Producto 13 ensayos gratis y trabajos
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ACTIVIDAD 1.2 PRODUCTO 2
MAETRÍA EN EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO ASIGNATURA: DIDACTICA DE LA EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS ACTIVIDAD 1.2 PRODUCTO 2 DOCENTE: MAESTRA ELOISA GRIJALVA ORELLANA 17 Octubre 2013 MATRÍCULA: 270006160 ALUMNO: CÉSAR MAURICIO CASTRO MORÁN Actividad 1.2. Producto 2. A continuación e expone el cuadro de doble entrada para plantear las características centrales del enfoque tradicional, como se describe: CARACTERÍSTICAS DEL MODELO DE ESCUELA TRADICIONAL Planeación Aprendizaje Enseñanza Evaluación Fortalezas Desarrollo de
Enviado por cmcastromoran / 880 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD 2.1 PRODUCTO 4
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO ASIGNATURA: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS ACTIVIDAD 2.1 PRODUCTO 4 DOCENTE: MAESTRA ELOISA GRIJALVA ORELLANA 27 OCTUBRE 2013 MATRÍCULA: 270006160 ALUMNO: CÉSAR MAURICIO CASTRO MORÁN Actividad 2.1. Producto 4. A continuación se desarrollara un cuadro de doble entrada para plantear las características centrales del enfoque EBC, siendo las siguientes: CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA UN ENFOQUE EBC Características: Planeación Aprendizaje Enseñanza Evaluación Fortalezas
Enviado por cmcastromoran / 1.129 Palabras / 5 Páginas -
Aspectos De Las Colonizaciones Imperio Inglés Imperio Francés Motivos De La Expansión Colonial Conseguir Materia Prima, Exportar Productos Fuera De Asia Y Europa Fricciones Territoriales Hacen Ver La Necesidad De Una Regulación Internacional De La Exp
Aspectos de las colonizaciones Imperio inglés Imperio francés Motivos de la expansión colonial Conseguir materia prima, exportar productos fuera de Asia y Europa fricciones territoriales hacen ver la necesidad de una regulación internacional de la expansión colonial Mecanismos de dominio colonias autónomas, dominios, protectorados, zonas de influencia, el poder de la reina es representada al menos por un gobernador general Desea un imperio centralizado, uniforme, donde todos los pueblos sean asimilados al pueblo francés. No
Enviado por yulietta63 / 235 Palabras / 1 Páginas -
Productos Tienda
Lo que ofrece: Sándwiches Tortas planchadas Ensaladas Frutas Jugos Licuados Chocolate caliente Dulces: Paletas: cupido $2, búbalo $4, pelón pilórico $4, jarrito $2, elote chile $2, tutsi pop $3, payaso $5, manita $2, ricaleta $2, Tajín $3. Gomitas $ 6, cacahuates enchilados $6, gomitas de chocolate $6, manguitos $6, lunetas $6, chicharrines con salsa y de chile $8. Bocadines $3, cacahuates japonés $4. Bebidas: jumex de mago $9, agua epura $6, bonafont $8, café blak
Enviado por SergioRuiz20 / 238 Palabras / 1 Páginas -
Ventajas Y Desvetajas De Las Evaluaciones Del Desempeño Del Producto Y Del Portafolio
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS EVALUACIONES DEL DESEMPEÑO, DEL PRODUCTO Y DEL PORTAFOLIO Ventajas • Describir el desempeño de los estudiantes a lo largo del tiempo • Realizar autoevaluaciones sobre el desempeño y los productos • Permitir que los alumnos evalúen el desempeño y los productos • Ofrecer información diagnóstica acerca del desempeño y los productos • Integrar la evaluación y la enseñanza • Favorecer el aprendizaje por medio de actividades de evaluación • Hacer
Enviado por BereniceDennis06 / 344 Palabras / 2 Páginas -
Productos Fracaso Y Exito
