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PORTAFOLIO CURSO INTRODUCTORIO ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 8.145 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 8 de Febrero de 2024
  • Intervencion En Un Curso De Alumnos Repitentes

    Intervencion En Un Curso De Alumnos Repitentes

    PROYECTO: Descorriendo el velo de la dinámica institucional: “Intervención en un curso de alumnos repitentes” TIPO DE PROYECTO: Asistencia o Servicio Nº DE GRUPO: AÑO: 2010 SOLICITUD DE INTERVENCIÓN Nº 3 Se trata de una escuela pública de nivel medio que hace unos años debió trasladarse a un edificio nuevo otorgado por el gobierno. Anteriormente funcionaba en una casa vieja que se acondicionó para que se diera cabida a aquellos chicos que repetían o eran

    Enviado por Jesica1988 / 2.409 Palabras / 10 Páginas
  • Negocios - Portafolio

    Negocios - Portafolio

    MISION Mantener el liderazgo en cada uno de los mercados en que participamos através de la producción y comercialización de bienes con marcas quegaranticen un valor agregado para nuestros clientes y consumidores.Los procesos y acciones de todas las empresas de la Corporación sedesarrollarán en un entorno que motive y desarrolle a sus colaboradores, mantenga el respeto y la armonía en las comunidades en que opera y asegure el máximo retorno de la inversión para sus

    Enviado por jurasova / 263 Palabras / 2 Páginas
  • RECONOCIMIENTO DEL CURSO PSICOLOGIA

    RECONOCIMIENTO DEL CURSO PSICOLOGIA

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD José Acevedo y Gómez Psicología Grupo 90001-921 TAREA 1 RECONOCIMIENTO DEL CURSO TUTOR: Elizabeth Alvarado Deisy Lorena Barragán Mogollón CC 1019012391 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Programa de Psicología Competencias Comunicativas 19 de Septiembre de 2012 CEAD – Bogotá 1) Envío del párrafo escrito con la descripción del Reconocimiento del curso NTRODUCCION El curso de Proyecto Pedagógico Unadista esta diseñado para orientar al estudiante

    Enviado por lorean1921 / 484 Palabras / 2 Páginas
  • ACT. 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

    ACT. 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

    ACT. 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA PRESENTADO POR: PRESENTADO A LA TUTORA: MARTHA ISABEL CAMPOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA INGENIERIA INDUSTRIAL NEIVA - HUILA AGOSTO 28 DEL 2012 CONTENIDO PAG INTRODUCCION……………………………………………………………………………..1 OBJETIVOS……………………………………………………………………………………2 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD……………………………………………………….3 1.b) RECONOCIMIENTO DE LOS ELEMENTOS DE MI CURSO VIRTUAL………..3.1 2. CUESTIONARIO DE ESTILO DE APRENDIZAJE…………………………………….4 CONCLUCIONES……………………………………………………………………………..5 INTRODUCCION El siguiente trabajo tiene como objetivo aprender a manejar el

    Enviado por kmcho / 888 Palabras / 4 Páginas
  • Información para inicio del curso de Cálculo Integral

    Información para inicio del curso de Cálculo Integral

    Información para inicio del curso de Cálculo Integral Justificación: Las matemáticas han influido de manera fundamental en el progreso de la sociedad, esta influencia se ha dado tanto de manera directa como a través de otras disciplinas; por ejemplo, la ingeniería y la economía, que han modificado el modo de vida de la sociedad entera. El grado de higiene y comodidades alcanzados en la actualidad son producto, en gran parte, de los avances en la

    Enviado por Milytha.17 / 430 Palabras / 2 Páginas
  • CURSO

    CURSO

    El problema con esto, es que esste tipo de pensamiento no es practico para representar el conocimiento de una inteligencia artificial que interactue y aprenda en el mundo real. Sabemos que en el mundo real, las cosas cambian con increible rapidez, lo que el dia de hoy sabemos y damos por sentado, el dia de mañana resulta que es incierto, ayer (bueno hace algunos años) aprendimos que el sistema solar tenia nueve planetas, ahora tenemos

    Enviado por DARKFAYRI / 396 Palabras / 2 Páginas
  • PROPIEDADES Y CONTAMINACIÓN DEL SUELO Act 2: Reconocimiento Del Curso

