzó la velocidad de más de 1100 km/h. El 22 % de la velocidad expresada en notación científica es _242_ km/h 1100*.22=242 km/h Para medir la distancia de separación de cuerpos en el espacio se emplea la UA (unidad astronómica). Si 1 UA que equivale a 149 6 000km, 4 UA en notación científica es km __5.987x108km. 1UA=149 6
Enviado por ESTREL25 / 232 Palabras / 1 Páginas -
Notacion Cientifica
NOTACIÓN CIENTÍFICA La Notación Científica nos ayuda a poder expresar de forma más sencilla aquellas cantidades numéricas que son demasiado grandes o por el contrario, demasiado pequeñas. Se conoce también como Notación Exponencial y puede definirse como el Producto de un número que se encuentra en el intervalo comprendido del 1 al 10, multiplicándose por la potencia de 10. Por ejemplo, tenemos la siguiente cantidad: 139000000000 cm. Ahora lo llevamos a la mínima expresión y
Enviado por favina / 336 Palabras / 2 Páginas -
Notacion Cientifica
1. Escribe las cantidades mediante la notación científica. a. 69300000 = 6.93*107 b. 7200000000000 = 72*1012 c. 0.000028536 = 2.8536*10-5 d. 0.0001213 = 1.1213*10-4 e. 129540000 = 1.2954*108 f. 7259000000 = 7.259*10-9 g. 0.0000000014 = 1.4*10-9 h. 0.0007029 = 7.029*10-4 2. Escribe cada una de las cantidades en la notación. a. 3.19*105 = 319000 b. 2.721*108 = 272100000 c. 2.670*10-8 = 00000002.670 d. 9.999*10-9 = 000000009.999 e. 7.1*1014 = 7.10000000000000 f. 6*1012 = 6000000000000 g.
Enviado por ferneyjim / 345 Palabras / 2 Páginas -
Ejercicios De Notación Científica
Ejercicios de notación científica 1. Expresa en notación científica: a) 25.300 d) 9.800.000.000.000 b) 0,000000089 e) 1.254,96 c) 4.376,5 f) 96.300.000 2. Escribe con todas sus cifras los siguientes números escritos en notación científica: a) 2,51 • 106 d) 1,15 • 104 b) 9,32 • 10-8 e) 3,76 •1012 c) 1,01 • 10-3 f) 9,3 • 105 3. Realiza las siguientes operaciones en notación científica: a) (3,73 • 10-1) • (1,2 • 102) b) (1,365
Enviado por Croccuta / 202 Palabras / 1 Páginas -
Notacion Cientifica
_Notación científica-preguntas - Intento 1 El austriaco Felix Baumgartner saltó desde la troposfera a una altura de 39 068 m y alcanzó la velocidad de más de 1100 km/h. El 45 % de la velocidad expresada en notación científica es 4.95x102 km/h Para medir la distancia de separación de cuerpos en el espacio se emplea la UA (unidad astronómica). Si 1 UA que equivale a 149 6 000km, 5 UA en notación científica es km
Enviado por lilizzz / 227 Palabras / 1 Páginas -
Notacion Cientifica
NOTACIÓN CIENTÍFICA La notación científica y la notación de ingeniería permiten representar cantidades muy grandes o muy pequeñas, muy comunes en áreas de la tecnología como la electricidad y electrónica, entre otras. La diferencia entre los dos tipos de notaciones está en la representación del exponente. En el caso de la notación científica el exponente puede tener cualquier valor. En el caso de la notación de ingeniería debe ser siempre múltiplo de 3, además de
Enviado por joseelias1994 / 444 Palabras / 2 Páginas -
Expresar números muy grandes o pequeños en notación científica, utilizando potencias de 10 u otra base
GUIA N°2 DE MATEMÁTICA Sector: MATEMÁTICA Nivel: OCTAVO AÑO BÁSICO Profesor(a): Mail del profesor(a) encargado nivel: Fecha de envío a UTP: Plazo de envío a profesor(a) encargado (a) por parte del alumno: 15 días después de subida a la plataforma Unidad Temática: EJE NUMERICO Contenido(s): POTENCIAS Aprendizaje(s) Esperado(s): Expresar números muy grandes o pequeños en notación científica, utilizando potencias de 10 u otra base. Resumen de las Propiedades de las potencias y Actividades POTENCIA DE
Enviado por calvareh / 2.654 Palabras / 11 Páginas -