10 productos que fracasaron en el mercado. 1. Bragas BIC de usar y tirar: El fabricante francés se vino arriba tras el éxito de sus bolígrafos, mecheros y maquinillas de afeitar. Pero todo tiene un límite: los perfumes de bajo coste BIC fueron un fiasco y el tanga de usar y tirar, lanzado en 2004, merece un capítulo entero en la enciclopedia de los errores de marketing. Parece ser que a las mujeres no les
Enviado por dancer / 416 Palabras / 2 Páginas -
“Productos de uso doméstico, sus propiedades y descripción química de sus componentes relevantes”
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA: Optometría NIVEL: Primer Semestre TRABAJO INVESTIGATIVO CONJUNTO INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y QUÍMICA GENERAL PROFESORAS: Ing. Silvia García e Ing. Aracely Zambrano TITULO GENERAL PROPUESTO: “Productos de uso doméstico, sus propiedades y descripción química de sus componentes relevantes” GRUPOS DE TRABAJO (dos integrantes por grupo): Grupo No. CATEGORÍA PRODUCTOS DE USO DOMÉSTICO (GRUPO A ESTUDIARSE) EJEMPLOS ALCANCE 1 ALIMENTOS Lácteos Leche deslactosada, yogurt. Describir el grupo
Enviado por consuelito96 / 295 Palabras / 2 Páginas -
Producto jurídicas
ORDENAMIENTOS JURIDICO-NORMATIVOS ESTATALES Y MUNICIPALES, QUE ATIENDAN LA DIVERSIDAD, EN EL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA. Los ordenamientos y las normas jurídicas deben estar bajo una plena y completa disposición de los ciudadanos a efecto de que puedan conocerlas, consultarlas, entenderlas y cumplirlas. El Poder Legislativo del Estado ha venido cumpliendo de manera subsidiaria con el esfuerzo de sistematización de las normas jurídicas vigentes en la entidad, generando compilaciones propias cuya fuente no es solamente los
Enviado por algodones / 555 Palabras / 3 Páginas -
Calle 13 La Bala
CALLE 13 “LA BALA” Me pareció bastante buena, se expresa completamente lo que sucede en el mundo, hombre contra hombre, destruyendo todo a su paso sin piedad, sin parar lo peor es que puede suceder a la vuelta de la esquina o al lado de uno, y muchas veces lo ignoramos sin saber que puede haber muertes de gente joven hijos, hermanos, padres, madres, etc. por la bala. También deja una reflexión acerca de tanta
Enviado por ernestocp27 / 323 Palabras / 2 Páginas -
PRODUCTO 1 DIARIO DE CAMPO: NARRACIÓN
PRODUCTO: 1 DIARIO DE CAMPO: NARRACIÓN DE UN CUENTO DE TERROR CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la narración de cuentos. FECHA: PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Narración de cuentos de misterio o terror para su publicación. ÁMBITO: Literatura APRENDIZAJES ESPERADOS: Narra con fluidez y entonación cuentos. Distingue las características de los
Enviado por carolina_eagle77 / 490 Palabras / 2 Páginas -
Producto 1
Producto 1 CUADRO DE BALANCE PRIORIDADES RASGOS AVANCES (Es importante respaldar con datos objetivos) ¿Hasta dónde queremos llegar al cierre del ciclo escolar? ¿Qué conviene reforzar para lograr nuestra meta al cierre del ciclo escolar? Mejora del aprendizaje. LECTURA MAYOR PORCENTAJE EN LOS ESTANDARES de lectura correspondientes al grado en que se ubica. Que alcance los estándares con que debe contar de acuerdo al grado en que se encuentran Comprensión lectora ESCRITURA Mejor redacción en
Enviado por maxren / 382 Palabras / 2 Páginas -
Reforma Tercer Producto
TERCER PRODUCTO. Con base en las actuales políticas educativas, desde mi punto de vista la actual sociedad demanda que los alumnos se formen de manera integral y competente, para integrarse a un mundo cada vez más cambiante; en donde se requiere de personas competentes ante cualquier circunstancia que se le presente en la vida; esta idea es un punto de partida de los demás países, considerando a la educación como base principal para erradicar el