    PROPIEDADES Y CONTAMINACIÓN DEL SUELO Act 2: Reconocimiento Del Curso

    PROPIEDADES Y CONTAMINACIÓN DEL SUELO Act 2: Reconocimiento Del Curso Código: 358013A Grupo: 358013 _ 32 Ingrid Paola Granadillo Robles CÓDIGO: 1064107153 TUTORA: OSCAR EDUARDO SANCLEMENTE UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD CEAD- VALLEDUPAR, CESAR 30 de Agosto 2012 EL SUELO ¡GRAN RIQUEZA! Para empezar a enfocarnos y hablar sobre el suelo, es importante conocer los factores que interactúan en este, las características, su importancia y la relación que nosotros como seres humanos

    Enviado por mira / 505 Palabras / 3 Páginas
  • PROTOCOLO DEL CURSO

    PROTOCOLO DEL CURSO

    INTRODUCCION El aprendizaje es primordial en la vida de cada ser humano, como persona debemos prepararnos ya que vivimos en un mundo en el que requiere de la ayuda de todos nosotros, para lograr formar un pensar y un actuar diferente en la vida de muchos; pero antes de ver eso cumplir debemos pasar por ciertos requisitos lo cual nos darán aprobación de lo realmente aprendido. Las propuestas que veremos a continuación serán unas estrategias

    Enviado por daelvia / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Reconocimiento General Del Curso

    Reconocimiento General Del Curso

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Sociales, Arte y Humanidades Psicología PSICOLOGIA SOCIAL ACT 2 RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO Y ACTORES TUTOR-DIRECTOR: Luz Margery Motta Polo Gaviria Rubio Astrid C.C. 65.631.762 IBAGUE –TOLIMA SEPTIEMBRE 2012 INTRODUCCION La Psicología Social enfatiza la influencia del ambiente en el hombre e ignora o minimiza los factores innatos. Sin embargo, el poder del hombre de rebelarse frente a lo establecido, demuestra que posee la capacidad de

    Enviado por cristalisabella / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Curso Administración y Recuperación de la Cartera de Créditos

    Curso Administración y Recuperación de la Cartera de Créditos

    Curso Administración y Recuperación de la Cartera de Créditos Semana 8: La importancia de las centrales e riesgo Material de Apoyo Documento de Apoyo compilado por Isaías Velasco Instructor CSF SENA Regional Distrito Capital Centrales de Riesgo. DOCUMENTO DE DIVULGACIÓN DIRIGIDO A LOS CLIENTES SUGERIDO POR LA CENTRAL DE INFORMACIÓN CIFIN – ¿QUE ES CIFIN? CIFIN es un servicio privado de recolección, almacenamiento, procesamiento, administración, divulgación y cesión de información, conformado por bases de datos

    Enviado por heheq / 11.460 Palabras / 46 Páginas
  • Reconocimiento Del Curso

    Reconocimiento Del Curso

    MEDICION DEL TRABAJO CODIGO: 332570_72 JOSE MIGUEL GARCIA DIAZ CODIGO: 8.783.907 FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA PROGRAMA DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL VALLEDUPAR SEPTIEMBRE 12 DE 2010 RECONOCIMIENTO DEL CURSO TUTOR: AUGUSTO CASTRO TRIANA FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA PROGRAMA DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL VALLEDUPAR SEPTIEMBRE 12 DE 2010 INTRODUCCION Para la medición del trabajo existen diferentes definiciones que se pueden examinar durante el desarrollo del presente curso académico, tener bien claro el concepto del tiempo

    Enviado por jomigadi / 723 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 2 Reconocimiento Del Curso

    Actividad 2 Reconocimiento Del Curso

    ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO PRESENTADO POR JUAN JOSE TORRES QUINCHIA 710055 CURSO POLITICA AGRARIA Y AMBIENTAL Código: 201510 GRUPO 15 TUTOR LUZ ELENA SANTACOLMA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INGENIERIA AGROFORESTAL MEDELLIN 2011 INTRODUCCION La Política Agraria y Ambiental es un tema que genera impacto en los distintos ejes de la sociedad, puesto que de su planificación se pueden derivar aspectos que conlleven a la estabilización o desestabilización de la esta. Cada aporte

    Enviado por JUANJOSE5575 / 752 Palabras / 4 Páginas
  • Cursos regulares Materaia Seminario de temas selectos