Conversión de unidades, Notación científica y Desarrollada, Errores en la medición y Redondeo de cifras
Guía para examen de Física 1: Primer Parcial. Temas: Conversión de unidades, Notación científica y Desarrollada, Errores en la medición y Redondeo de cifras. CONVERSIÓN DE UNIDADES. Debido a las múltiples cantidades de unidades que se manejan, muchas veces es necesario convertir de unas a otras. C:\Users\Manuel\Desktop\Scan.jpg NOTACIÓN CIENTÍFICA Y DESARROLLADA. La notación científica permite expresar cualquier número como el producto de otro entre 1 y 10 multiplicado por una potencia entera de 10. Notación
Enviado por Manuel Martínez / 1.426 Palabras / 6 Páginas -
Exprese el siguiente numero en notacion cientifica
Yancy N. Fernandez Guzman (M00 46 6151) CHEM 1111 (5453) Asignación 2: Quimica General - Prof. A. Hernandez Vega I. Escriba el número de cifras significativas de en los siguientes valores: a. 5 cifras significativas f. 5 cifras significativas b. 4 cifras significativas g. 3 cifras significativas c. 3 cifras significativas h. 5 cifras significativas d. 5 cifras significativas j. 6 cifras significativas e. 6 cifras significativas i. No se puede determinar dado a que
Enviado por yancynfg / 741 Palabras / 3 Páginas -
Notacion cientifica y su importancia
1. La importancia de la notación científica ,en muchos aspectos que involucren las matemáticas la notación científica es una herramienta eficaz para sintetizar un valor ya sea o muy alto o muy corto dependiendo sus cifras a continuación se mostrara 3 situaciones en las cuales se evidenciara ,la primera: en un situación necesitas saber a cuanto equivale 1 kilómetro o 1000 metros en centímetros ,no más con la expresión kilometro hace referencia a kilo que
Enviado por 8yujgyj / 602 Palabras / 3 Páginas -
Notacion Cientifica - Ensayo
Curso de Física Básica NOTACION CIENTIFICA La notación científica es una manera rápida de representar un número utilizando potencias de base diez, donde su aplicación práctica es en la expresión de números muy grandes o muy pequeños. La expresión de una notación científica es “a x 10n “donde a es el coeficiente, siendo un numero entero o un entero con decimales; el numero 10 representa la base, y la letra que corresponde al exponente n
Enviado por DavidJasso1 / 2.095 Palabras / 9 Páginas -
Hallamos el indice de masa corporal. Indicador: Expresa distintas representaciones de un mismo número racional (fracción, decimal, notación científica y porcentaje)
ESTADO NUTRICIONAL DE NUESTROS ESTUDIANTES Indicador: Expresa distintas representaciones de un mismo número racional (fracción, decimal, notación científica y porcentaje) ℚ ℚ ℚ ℚ ÍNDICE DE MASA CORPORAL: El IMC es una medida que asocia la masa y la estatura de una persona. Fue ideada por el astrónomo, naturalista, matemático y estadista belga Adolphe Quetelet, razón por el cual también se le conoce como el índice de Quetelet. Su cálculo se halla dividiendo la masa
Enviado por Waltaco / 714 Palabras / 3 Páginas -
Notación científica, manejo de números, conceptos básicos, formula molecular
Universidad del Valle – Departamento de Química – Facultad de Ciencias Naturales y Exactas Química I (116052M). Periodo Académico: Febrero Junio 2016. Elaborado por: Profesor Danny Balanta Taller 1. Notación científica, manejo de números, conceptos básicos, formula molecular 1. Resuelva los siguientes ejercicios sobre manejo de los números (notación científica y cifras significativas del Libro Quimica Chang 10 edición) Capítulo 1 pagina 33: ejercicios 1.29 a 1.38 1. Resuelva los siguientes ejercicios sobre manejo de
Enviado por XANATOR / 2.961 Palabras / 12 Páginas -
Resuelve operaciones con notación científica.