Enviado por auri / 330 Palabras / 2 Páginas -
TAREA Productos Servicios financieros
Banco Central de Honduras Tipo Entidad bancaria estatal. Fundación 1 de julio de 1950 Sede Tegucigalpa, Honduras Administración Licenciada María Elena Mondragón (Presidenta) Industria Finanzas Productos Servicios financieros Sitio web Sitio oficial del Banco Central de Honduras El Banco Central de Honduras es el banco central de la República de Honduras, y carga como tal con la responsabilidad monetaria exclusiva del país. El banco comenzó sus actividades el 1 de julio de 1950 basado en
Enviado por H31dy / 474 Palabras / 2 Páginas -
Producto Interno Bruto
Introducción: Para comenzar esté ensayo acerca del Producto Interno Bruto (PIB) tendremos las siguientes definiciones: La primera definición será simple: El PIB es el valor total de los bienes y servicios producidos en un país durante un cierto periodo de tiempo (generalmente un trimestre o un año); es decir, el total de lo que se produce con los recursos que se han utilizado en la economía, valorando cada bien final o servicio al precio que
Enviado por bikinamaki12 / 374 Palabras / 2 Páginas -
Promocion De Producto
Uno de los objetivos generales en la promoción de ventas es la comunicación con la que intentamos atraer la atención de los consumidores finales, jóvenes y padres en este caso, a través de juegos por ejemplo. En la campaña promocional del jabón REAVITALIZING con el lema “Cumple tus deseos con el secreto REAVITALIZING” se regalarán packs de Aventura de Plan B y se realizará un sorteo final en el que el ganador viajará a Laponia
Enviado por sicorresecae / 245 Palabras / 1 Páginas -
Producto 1 De Asesoria 1
SESIÓN 6, PRODUCTO 1 CONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA INCLUSIÓN Y LA EXCLUSIÓN EDUCATIVA SELECCIÓN Proceso que permite la ubicación y separación de elementos que responden a determinados REQUISITOS propios hacia los fines que se persiguen. (incluye y excluye) • Proceso de inscripción • Examen de admisión • Utilización de uniformes • Alumnos para cierta actividad o acción • Contenidos curriculares • Estrategias pedagógicas • Criterios de evaluación • Aplicación de tareas Al elegir,
Enviado por LAUABREO / 499 Palabras / 2 Páginas -
Productos
Sirve para hacer un análisis del proceso de producción de un bien o la prestación de un servicio. Incluye aspectos como: materias primas, mano de obra, maquinaria necesaria, plan de manufactura, inversión requerida, tamaño y localización de las instalaciones, forma en que se organizará la empresa y costos de inversión y operación. Cuadro de texto: ¿Y cómo se hace un Estudio Técnico? Empiece haciendo una explicación detallada de su producto o servicio, incluyendo sus características
Enviado por KitziaYaelli / 622 Palabras / 3 Páginas -
Producto 10 Derechos humanos
PRODUCTO 10 ACTIVIDAD 10 El acuerdo 592 establece la articulación de la educación básica establece la rulación y la articulación de los espacios curriculares, que expresan los procesos graduales del aprendizaje e integra desdeel primer año hasta la conclusión que permite las consecuencias de los elementos de la ciudadania que exige la comprensión del pensamiento complejo, la comprensión del entorno geografico e historico el cual los campos que favorecen son: Lenguaje y comunicación. Pensamiento matemático
Enviado por bache / 568 Palabras / 3 Páginas -
Brief De Diseño De Un Producto