    Cursos regulares Materaia Seminario de temas selectos

    Escuela normal superior de la laguna Cursos regulares Materaia Seminario de temas selectos Alumno : jessy guiovanny silvestre contreras Especialidad: Historia Semestre V Granville Stanley Hall Adolecencia Resulta interesante develar las teorías establecidas por Hall, siendo uno de los primeros psicólogos que utiliza procedimientos y métodos científicos para sus investigaciones, lo que les da una precisión y veracidad sin precedente. Stanley sostiene que el desarrollo de la adolescencia es clave en la evolución de la

    Enviado por joeivancadena / 1.807 Palabras / 8 Páginas
  • Curso de Sociología

    Curso de Sociología

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente – ECAPMA Programa de Ingeniería Agroforestal Curso de Sociología ACTIVIDAD 6. TRABAJO COLABORATIVO APORTE DOS Numero Grupo Colaborativo: 100006- Integrante Del Grupo Colaborativo: FASE II YHON FREDY OVIEDO VELANDIA CC 18195187 2.012 PROPUESTA PRESENTADA por CAMILO TORRES PARA PROMOVER EL CAMBIO EN EL PAÍS, VIGENCIA EN LA ACTUALIDAD (tomado de http://es.wikipedia.org/wiki/Camilo_Torres_Restrepo) Nº AUTOR PROPUESTA PARA PROMOVER EL CAMBIO EN

    Enviado por jamuesesr / 901 Palabras / 4 Páginas
  • Encuadre Del Curso Y Saberes Previos

    Encuadre Del Curso Y Saberes Previos

    ¿Cuáles son los diferentes enfoques para la enseñanza de la ciencia y de qué manera puede desarrollarse el pensamiento crítico y científico a través de ellos? La transformación educativa está en el desarrollo de competencias, entre ellas destacan las que favorecen la formación del pensamiento crítico que permite la creación de capacidades para el aprendizaje permanente, la investigación, la innovación y la creatividad, logrando que los alumnos reflexionen, analicen, argumenten y obtengan conclusiones por sí

    Enviado por chiminomarx / 287 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD SUGERIDA PLAN DE CURSO

    ACTIVIDAD SUGERIDA PLAN DE CURSO

    ACTIVIDAD SUGERIDA PLAN DE CURSO Reflexione sobre sus características personales, expectativas e Inquietudes. ❖ ¿Por qué decidí estudiar en este momento? RESPUESTA: Porque la competencia en el mundo laborar hoy en día sea incrementado de forma considerable, por lo que ahora mas que nunca se requiere de una formación de calidad para así desempeñar con eficacia las fusiones para las que se te requiere en tu futuro puesto de trabajo; ampliar nuestros conocimientos y hacer

    Enviado por marcelita18 / 447 Palabras / 2 Páginas
  • INVERSION DE PORTAFOLIOS EXTRANJEROS

    INVERSION DE PORTAFOLIOS EXTRANJEROS

    INVERSIÓN DE PORTAFOLIOS EXTRANJEROS. Para comprender este concepto es necesario tener en claro que una Inversión extranjera es la colocación de capitales a largo o corto plazo en algún país extranjero, este se puede realizar un portafolio de combinación de activos financieros poseídos por una misma persona, natural o jurídica. Un portafolio de inversión es diversificado cuando en el conjunto de activos se combinan especies con rentabilidades, emisores, modalidades de pago de intereses y riegos

    Enviado por pipelonvega / 481 Palabras / 2 Páginas
  • Portafolio De Evidencias.

    Portafolio De Evidencias.

    APERTURA Y CALIFICACION DE LOS TRABAJOS DEL PORTAFOLIOS. Para que la evaluación sea ciertamente correcta, es necesario empezar por lo formativo, en lugar de lo sumatívo, tomando en cuenta la responsabilidad y el cumplimiento, después de esto es conveniente que se les entregue a los alumnos notas de comentarios que los motive a mejorar en su compromiso con la escuela. Una buena opción es invitar a alumnos o profesores que sea parte del jurado para

    Enviado por fabiitha / 377 Palabras / 2 Páginas
  • Lea detenidamente el protocolo de este curso y observe el video de Netiqueta propuesto al inicio de este foro

    Lea detenidamente el protocolo de este curso y observe el video de Netiqueta propuesto al inicio de este foro

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de ciencias Sociales Artes y Humanidades Unidad Socio Humanística Competencias Comunicativas Carlos Fernando Cisneros Rincón ACTIVIDAD 2 Trabajo individual Curso académico Competencias Comunicativas 2010 - II FECHA INICIAL: 2 de Agosto FECHA DE CIERRE: 7 de Septiembre Guía de actividad: Actividad 1: Lea detenidamente el protocolo de este curso y observe el video de Netiqueta propuesto al inicio de este foro. Actividad 2: Escriba un documento máximo de