Bachillerato A Distancia Del G.D.F Álgebra y Principios de Física Unidad 1. Las Funciones Lineales en el Estudio del Movimiento Rectilíneo Uniforme Resuelve operaciones con notación científica Asesor: Castillo Carmona Raul Alumna: Lara Ortiz Leslie Arely Anahi Grupo: 1605-0100-02 Actividad 1 – Unidad 1 Realiza los siguientes ejercicios. Si así lo requieres, despliega la calculadora de Windows. 1. (2.5x1021) (5.9x1033)= (2.5) (5.9) x 102133 =14.x1012 = 1.4x11 2. 4,9 x 10³ / 5 x 10
Enviado por Anahi Lara de Fer / 351 Palabras / 2 Páginas -
Prueba notacion cientifica y potencia.
pendon_exterior_colegio Unidad: “Números” Pte. Ideal: 68 puntos Sector: Matemática Pte. Real: Docente: Melissa Aguirre Curso: 7° básico Fecha: % de logro: Colegio Ecológico Antü Lemu Unidad Técnico Pedagógica Nombre: Nota: Objetivos: * Reconocer partes de una potencia * Calcular el valor de una potencia * Descomposición de números en potencias de 10 * Escriben números en notación científica y estándar 1. Completa el cuadro con la información que falta. (1 punto c/u) Potencia Base Exponente
Enviado por Melissa Maldonado / 318 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de Potencia y Notación Científica
C:\Users\Yo elijo mi pc\Desktop\YO ALUMNO I\Insignia Colegio San Antonio.jpg CUESTIONARIO PRUEBA COEFICIENTE 1 EDUCACIÓN MATEMÁTICAS CONTENIDOS: * Propiedades de las potencias * Potencias de base negativa * Potencias de exponente negativo * Crecimiento y Decrecimiento exponencial * Raíces exactas y aproximación de raíces * Operaciones combinadas de potencias * Teorema de Pitágoras 1. Marca la alternativa correcta según corresponda 1. El siguiente número representado en notación científica sería: 0,0000096 1. 96 X 10-7 2. 9,6
Enviado por Luis Chávez / 678 Palabras / 3 Páginas -
TRABAJO PRÁCTICO NOTACIÓN CIENTÍFICA
TRABAJO PRÁCTICO N°1 NOTACIÓN CIENTÍFICA Consignas: 1. Definir según lo investigado qué es la notación científica y para qué sirve. 2. Escribir la altura de cada uno de los integrantes del grupo en notación científica, expresarlas en mm. 3. A partir del power point visto ¿cuánto aumentan las distancias desde que podemos observar las orbitas de Mercurio, Venus, Tierra , Marte y Jupiter hasta qué podemos observar todo el sistema solar en su totalidad? 4.
Enviado por silveyra2017 / 252 Palabras / 2 Páginas -
Uso de la notación científica para realizar cálculos en los que intervienen cantidades muy grandes o muy pequeñas.
ALUMNO: ___________________________________________ GRADO:______ GRUPO: ________ ACTIVIDAD: ______ APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas que implican el uso de las leyes de los exponentes y de la notación científica. TEMA: Uso de la notación científica para realizar cálculos en los que intervienen cantidades muy grandes o muy pequeñas. La notación científica es un recurso matemático empleado para simplificar cálculos y representar en forma reducida números muy grandes o muy pequeños. Para hacerlo se usan potencias de diez. Por
Enviado por Nochesito / 538 Palabras / 3 Páginas -
Notación Científica estructura.