BRIEF DE DISEÑO Y PDS INFORMACIÓN GENERAL 1. Nombre del cliente: Miguel cortes 2. E-mail: miguelcortesv@hotmail.com 3. TELÉFONO: 2440465 4.DIRECCIÓN: Cll 100 cra 15- 54 5. WEB: www.constructoracortes.com.co 6. Datos del cliente NOMBRE DE LA EMPRESA: Solars Express E-mail: solar_express@hotmail.com Teléfono: 7841506 - 7845790 Dirección: Cll 93 n° 7-34 Web: www.solarsexpress.com.co Sector de desarrollo: la energía solar es actualmente una de las alternativas de energía más limpia y ecológica en nuestro planeta. Y para el
Enviado por miguel10c / 616 Palabras / 3 Páginas -
DISEÑO DEL PRODUCTO
El presente trabajo tiene como objetivo principal el lanzamiento de un nuevo producto al mercado, JABÓN LIQUIDO CRISTALFREZH. Para esto se analiza el mercado donde actualmente se comercializa las diferentes marcas y productos que de una u otra manera no llenan las expectativas del usuario final, para evidenciar que existen alternativas de uso y consumo que la industria jabonera podría explorar con más dinamismo. El deseo es utilizar esta evidencia para estimular a la industria,
Enviado por eduinrafael / 2.775 Palabras / 12 Páginas -
PRODUCTO SESIÓN 4 MATEMÁTICAS
SESIÓN 4 ACTIVIDAD: 4 PRODUCTO 2 INVENTEN UN PROBLEMA CON LOS DATOS QUE SE PROPORCIONAN PARA CADA CASO Y RESUÉLVANLO. 1) Encuentra la medida del lado del cuadrado, sabiendo que su área mide 169 cm2. A=L2 A=L x L L= 13cm2 A=169 cm2 2) ¿Cuánto medirá la altura del rectángulo, si de largo mide 15 cm y tiene un área de 180 cm2? A= b x h H=180cm2 / 15 cm H= 12 cm A=
Enviado por pepechuymt / 578 Palabras / 3 Páginas -
Diseño Del Producto Y Del Proceso
Contenido Introducción 3 Diseño del producto 4 Diseño de procesos 6 Conclusión 8 Bibliografía 9 Introducción Todas las empresas buscan generar riqueza, por lo cual generan productos de diversas categorías precio y calidad posicionándose en un mercado de constante cambio acelerado, no perdiendo su razón de ser, suplen las necesidades de los exigentes consumidores. Detrás de este éxito está la planeación de diversos ingenieros, administradores y socios capitalistas que buscan generar ganancias con productos o
Enviado por rufiz / 971 Palabras / 4 Páginas -
FUNCIONAMIENTO DEL PROCESO TECNOLÓGICO Y OTROS PRODUCTOS OBTENIDOS
1.2 FUNCIONAMIENTO DEL PROCESO TECNOLÓGICO Y OTROS PRODUCTOS OBTENIDOS Introducción. En esta unidad estudiaremos y nos adentraremos a los diferentes procesos de fabricación de los materiales, especialmente, del hierro. Hace muchísimos años, el hierro era un metal raro y precioso. En la actualidad, el acero, una forma purificada del mineral del hierro, se ha convertido en uno de los servidores más útiles de la humanidad. La naturaleza proporcionó las materias primas como son: mineral de
Enviado por fatyperalta94 / 1.154 Palabras / 5 Páginas -
Productos
¿Cuál es la importancia de la diversidad cultural para la educación ambiental? El conjuntar los diversos saberes enriquece la cultura, lo mismo que conocer practicas ancestrales del como el hombre resolvía sus problemas cotidianos, nos lleva a retomar esas prácticas para innovarlas y adaptarlas a nuestro contexto, se hace necesario el validarlas a través de la practica- experimentación para desechar las que ya no resulten viables y de esa manera vincular el conocimiento con la
Enviado por anaisabel621118 / 268 Palabras / 2 Páginas -
13 DIFERENCIAS ENTRE LA CONSTITUCION DE 1886 Y LA DE 1991
20 diferencias entre la constitución política colombiana de 1886 y la constitución política colombina de 1991 1. En la constitución de 1886 las personas tenían la obligación de pertenecer a uno de los grupos políticos tradicionales; liberales o conservadores y en la de 1991 las personas no tienen que pertenecer a algún grupo Tradicional para poder participar en la Política. 2. En la constitución de 1886 no existía el derecho a la propiedad privada y