    Enviado por tabata0000 / 395 Palabras / 2 Páginas
  • SEMANA Nº1 CURSO DE SALUD OCUPACIONAL Y CONSTRUCCION

    SEMANA Nº1 CURSO DE SALUD OCUPACIONAL Y CONSTRUCCION

    1. ¿Qué entiende usted por Salud Ocupacional y cuáles son las Áreas o Subprogramas que intervienen? 1.1 El concepto de salud ocupacional es una disciplina y es entendida como el resultado observable de la salud en los trabajadores y se define como la condición física, psíquica y social que se da en el trabajador como consecuencia de los riesgos a que se expone, derivados de su modo de incorporación en el proceso productivo en una

    Enviado por Nanis25 / 765 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 2 Curso Induccion A Procesos Pedagogicos

    Actividad 2 Curso Induccion A Procesos Pedagogicos

    MOMENTOS DE VERDAD Simularemos un aula de clase después de haber transcurrido dos semanas. Usted, debe ubicarse en el contexto de la misma:  El aula de clase tiene 25 estudiantes de los cuales existen 5 que poseen las siguientes características: Edades que oscilan de los 18 a 25 años. 1. Juan Luis: Joven que presenta problemas emocionales que se manifiestan en su rostro con los ojos muy abiertos, mutismo, nerviosismo y rigidez. 2. Carlos

    Enviado por Dwillij / 1.014 Palabras / 5 Páginas
  • La aplicación de conceptos estudiados en el curso "Estrategias para mejorar la calidad del servicio

    La aplicación de conceptos estudiados en el curso "Estrategias para mejorar la calidad del servicio

    . 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre Del Curso Estrategia para mejorar la Calidad De Servicio Duración del modulo : 40 horas SEMANA 2: “Los Problemas de Nuestros Clientes”. “Estrategias para mejorar la Calidad en el Servicio Duración del tema: 10 horas EVIDENCIAS Desarrollar actividad del aprendizaje, participar en foro temático 1. 2. PRESENTACION Amigo Aprendiz: El desarrollo de ésta guía, requiere de su parte una lectura a fondo de los textos propuestos

    Enviado por palpituk / 918 Palabras / 4 Páginas
  • PLAN INTEGRAL DE CURSO

    PLAN INTEGRAL DE CURSO

    UNIVERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA PLAN INTEGRAL DE CURSO 1. LINEAMIENTOS GENERALES 1.1 UNIDAD ACADÉMICA: INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 1.2 PROGRAMA: SALUD OCUPACIONAL 1.2.1 CAMPO DE FORMACIÓN: COMUNICACIÓN Y CONTEXTO 1.3 NUCLEO DE FORMACIÓN: DESARR. DEL PENSAMIENTO HUMANO 1.4 CURSO: FÍSICA GENERAL 1.5 NÚMERO DE CRÉDITOS: 4 1.6 TIEMPO PARA TRABAJO PRESENCIAL: 32 Horas 1.7 TIEMPO PARA TRABAJO INDEPENDIENTE: 160 Horas 1.8 ASESORIAS: 8 horas 1.9 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: Caracterización del

    Enviado por solmar44 / 4.464 Palabras / 18 Páginas
  • Reconocimiento Del Curso Planeacion Comercial

    Reconocimiento Del Curso Planeacion Comercial

    Luz Dari Oviedo Contreras. INTRODUCCIÓN Con el presente ensayo logramos apropiarnos de toda la información contenida en el Modulo de planeación comercial, son cuatro unidades muy importantes en el curso de planeación porque en cada una de ellas encontramos los diferentes temas sobre la importancia de la planeación de marketing que sabemos que es una planeación necesaria para el buen funcionamiento de una empresa o negocio en las cuatro unidades de la cuales sacamos el

    Enviado por luzoviedo / 485 Palabras / 2 Páginas
  • Portafolio Epistemiologia

    Portafolio Epistemiologia

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CURSO ACADEMICO EPISTEMOLOGIA PORTAFOLIO DE TRABAJO PRESENTADO POR: INGRID XIMENA CARDENAS COD.51.967.580 TUTOR: JORGE TEJEDOR BOGOTA, DICIEMBRE DE 2008 En algún apartado rincón del Universo vertido centellantemente en innumerables sistemas solares, hubo una vez una estrella en la que unos animales inteligentes descubrieron el conocimiento. Fue el minuto más arrogante y más falaz de la “historia universal”: de todos