El método científico se refiere a la serie de etapas o pasos que hay que recorrer para obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico, utilizando para esto instrumentos que resulten fiables. Lo que hace este método es minimizar la influencia de la subjetividad del científico en su trabajo. Sus logros son acumulativos y han llevado a la Humanidad al momento cultural actual. Es el método adecuado para la solución de problemas ya
Enviado por jasonquiles / 375 Palabras / 2 Páginas -
EJERCICIOS CONVERSIÓN DE UNIDADES y NOTACIÓN CIENTÍFICA
Victor David Bermudez Ponce Contaduria y Alta Dirección. Matricula: 18500794 MN G2 EJERCICIOS CONVERSIÓN DE UNIDADES y NOTACIÓN CIENTÍFICA PARTE #2 1. Conversión de unidades Convierte las cantidades que se muestran a continuación a las medidas solicitadas: 1. 35 m a in = 2. 28 mi a ft = 3. 390 in mi = 4. 95,600 seg a h = 5. 2 años a días = 6. 460 min a seg = 7. 170 kg
Enviado por vdbp97 / 457 Palabras / 2 Páginas -
MATEMATICAS: NOTACION CIENTIFICA
ANEXO 1- GUIA 1 MATEMATICAS: NOTACION CIENTIFICA NOMBRE: __________________________________________________________________________ GRADO: 8° _______ FECHA: ___________________________ La notación científica es una abreviación matemática, basada en la idea de que es más fácil leer un exponente que contar muchos ceros en un número. Números muy grandes o muy pequeños necesitan menos espacio cuando son escritos en notación científica porque los valores de posición están expresados como potencias de 10. Un número Real esta expresado en Notación Científica cuando
Enviado por Stefhanny07 / 584 Palabras / 3 Páginas -
TALLER: NOTACIÓN CIENTÍFICA
IED Brasilia Usme Docente Diego Dimaté TALLER: NOTACIÓN CIENTÍFICA Notación científica. Escritura abreviada de números en términos de potencias de 10. Para números mayores que la unidad: Para números menores que la unidad: Suma: Para sumar o restar números expresados en notación científica, se requiere que sus exponentes sean iguales, los prefijos se suman normalmente y se coloca la potencia 10 elevada al mismo exponente. 2.4 x 103 + 7.1 x 103 = (2.4+7.1) x
Enviado por Diego Dimate / 1.027 Palabras / 5 Páginas -
POTENCIAS DE DIEZ, NOTACIÓN CIENTÍFICA, REDUCCIÓN DE UNIDADES
FUNDACION UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA PEREIRA CIENCIAS BÁSICAS – FISICA CIENCIAS DE LA SALUD PRIMER SEMESTRE 2016 POTENCIAS DE DIEZ, NOTACIÓN CIENTÍFICA, REDUCCIÓN DE UNIDADES Potenciación Potencia, producto formado mediante sucesivas multiplicaciones de un número, letra o expresión algebraica por sí misma. La potencia se representa donde a es la base y n es el exponente. Ejemplos: La base es el número que se multiplica y el exponente (n un entero mayor que uno) es
Enviado por AlexiisG / 3.568 Palabras / 15 Páginas -
MAGNITUDES FÍSICAS, NOTACIÓN CIENTÍFICA Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS
MAGNITUDES FÍSICAS, NOTACIÓN CIENTÍFICA Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS Señale la opción correcta en cada caso: 1. Completar las unidades base en el SI Magnitud Física Unidad de medida en el SI Símbolo Nombre Longitud Masa Tiempo Cantidad de Sustancia Intensidad de Corriente Intensidad Luminosa 1. Complete el siguiente cuadro: Magnitud Física Unidad de medida en el SI Símbolo Nombre Densidad J Potencia m/s2 Fuerza K Volumen Flujo calorífico 1. De las siguientes magnitudes que se mencionan
Enviado por PaulaSab1507 / 810 Palabras / 4 Páginas -
FÍSICA Notación científica
Instituto Universitario “SANTA MARÍA Curso: 4to año Física Belgrano 721 (5501). Tel. 4248443 Godoy Cruz – Mendoza – Argentina Prof.: PACIFICO, Mariana C FÍSICA Notación científica. La notación científica también denominada patrón o notación en forma exponencial es una forma de escribir los números que acomoda valor Es demasiado grande o demasiado pequeños para ser convenientemente escrito de manera convencional el uso de esta notación se basa en potencia de 10, el número del exponente