Enviado por acaicedo3 / 476 Palabras / 2 Páginas -
Асtividad de Aprendizaje 15. Relación producto y estrategias de evaluación
Actividad de Aprendizaje 15. Relación producto y estrategias de evaluación. Propósito: Identificar la finalidad de la evaluación, el producto o evidencia y el instrumento de evaluación de acuerdo a la competencia a desarrollar. Unidad de Aprendizaje Introducción al Derecho Propósitos generales de la Unidad de Aprendizaje El estudiante: Analiza la sociedad y el Derecho, privilegiando el dialogo para la solución de conflictos, para que asuma un comportamiento cívico y ético, en sus relaciones sociales. Explica
Enviado por exnel / 232 Palabras / 1 Páginas -
Sentencia 168-13
Derecho constitucional La rama del derecho encargada de analizar y controlar las leyes fundamentales que rigen al Estado se conoce como derecho constitucional. Su objeto de estudio es la forma de gobierno y la regulación de los poderes públicos, tanto en su relación con los ciudadanos como entre sus distintos órganos. Más concretamente aún podemos determinar que el derecho constitucional se encarga de llevar a cabo el estudio de lo que es la teoría de
Enviado por wilkinvaldez / 1.653 Palabras / 7 Páginas -
Actividad 13 Derecho Constitucional
Un servidor público es: Todo aquel individuo que presta sus servicios a los poderes federales, estatales o municipales y a los de los organismos paraestatales e incluye: Altos funcionarios (por elección popular o por nombramiento) Funcionarios y, Empleados. Todos con el adjetivo de públicos por desarrollarse en el ámbito gubernamental. Por su régimen especial pueden ser de base, de confianza, trabajadores directamente dependientes de la administración central y trabajadores de organismos descentralizados. Persona física que
Enviado por luisfer2003 / 2.540 Palabras / 11 Páginas -
Analisis De Productos Lacteos
Análisis de leche • INTRODUCCIÓN: El análisis al que se hace referencia consiste en un estudio de la calidad de una muestra de leche de una marca y lote en concreto y comprobar que es apta para el consumo. Se trata de una muestra de leche de vaca, natural, higienizada y esteriliza destinada al consumo humano. Para garantizar la perfecta conservación de sus facultades y veracidad de los resultados obtenidos al analizar la muestra, durante
Enviado por livana / 1.108 Palabras / 5 Páginas -
Teoría De La Producción Y Productos Marginales
DESPLAZAMIENTOS DE LA DEMANDA Y DE LA OFERTA Si la demanda aumenta, la curva de demanda se desplaza hacia la derecha y el precio y la cantidad suben. Si la demanda disminuye, la curva de demanda se desplaza hacia la izquierda y el precio y la cantidad bajan. Si la oferta aumenta, la curva de oferta se desplaza hacia la derecha y el precio baja y la cantidad sube. Si la oferta disminuye, la curva
Enviado por urielartuto / 1.579 Palabras / 7 Páginas -
ASPECTOS LEGALES DE UN PRODUCTO NUEVO EN EL MERCADO
ASPECTOS LEGALES DE UN PRODUCTO NUEVO EN EL MERCADO Existe una gran cantidad de tipos de nuevos productos que se realizan. Algunos son nuevos en el mercado, otros son nuevos en la compañía y algunos en ambos sitios. Algunos son modificaciones menores de productos. Para fabricar un producto se debe de analizar varios aspectos ideas para nuevos productos obtenidas de clientes, departamento de Investigación y desarrollo competencia, grupos objetivo, empleados o ferias comerciales. Las empresas