    Enviado por ingridx / 2.745 Palabras / 11 Páginas
  • PORTAFOLIO

    PORTAFOLIO

    PRÁCTICA EDUCATIVA. ¿CONSTRUCCIÓN O RUTINA? Nancy Salvá de Borca M. Inspectora de Escuelas de Práctica desencuentro entre el discurso y la acción tiende a reducir la práctica educativa a comportamientos docentes que pueden trasmitirse como rutinas a seguir sin reflexión. 3.- La cultura se construye y reconstruye en este entorno dinámico e inestable, planteando nuevas exigencias y generando necesidades que se imponen consciente e inconscientemente a toda la sociedad. Pag 4 1.-. La educación tiene

    Enviado por jasper10 / 1.606 Palabras / 7 Páginas
  • Lección Evaluativa de Reconocimiento del Curso

    Lección Evaluativa de Reconocimiento del Curso

    Act1: Lección Evaluativa de Reconocimiento del Curso 1 Puntos: 1 Es cierto que: Seleccione una respuesta. a. Los programas ofimáticos facilitan la labor del usuario en sus tareas cotidianas en el computador. b. Las bases de datos nos permiten realizar cualquier tipo de cálculos. c. Cualquiera de estos programas permite la elaboración de documentos de texto. d. Las presentaciones nos permiten realizar cualquier tipo de operaciones. 2 Puntos: 1 Según la lectura realizada, del texto

    Enviado por ELIANITADIVI / 372 Palabras / 2 Páginas
  • MANUAL DEL CURSO: "CLAVES PARA UNA RELACIÓN DE PAREJA MÁS DURADERA"

    MANUAL DEL CURSO: "CLAVES PARA UNA RELACIÓN DE PAREJA MÁS DURADERA"

    INTRODUCCIÓN. Esa amorosa sensación que nos envuelve a veces se escapa y hace tambalear a la pareja. Pero es posible construir un tipo de relación en la que eso no suceda. La magia en la pareja siempre será un misterio. Se ha hablado mucho de ello, pero lo cierto es que no existe una fórmula para producirlo. Sin embargo lo que sí podemos hacer es reconocer y superar amorosamente aquellas trabas que, invariablemente, presenta la

    Enviado por dannasculli / 5.087 Palabras / 21 Páginas
  • RECONOCIMIENTO DEL CAMPUS DEL CURSO DE QUÍMICA ORGÁNICA

    RECONOCIMIENTO DEL CAMPUS DEL CURSO DE QUÍMICA ORGÁNICA

    RECONOCIMIENTO DEL CAMPUS DEL CURSO DE QUÍMICA ORGÁNICA 100416 Semestre académico: 2012 II MANUEL FERNANDO RODRIGUEZ SANDOVAL67 Primera parte Espacio Información tomada 1. Noticias del Aula Bienvenidos – Noticias: Espacio para la publicación de noticias para estudiantes y tutores, Bienvenidos al curso de Química Orgánica, Este es el espacio para la comunicación de información relevante relacionada con el curso. 2. Foro General del Curso Foro General Química Orgánica: Este es un espacio para la interacción

    Enviado por mferod / 236 Palabras / 1 Páginas
  • Pasos Portafolio De Servicios

    Pasos Portafolio De Servicios

    PORTAFOLIO DE SERVICIOS Y SUS PASOS El portafolio de servicios es la mejor carta de presentación de una empresa. En Estados unidos, la mayoría de las empresas disponen de un portafolio de servicios muy bien elaborado y desde luego profesional. Actualmente, los negocios hispanos ya están comenzando a darle la debida importancia y a ser conscientes de los beneficios que nos aporta. A continuación, explicamos lo que realmente es un portafolio de servicios y cómo

    Enviado por natalia22 / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Reconocimiento Del Curso Sociologia

    Reconocimiento Del Curso Sociologia

    SOCIOLOGO: explica la realidad a partir de los hechos observados en la sociedad, los interpreta y analiza para poder plantear las pautas y normas sociales establecidas y por establecer de acuerdo con la dinámica de la sociedad. SOCIOLOGÍA DE LA CULTURA: es un campo de estudio que da cuenta, de manera transdisciplinaria, de los fenómenos culturales, reconoce múltiples actores e instituciones generadoras de significaciones sociales, develando las intencionalidades políticas y de dominación que existen dentro