Enviado por Martin Roldan / 2.825 Palabras / 12 Páginas -
Notación Científica
La Notación Científica Mateo García, Juan José Mora & Jerónimo Acosta Desde el inicio de la historia, los humanos han tratado de simplificar todo. Sea ya la información de un pueblo o la distancia entre la tierra y el sol, la humanidad siempre ha tratado de resumir la información. La primera persona en tratar de representar grandes cantidades en forma resumida fue el matemático griego Arquímedes, el cual, mientras buscaba una forma eficiente de contar
Enviado por Juan Jose Mora Ospina / 494 Palabras / 2 Páginas -
TALLER N° NOTACIÓN CIENTÍFICA
TALLER: NOTACIÓN CIENTÍFICA 1. Exprese en notación científica los siguientes números: 1. 69 = 69x10^0 2. 0,069 = 69x10^-3 3. 8600 = 86x10^2 4. 0,00086 = 86x10^-5 2. Expresar normalmente (en forma decimal) los siguientes valores que fueron obtenidos en notación científica 1. 6,03 x 10-7 = 6.32x10^2 2. 8 x 108 = 6.32x10^2 3. 6,023 x 105 = 1.95x10^1 4. 5,6 x 10-1 = 8.62x10^2 3. Resolver las siguientes operaciones expresando los resultados en
Enviado por Juan Camilo Ramos Castaño / 366 Palabras / 2 Páginas -
FISICA NOTACION CIENTIFICA (EJERCICIOS)
INGENIERIA INDUSTRIAL FISICA NOTACION CIENTIFICA (EJERCICIOS) PRESENTA: JESUS MANUEL MENDEZ MATIAS ASESOR: M.E. EDGAR SEGISMUNDO CRUZ GARCIA SANTIAGO SUCHILQUITONGO ETLA, OAXACA MARZO 2021 ________________ INTRODUCCION En ciencias como la física, la química o la astronomía es muy común encontrar números asociados a situaciones tales como, por ejemplo: la distancia del Sol a los distintos planetas que forman el Sistema Solar, la distancia entre cada planeta y la Tierra, el peso de un átomo de oxígeno,
Enviado por jmanuelmeme / 925 Palabras / 4 Páginas -
Aproximación. Notación científica
ES – Tercero Año A– Matemática –2021/4/28 Aproximación. Notación científica Aproximación En algunas situaciones no es necesario considerar todas las cifras decimales de un número; por eso, en muchos casos, se usa un valor aproximado. Para aproximar un número, se pueden utilizar dos métodos: por redondeo o por truncamiento. Para aproximar por redondeo a una cifra decimal determinada hay que indicar a que unidad se aproximará y observar la cifra decimal siguiente: Para aproximar por
Enviado por Susana Terrasanta / 782 Palabras / 4 Páginas -
Notación científica
NOTACIÓN CIENTÍFICA La notación científica (o notación índice estándar) es una manera rápida de representar un número utilizando potencias de base diez. Esta notación se utiliza para poder expresar muy fácilmente números muy grandes o muy pequeños. Los números se escriben como un producto: a \times 10^n\, siendo: a = un número real mayor o igual que 1 y menor que 10, que recibe el nombre de coeficiente. n = un número entero, que recibe
Enviado por Zngxiu / 389 Palabras / 2 Páginas -
Actividad No.9 de física 1 Notación científica
NOTACIÓN CIENTÍFICA UNIVERSIDAD DE COLIMA BACHILLERTO 23 FISICA I ACTIVIDAD 9 SEGUNDA PARCIAL ALUMNA: ABRIL CÁRDENAS GUDIÑO MTRO: CADENA DIAZ RUBÉN 3°A 20/10/2021 ________________ Actividad No.9 de física 1 Notación científica Lo que se vio hoy en el salón de física 1 Fue ejercicios de notación científica, estos que a continuación les dejo son los que se trabajaron: realízalos siguiendo los ejemplos de material de estudio 1.- a. 5800 m b. 450,000 m c. 302,
Enviado por Abmg / 474 Palabras / 2 Páginas -
Notacion cientifica