Enviado por nehe07 / 371 Palabras / 2 Páginas -
Productos Industriales
PRODUCTOS INDUSTRIALES Los productos industriales son mercancía producida con el uso de maquinaria y tecnología en una fábrica. Los primeros productos industriales aparecieron en Gran Bretaña durante el siglo XVIII y fueron el resultado del incremento del desarrollo de las industrias metalúrgica y textil. La llegada de la Revolución industrial causó un cambio desde una economía agraria hacia una economía dominada por las máquinas no solo en Gran Bretaña, sino también en otros países desarrollados
Enviado por eli_mad / 688 Palabras / 3 Páginas -
Producto 1 Consejo Tecnico Escolar
Texto breve El análisis de los docentes, determina que; después de observar y comentar los planteamientos de la ruta de mejora se consideran que por diversos factores el avance ha sido lento ya que se han presentado diversas situaciones que no nos han permitido realizarlas al 100 %, como por ejemplo: • La falta de actitud positiva • Implementación de estrategias • Conocimiento del plan y programas • Elaboración de planeaciones En los aspectos anteriores,
Enviado por ESTEBAN84 / 215 Palabras / 1 Páginas -
Producto 1
PRODUCTO 1 Reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. En esta época moderna el daño al ambiente es el resultado de como la sociedades a lo largo del mundo han construido el mundo, en su afán de mejorar condiciones de vida y lo único que ocasiona es una destrucción, provocando una crisis ambiental que no es creada de
Enviado por lily0808 / 984 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 4. Características Y Particularidad Del Producto, El Servicio Y Las Necesidades Empresariales
Estudio de factibilidad económica de envío de talavera de Puebla (México) a Cádiz (España). Es importante mencionar que al contratar los servicios en nuestra empresa cuenta con el respaldo de profesionales que se encargaran de realizar los trámites necesarios para el traslado de la mercancía en cuanto a transporte se refiere, además se ofrece la opción de un seguro para su mercancía en caso de pérdida, robo, daño o situaciones imprevistas. Hay que tener en
Enviado por powercid / 508 Palabras / 3 Páginas -
Infosys y ranbaxy, de la india, transforman el mundo del diseño del sofware y de los productos
Caso no. 6 capitulo no. 11 La Revolucion De La Capacidad Intelectual Barata Infosys y ranbaxy, de la india, transforman el mundo del diseño del sofware y de los productos Geneticos. Estrategia: Utilizar la capacidad intelectual como ventaja competitiva. • Estrategia: utilizar la capacidad intelectual como ventaja competitivaEste desalentador fenómeno social llego a tener tales proporciones en las economías tambaleantes en el antiguo tercer mundo que adquirió un triste nombre: “ la fuga de cerebros”
Enviado por alibonita18 / 966 Palabras / 4 Páginas -
Analice la naturaleza de la estructura del mercado y la demanda de los productos de Cisco
Caso 1 PAG 186 CISCO 1.Analice la naturaleza de la estructura del mercado y la demanda de los productos de Cisco. Se trata de una empresa dedicada a la fabricación de productos especializados en redes sino que también capacita a sus clientes brindándoles el conocimiento necesario para obtener el máximo beneficio máximo de dichos productos. Cisco puede ahorrarles a sus clientes dinero, introducir productos al mercado con mayor rapidez, e incluso tener impacto en el
Enviado por yamla / 1.628 Palabras / 7 Páginas -
Los logros de la compañía alimentos naturales y saludables mercado de todos los productos