    Enviado por maritzalopez / 390 Palabras / 2 Páginas
  • El curso académico Metodología del Trabajo Académico

    El curso académico Metodología del Trabajo Académico

    El curso académico Metodología del Trabajo Académico, tiene como finalidad ampliar en el estudiante la fundamentación teórica y técnica sobre como llegar a ser su propio gestor en el proceso educativo. De acuerdo a lo anterior el estudiante llegará a la autonomìa: Seleccione una respuesta. a. Cuando aplique adecuadamente las tècnicas y fundamentos que le generen autonomìa Felicitaciones, tanto la parte teòrica es importante como la parte pràctica, esto garantiza llegar a la verdadera autonomìa.

    Enviado por leanisvega / 3.919 Palabras / 16 Páginas
  • Portafolio trabajo colaborativo

    Portafolio trabajo colaborativo

    TRABAJO COLABORATIVO No. 2 Presentado por: CARLOS MARIO CARMONA CC.106289 JHONNATAN ARLEY GONZALEZ RUIZ CC.10223474 WILMER ALEXANDER TAPIAS MUÑOZ CC 10580489 Tutora LOREN PAOLA ANAYA LENTINO Metodología Del Trabajo Académico UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA (UNAD) Mayo de 2011 INDICE Introducción. Meta. Objetivos. Contenido. 1.1 Técnicas y Herramientas de Estudio Colaborativo. 7 1.2 Técnicas y Herramientas de estudio desde la conectividad. 9 2.1 Tutoría. 11 2.2 Consejería. 13 2.3 Diferencias entre tutoría y Consejería. 14

    Enviado por jhonnycazul / 3.744 Palabras / 15 Páginas
  • GUÍA PARA LA JORNADA DE OBSERVACIÓN DEL CURSO DE ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE II

    GUÍA PARA LA JORNADA DE OBSERVACIÓN DEL CURSO DE ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE II

    CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL 2012” CURSO: ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUJE II COORDINADORA: ASTRID HERNANDEZ “GUÍA PARA LA JORNADA DE OBSERVACIÓN DEL CURSO DE ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE II ” ALUMNA: MARISOL HUERTA. GRADO Y GRUPO: 2° “B” FECHA DE ENTREGA: VIERNES 7 DE SEPTIEMBRE DEL 2012 Ficha de identificación Nombre del jardín de niños: “miguel Gonzales” Ciudad: cárdenas, tabasco No. De niños: 18 No. De niñas: 12 Total de niños: 30 Nombre

    Enviado por yasuri_bs / 338 Palabras / 2 Páginas
  • CURSO DE PORTUGUES

    CURSO DE PORTUGUES

    Capítulo 1: Alfabeto portugués Para empezar, vamos a ver cómo es el alfabeto en portugués. A, a a N, n ene B, b bé O, o o C, c cé P, p pé D, d dé Q, q qué E, e e R, r ere F, f efe S, s ese G, g ge T, t té H, h agà U, u u I, I i V, v vé J, j jota X, x shish

    Enviado por rafafel / 3.312 Palabras / 14 Páginas
  • PLAN DE CURSO 2012-2

    PLAN DE CURSO 2012-2

    ANEXO AL PLAN DE CURSO 2012-2 (CENTRO LOCAL CARABOBO) U O OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMIENTO Y PRODUCTOS ASOCIADOS FECHA DE REVISION I II II 1 2 2 Identificar los requerimientos del rol de estudiante a distancia y las estrategia para la autogestión del aprendizaje Internalizar las motivaciones e intereses propios en relación con la carrera seleccionada de la oferta académica de la institución 1. Elaborar un Mapa mental que contenga tus conclusiones sobre Educación a Distancia

    Enviado por DANIEL0810 / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Reconocimiento Curso Seminario De Investigacion

    Actividad De Reconocimiento Curso Seminario De Investigacion

    INTRODUCCION La investigación es un trabajo que supone conocimiento y tecnología, es un proceso que requiere formación, disciplina, creatividad y curiosidad, entre otras cosas, y eso es lo que pretende la Universidad, que desarrollemos todas esas capacidades y nos formemos como investigadores mediante la elaboración de ejercicios y trabajos grupales. Y es por eso que la elaboración de este trabajo resulta práctica a la hora de introducirnos en la materia, para prepararnos y conocer un