El lunes 9 de agosto en el colegio de ciencias y humanidades plantel Naucalpan, la última clase, biología, que la maestra Ivonne Fuentes imparte, se presentó a nosotros con dos presentaciones una que nos decía los conceptos básicos para trabajar en este ciclo escolar con biología I, un ejemplo “El aula invertida” para mí esto es nuevo ya que no me familiarizo y no conocía de que trataba, los que nos explicó la profesora y
Enviado por byhft / 809 Palabras / 4 Páginas -
Expresiones algebraicas, notación científica y ecuaciones
C:\Users\Uniminuto\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\cabezotes.png Unidad 3: Fundamentos de algebra Taller: Expresiones algebraicas, notación científica y ecuaciones Resuelva los siguientes ejercicios realizando las operaciones y los procedimientos necesarios. 1. Exprese en notación decimal y en un solo número: a - 4,59x10 ² b - 6,32x10-4 c - 3,605x10-5 d - 8,529x105 e - 9,984x10¹ f - 0,0000x10 ² g - 10x106 h - 3,6452x10-³ i - 7,52776x102 j - 0,0000011x10-4 a) 459 b) 0.000632 c) 0.00003605 d) 852900 e)
Enviado por jhoanrestrepo / 927 Palabras / 4 Páginas -
Ejemplos De Informes De Investigación Científica
Título del proyecto Debe describir el contenido de forma específica, clara y concisa en unas 15 o 20 palabras, de manera que permita identificar el tema fácilmente, ejemplo: "Autotransplante de células madre hematopoyéticas adultas en pacientes con arteriosclerosis obliterante crítica". Se deben evitar los títulos demasiado generales, así como el uso de siglas, abreviaturas y palabras ambiguas.7,9,10,13,15,18 Clasificación del proyecto: Los proyectos se clasificarán de acuerdo con los siguientes criterios: ● Según CITMA: básicos o
Enviado por GilOrellano / 5.253 Palabras / 22 Páginas -
Guía Docente Para La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes
PRODUCTO 12 REPORTE DE ENTREVISTA.. “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES.” 1.- ¿QUÉ PRÁCTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBTACULIZAR LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? Las creencias, los hábitos, las costumbres y tradiciones. 2.- ¿QUÉ IDEAS DE LOS ADULTOS DE LA COMUNIDAD PUEDEN APOYAR LA FORMACIÓN DEL APRECIO POR LA DEMOCRACIA? Las ideas de participación, de solidaridad, de tolerancia
Enviado por suavita / 572 Palabras / 3 Páginas -
Fomento Del Docente De Una Cultura Científica, Tecnológica Y Humanista
producto decimo segundo de tercetr moduloPorqué Como Docente Debe Fomentar Una Cultura Cientifica, Tecnologica Y Humanista Es de considerar que la educación en México como en los países del resto del mundo, es el motor para lograr el desarrollo social, económico, cultural y productivo, sin embargo muchos son los deseos y propósitos y pocos son los logros que se alcanzan dentro del ámbito educativo; precisa señalar que desde el punto de vista histórico en la
Enviado por maricarmenortega / 1.211 Palabras / 5 Páginas -
La Docencia Y La Formación Humanística Y Científica
ACTIVIDAD 5 ¿Cómo participarían desde el aula para fomentar el interés y la participación de sus alumnos en asuntos públicos, como el relativo al derrame de petróleo? Es importante tratar la problemática ambiental a través de estrategias de sensibilización sobre estos problemas que están ocurriendo en el planeta debido al uso irracional de los recursos naturales. Enfatizar en nuestro entorno inmediato, en donde generalmente no observamos los cambios drásticos en el ecosistema, sin embargo con
Enviado por emlues / 674 Palabras / 3 Páginas -
Fomento Del Docente De Una Cultura Científica, Tecnológica Y Humanística
Retomando los temas vistos hasta ahora, redacte sus reflexiones en torno a las siguientes preguntas y entréguelas por escrito: 1.- ¿Por qué como docente debo fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? 2.- ¿Para qué? 3.- ¿Cómo? Nuestros alumnos están inmersos en una sociedad con muy diversas problemáticas. En estos tiempos de crisis, que actualmente atravesamos, es necesario implementar nuevas estrategias, mecanismos e instrumentos que promuevan y faciliten que los niños tengan acceso al conocimiento