Fundada en 1980 en Austin, Texas, el supermercado local de alimentos naturales y saludables whole foods market evolucionó en 2006 hasta llegar a ser la cadena minorista más grande del mundo en su industria. La empresa tenía 180 tiendas en estados unidos, Canadá y gran Bretaña, y sus ventas en 2005 fueron de 4.7 mil millones de dólares; sus ingresos crecieron con una tasa anual compuesta de 20% desde 1998. John mackey fundador y director
Enviado por jvvg / 449 Palabras / 2 Páginas -
Productos
PRODUCTO # 1 SESIÓN 2 LISTADO DE FUNCIONES INHERENTES A LA ASESORÍA ACTIVIDADES REALIZADAS: Reporte de incidencias Revisiones áulicas Revisión de documentos Reunión con padres de familia Corte de caja de APF Corte de caja de UCE Toma de lectura y escritura de 1º y 2º Reunión de consejo técnico Asesoría para alumnos extraedad Bitácoras Asesoría a padres de familia Taller de escuela
Enviado por maferr123 / 250 Palabras / 1 Páginas -
PRODUCTO 1 QUE LE GUSTARIA Y QUE NO LE GUSTARIA
PRODUCTO 1 QUE LE GUSTARIA Y QUE NO LE GUSTARIA PRODUCTO 2 ACTIVIDAD 4 IDEAS PRINCIPALES DEL PORTAFOLIOS COMO ME SENTI EN LA DINAMICA. PRODUCTO 3 PAGINA 20 DE LA GUIA ACTIVIDAD 10 ¿POR QUE ES RESPONSABILIDAD DE LA ESCUELA? CUARTO PRODUCTO PAGINA 27 ESCRITO SOBRE COMO VEMOS EL TRABAJO DESARROLLADO EN LA SESION 2FORTALEZA Y DEBILIDADES “PRODUCTO 5 PRODUCTO 2 Al principio de la dinámica, me puse a imaginar cual sería la modalidad de
Enviado por Olyadri / 1.460 Palabras / 6 Páginas -
Características de los productos Conjuntos
2.1Productos Conjuntos: Según Rayburn (1999) ... “los productos conjuntos o coproductos, también llamados productos principales, resultan de las operaciones de manufactura donde las empresas elaboran simultáneamente dos o más productos que implican valores significativos de ventas”. Asimismo, Colín (2000), agrega a la definición anterior que estos productos conjuntos o coproductos se consideran de igual importancia, ya sea por las necesidades que cubren o por su valor comercial (en relación con la producción total). Características de
Enviado por Jessica.trejo / 4.478 Palabras / 18 Páginas -
SESION 2 PRODUCTO 1 DE MATEMATICAS
SESION 2 producto 1 ¿Qué hay con la enseñanza de las matemáticas ¿ Ejercicios, actividades y problemas. REDACCION “ LA IMPORTANCIA DE LOS PROBLEMAS EN LA ENSEÑANZA DE MATEMATICAS” Los alumnos tienen que aprender a realizar actividades donde se apropien de los modos de pensar y resolver diferentes ejemplos de problemas que se le presenten en la vida diaria y que los conocimientos adquiridos se conviertan en solidos puntos de apoyo para los aprendizajes posteriores.
Enviado por garcigloria / 359 Palabras / 2 Páginas -
PRODUCTOS SESION III Y IV ASESORIA ACADEMICA A L A ESCUELA 1
PRODUCTOS DEL TRAYECTO NOMBRE DEL CURSO: LA ASESORIA ACADEMICA EN LA ESCUELA I ASESOR: LUGAR SEDE: ” SESION: 3 TITULO: ¿LAS PROPUESTAS CURRICULARES O EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS, SOBRE QUÉ ASESORAR? FECHA: 22 DE FEBRERO DE 2014 NOMBRE DEL PARTICIPANTE: WENCES P R O D U C T O S HOJA 1 PARTICIPACION: MAPEO SOBRE LAS CARACTERISTICAS CLAVE DE LAS ESCUELAS Y DE LAS PRACTICAS DOCENTES EFECTIVAS CARACTERISTICAS CLAVES DE LAS ESCUELAS PRACTICAS DOCENTES EFECTIVAS
Enviado por wences / 1.934 Palabras / 8 Páginas -
PRODUCTOS MODULO III FORMACION CONTINUA 2011-2012
CONTRASTACION DE MODELOS CONCEPTUALES IDEAS CON LAS QUE ESTAMOS DE ACUERDO Y SE REFLEJAN EN NUESTRO MODELO IDEAS CON LAS QUE ESTAMOS DE ACUERDO PERO QUE NO INCORPORAMOS A NUESTRO MODELO IDEAS CON LAS QUE NO ESTAMOS DE ACUERDO las representaciones mentales de rasgos y procesos constituyen lo que se denomina modelos conceptuales, mientras que su formalización lingüística da lugar a la elaboración de modelos semánticos el cambio conceptual convergente se ejecuta de manera creciente,