    Enviado por soljade / 474 Palabras / 2 Páginas
  • PROGRAMA PSICOLOGÍA-CURSO TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

    PROGRAMA PSICOLOGÍA-CURSO TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

    TRABAJO COLABORATIVO 1 YULI ALEJANDRA VALDERRAMA KERLY YUREY VALENCIA CESAR GOMEZ LUCIA PENHA GRUPO: 535 TUTOR: ALEXANDER SALAZAR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA PSICOLOGÍA-CURSO TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN 18-OCT- 2012 INTRODUCCIÓN La investigación ha sido y seguirá siendo el pilar del conocimiento, al profundizar y precisar tesis sobre un argumento científico de carácter natural o social. En el desarrollo de este trabajo podrán encontrarse OBJETIVOS •

    Enviado por vavalderramaa / 669 Palabras / 3 Páginas
  • GRUPO COLABORATIVO: 90016_67 CURSO: INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA TUTOR: MARCELA GRANADA AVILÉS

    GRUPO COLABORATIVO: 90016_67 CURSO: INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA TUTOR: MARCELA GRANADA AVILÉS

    1. TITULO: “Análisis de las encuestas aplicadas a mujeres jóvenes embarazadas” 2. REFLEXION ARGUMENTADA El embarazo en adolescentes es una problemática que se ha difundido día a día y que ha llevado a un gran número de jóvenes a cambiar sus procesos vitales y de desarrollo al enfrentar la responsabilidad de un nuevo ser. La mayoría de los embarazos complicados no son constituidos, sino de jovencitas que sin haber logrado la terminación de su desarrollo

    Enviado por injcoso / 916 Palabras / 4 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO 1 CURSO: DESARROLLO ORGANIZACIONAL

    TRABAJO COLABORATIVO 1 CURSO: DESARROLLO ORGANIZACIONAL

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD-SIMON BOLIVAR TECNOLOGIA DE SISTEMAS TRABAJO COLABORATIVO 1 CURSO: DESARROLLO ORGANIZACIONAL GRUPO: 102035_68 TUTOR: AIMER ROMAN BARRERA ESTUDIANTES: ENRIQUE ANGULO COHEN CARTAGENA DE INDIAS, OCTUBRE DE 2012. INTRODUCCION El presente trabajo consta de dos partes, la primera observando el funcionamiento del DANE, construiremos una caracterización objetiva teniendo en cuenta su Misión, Visión, Políticas, Valores, Principios, Organigrama, Metas y Objetivos. En la segunda parte presentaremos una ponencia tomando como fuente

    Enviado por alfonsoanbe / 3.377 Palabras / 14 Páginas
  • Curso básico De Formación Continúa 2012

    Curso básico De Formación Continúa 2012

    Curso básico de formación continua 2012-2013. El curso básico de formación continua para maestros en servicio 2012-2013 llevará por nombre “La Transformación de la práctica docente”. Entre los objetivos del curso básico está que los docentes, directivos y asesores técnicos pedagógicos reflexionen sobre las prácticas educativas en su comunidad escolar y que a partir de la actual reforma, sitúen como referente principal el aprendizaje de los alumnos. El curso enfatiza sobre la articulación de la

    Enviado por Diego120291 / 361 Palabras / 2 Páginas
  • PARA QUÉ SIRVEN LOS PORTAFOLIOS DIGITALES ELECTRÓNICOS Y CÓMO PODRÍA INTEGRARLO A SU PRÁCTICA DOCENTE

    PARA QUÉ SIRVEN LOS PORTAFOLIOS DIGITALES ELECTRÓNICOS Y CÓMO PODRÍA INTEGRARLO A SU PRÁCTICA DOCENTE

    De acuerdo con los textos revisados en la plataforma, entiendo que en el campo de la educación, el portafolios digital se convierte en un recurso para la enseñanza y evaluación de orden cuantitativo y de alguna manera fungen como evidencia de la trayectoria de aprendizaje de los estudiantes. Desde la perspectiva del docente, considero que esta estrategia puede configurarse como un apoyo para la recopilación de documentos, producciones asociadas a los tópicos por explorar en

    Enviado por ginina / 365 Palabras / 2 Páginas
  • Modelo de cartera de negocio o portafolio