Enviado por 00kry / 290 Palabras / 2 Páginas -
Investigación Científica
problema El problema es el punto de partida de la investigación. Surge cuando el investigador encuentra una laguna teórica, dentro de un conjunto de datos conocidos, un hecho no abarcado por una teoría, un tropiezo o un acontecimiento que no encaja dentro de las expectativas de su campo de estudio. Un problema es una pregunta surgida de una observación más o menos estructurada Las preguntas que podemos hacer pueden tomar diferentes formas, según el objetivo
Enviado por kany / 882 Palabras / 4 Páginas -
Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, CIENTÍFICA Y SOCIAL
Actividad 57 Bloque VII, Principios de la Formación Humana, científica y Social. NOMBRE: SABDI LAVOURE OROZPE GALICIA________________________________ REPORTE DE ENTREVISTA: “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES” ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Violencia física, violencia psicológica, racismo, secuestro, violación, ignorancia, pobreza, salud, drogadicción y alcoholismo dando como resultado una autoestima negativa, problemas
Enviado por sabdi / 443 Palabras / 2 Páginas -
Cultura Científica, Tecnológica Y Humanística En La Educación
SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL FORMACION CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS 2° Y 5° GRADO MODULO 1 FUNDAMENTOS DE LA REFORMA DIPLOMANTE: PROFR. JOSÉ LUIS CERVANTES PATIÑO ZONA ESCOLAR: XII PRODUCTO 1 ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? Para Zamarrón (2006:139), una persona con cultura científica requiere contar con información pero también con una preparación y habilidades que le permitan situar el conocimiento en
Enviado por cervantes / 5.898 Palabras / 24 Páginas -
Por Qué, Para Qué, Cómo Fomentar Una Cultura Científica, Tecnológica Y Humanística
PRODUCTO 1 *REDACTAR REFLEXIONES EN TORNO A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1. ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? Científica: Para que adquieran los conocimientos fundamentales para comprender los fenómenos naturales, en particular a los que se relacionan con la preservación de la salud, la protección del medio ambiente y el uso racional de los recursos naturales. Reconociendo a la ciencia como una actividad humana en permanente construcción y cuyos productos
Enviado por berenjena / 511 Palabras / 3 Páginas -
La Cultura Científica En La Educación
Redacte sus reflexiones en forma individual 1 ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? Porque la cultura científica tiene un extraordinario valor práctico para mejorar la vida de las personas. Una Escuela y principalmente los docentes debemos darle la importancia del recurso del conocimiento para el desarrollo económico y social, de ese recurso dependen no solamente el crecimiento económico y la competitividad, sino también otros elementos que son fundamentales para
Enviado por Griseldelmar / 347 Palabras / 2 Páginas -
PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL
BLOQUE VII PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL PRODUCTO DECIMOSEGUNDO APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce las creencias personales que permean su comprensión de los conceptos clave del campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia, así como la percepción de las interacciones y el comportamiento de los alumnos en los ambientes escolares. Reporte de entrevista “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la
Enviado por peteram / 1.014 Palabras / 5 Páginas