Enviado por MECA801122 / 1.467 Palabras / 6 Páginas -
Producto Interno Bruto
Los países desarrollados como Estados Unidos, Japón, Canadá y Singapur se distinguen de los subdesarrollados como México, porque tienen un alto nivel de PIB debido a que sus habitantes tienen una mejor calidad de vida, manejan sus recursos de tal manera que alcanza para todas sus necesidades, la calidad de sus productos manufacturados son dé una calidad muy alta, tienen orden económico, los servicios son bien distribuidos por el país, y sobre todo la gente
Enviado por silviabe / 491 Palabras / 2 Páginas -
Productos De Colocacion
PRODUCTOS DE CAPTACIÓN CUENTA DE AHORROS Es un depósito en pesos con disponibilidad inmediata, que te ayuda a alcanzar tus metas financieras pues por el dinero que deposites en ellas recibirás intereses liquidados especiales sobre tus saldos diarios. Te permite realizar depósitos en efectivo o cheque y disponer de tu dinero a través de los medios electrónicos o de nuestra amplia red de sucursales cuando lo desees. Y lo mejor es que tenemos varias opciones
Enviado por bryanrodriguez / 1.062 Palabras / 5 Páginas -
Productos Que Piden En El Curso De Medio Ambiente
Trayecto Formativo 2014 Programa 1: La educación ambiental en la práctica docente II Productos Sesión No. de producto Producto Elaboración 1 La complejidad en la educación ambiental 1 Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. Individual 2 Educación ambiental e interdisciplina 2 Documento: de reflexión crítica sobre el tema de la interdisciplina de la educación ambiental
Enviado por Saris123 / 303 Palabras / 2 Páginas -
Producto 1 Literaciadad Una Estrategia Para El Desarrollo Eficaz De La Comprencion Lectora
“Literacidad: Estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensión lectora y la producción de textos” Segundo producto del portafolio Texto libre: Dinámica “atrapa-dos” • Para realizar la dinámica atados, se selecciona a un compañero por afinidad después cada quien tomó un hilo luego se ata aún compañero y luego al otro. • Se dio lectura a varias propuestas de diferentes autores reflejadas en la pantalla, para que nos identificáramos con una de sus aportaciones, después
Enviado por / 289 Palabras / 2 Páginas -
Producto Diplomado Liderzgo
COMUNIDAD 1.- ¿Qué es una comunidad? R= Es un conjunto de personas que comparten un mismo espacio, valores, creencias, normas y experiencias que les dan una identidad colectiva. 2.- ¿Qué es una comunidad de aprendizaje? R= Conjunto de personas, alumnos, maestros y padres de familia que trabajan en equipo o de manera participativa para lograr un bien común respecto a la enseñanza-aprendizaje. 3.- ¿Qué se entiende como identidad comunitaria? R= El pertenecer y ser parte
Enviado por mailen23 / 261 Palabras / 2 Páginas -
Descripción del producto y valor distintivo
2. Descripción del producto y valor distintivo Creamos un sillón objetivamente útil y económico, creado con madera (tarima) y un colchón a base de hule espuma forrado con tela de origen orgánico, con cojines ergonómicos del mismo material, es de estilo rustico para decorar cualquier habitación del hogar y su precio es accesible para la mayoría de las personas, mezcla creatividad y elegancia utilizando recursos reciclables. • Características: - Económico - Cómodo - Ligero -
Enviado por thommhaze / 1.240 Palabras / 5 Páginas