    Modelo de cartera de negocio o portafolio

    I N D I C E 1. IDENTIFICACION DEL NEGOCIO 2. DEFINICION DEL SECTOR INDUSTRIAL 3. ANALISIS DEL ENTORNO DE LA EMPRESA 1. Dimensión Socio Cultural 2. Dimensión Socio Económico 3. Dimensión Tecnológica 4. Dimensión Político Legal 4. ANALISIS DEL COMPORTAMIENTO DEL MICROAMBIENTE 4.1 Fuerzas Competitivas del Sector Industrial 4.1.1 Amenaza de Ingresos de nuevos entrantes. 4.1.2 Rivalidad Competitiva 4.1.3 Poder Negociador de los Proveedores 4.1.4 Poder Negociados de los Compradores 4.1.5 Amenaza de Productos

    Enviado por / 10.595 Palabras / 43 Páginas
  • Ensayo Argumentativo Del Curso Instalaciones Agroforestales UNAD.

    Ensayo Argumentativo Del Curso Instalaciones Agroforestales UNAD.

    ENSAYO ARGUMENTATIVO DE INSTALACIONES AGROFORESTALES. La instalación consiste en la colocación de algo en un lugar y forma de tal manera que pueda cumplir con una función específica. Entonces instalaciones agroforestales es un lugar específico en cual se le brindara a los animales o plantas un ambiente apropiado que satisfaga sus necesidades básicas como es temperatura, alimentación, aseo, riego, fertilización, los cuales son de suma importancia en el momento de establecer cualquier explotación agropecuaria. Este

    Enviado por ximelosada / 468 Palabras / 2 Páginas
  • Guia De Participante Curso Basico Educacion

    Guia De Participante Curso Basico Educacion

    Escuela Secundaria Técnica No. 35 Ciclo Escolar 2008-2009 Profesor Salvador Gutiérrez Díaz Asignatura Historia 1 Grado y Grupo Segundo A, B Fecha 17-02-09 al 20-02-09 Bloque 2. DE MEDIADOS DEL SIGLO XVIII A MEDIADOS DEL SIGLO XIX. Tema 2.2.3. Una nueva Geografía Política y Económica. Subtema Las guerras napoleónicas. La invasión a España y el quiebre de la monarquía española. Las independencias americanas y las dificultades y las dificultades para su consolidación. La Santa Alianza,

    Enviado por atarakzia / 3.247 Palabras / 13 Páginas
  • PORTAFOLIO

    PORTAFOLIO

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    NTRODUCCIÓN El curso de Seminario de Investigación, nos proporciona a los estudiantes de educación superior una serie de conceptos, herramientas teóricas y prácticas para el entendimiento de nuestro mundo. Estos conocimientos representan una actividad de racionalización del entorno académico y profesional fomentando el desarrollo intelectual. De igual manera permite conceptualizar como una disciplina de apoyo a las demás asignaturas que conforman el plan de estudios de las diversas carreras profesionales; permitiendo así que nosotros los

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  • Inicio De Curso

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    INDICACIONES GENERALES *Cuadernos forrados con papel y nylon, una etiqueta con nombre completo, grado y grupo, nombre de la escuela y asignatura. La distribución de los cuadernos será: los de rayas para ESPAÑOL -CIENCIAS NATURALES – HISTORIA – GEOGRAFÍA Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA; el de cuadros grandes para MATEMÁTICAS; la profesional de dibujo para EDUCACIÓN ARTÍSTICA y el de cuadros chicos para TAREAS. *Los cuadernos deberán tener las hojas numeradas, margen repintado con color

    Enviado por Eldira / 640 Palabras / 3 Páginas
  • CURSO 100003 - PSICOLOGÍA TRABAJO COLABORATIVO 1

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    Enviado por thorwgm / 713 Palabras / 3 Páginas
  • TALLER PREPARATORIO CURSO DISEÑO DE SISTEMAS PRODUCTIVOS

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    Un fabricante de aparatos eléctricos desea expandirse construyendo una segunda instalación. Su búsqueda se ha reducido a cuatro localizaciones, todas aceptables para la gerencia en lo que se refiere a factores dominantes. La evaluación de esos sitios, realizada en función de siete factores de localización, aparecen en la tabla Puntaje del factor para cada localización pondera A B C D 1 Ambiente Laboral 2 Calidad de vida 3 Sistemas de transporte 4 Proximidad a los

    Enviado por Juan1354 / 523 Palabras / 3 Páginas