Prueba de lenguaje

Buscar

Búsqueda avanzada

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  adeAntoassdePRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lectura Complementaria “La cama mágica de Bartolo ” Tercero Básico Nombre: _ Fecha:12 de octubre, 2011 CapacidadDestrezaÍtempreguntasPuntajeidealPuntaje delogro (60%)Puntajeobtenidonota Item I. Verdadero o Falso. Reconocen afirmaciones como verdaderas o falsas Item II. Selección Múltiple. Identifican información explicita o implícita del texto. Item III. Desarrollo. Completan

• Prueba de Lenguaje y comunicación

  memilindaPrueba de Lenguaje y comunicación Nombre:_ Curso: _ Fecha:_ Lee comprensivamente y luego responde las preguntas LECHE CON PLÁTANO (Para dos personas) Ingredientes: 1 plátano 2 tazas de leche 4 cucharadas de azúcar Preparación: * Mezcla todos los ingredientes en una licuadora. * Bate por un minuto, hasta que las

• Resumen para la prueba de lenguaje

  nopoojabfnResumen para la prueba de lenguaje El origen del género dramático (ej: obras dramáticas), el género dramático se originó en Grecia en el año V a .C, en la antigua Grecia se hacían representaciones en honor a Dionisio el dios del vino y la fertilidad, el carácter religioso de esta

• Prueba de lenguaje y comunicación

  Silvia contreras ríosC:\Users\marcela\Downloads\0.jpg ESCUELA LUCILA GODOY ALCAYAGA Sostenedor Ilustre Municipalidad de Vicuña Decreto cooperador Nº 10089 del 15/12/1981 PROFESORA SILVIA CONTRERAS RÍOS PRUEBA DE LLENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: _ Curso: 3 ° Año A Fecha: _ Profesor (a): Silvia Contreras Ríos Puntaje: _ Nota: _ Objetivo de Aprendizajes: OA02: Leen números del

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  latiatatiPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LIBRO: ¡CUENTOS DE LA SELVA! Nombre:. Curso: …Fecha: …Ptje total : 55 Ptje obtenido:.Nota: . Objetivo: Desarrollar en los alumnos y alumnas la comprensión lectora a través de la lectura de los textos literarios. | I. En el cuento La Abeja Haragana, las abejas guardias

• Prueba de diagnostico lenguaje 6º

  tiernamaryteEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA HISTORIA Nombre Completo: Nota: Curso : 6° básico Fecha: Ptje Ideal: 15 puntos Ptje Real: Aprendizajes Esperados -Diferenciar tipos de textos, de acuerdo a sus características, propósito y estructura. -Leer de forma comprensiva diversos tipos de textos, extrayendo información implícita y explícita. -Redactar un comentario breve de un

• Prueba De Lenguaje Y Comunicación

  RossyjanPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5°año básico NOMBRE:_FECHA_PUNTOS:34_NOTA:_ Libro: Las vacaciones del pequeño Nicolás I- Lee el siguiente texto y responde las preguntas a continuación.(4 puntos) Formación y tipos de nubes Cuando hay nubes en el cielo, las personas tienden a miran sus formas, que constituyen un verdadero espectáculo. Existen

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  LeonorAylenC:\Users\din\Desktop\tirúa 2.jpg PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: _ Curso: quinto Fecha: _ Puntaje Ideal: 18 puntos Puntaje Obtenido: _ Calificación: _ Tiempo: 90 Objetivo: Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, instrucciones, artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión: extrayendo

• Prueba de Lenguaje y Comunicación

  Ximena PincheiraColegio Descripción: Descripción: http:/qhapaqkuna.cl/wp/wp-content/uploads/2012/11/Insignia-Colegio-Qhapaq-Kuna.bmp Qhapaq Kuna Prof: Ximena Pincheira Prueba de Lenguaje y Comunicación Adjetivo Calificativo Nombre: _ Fecha: _ Curso: 2do Básico. Puntaje ideal: 34 Puntaje Total: _ Nota: _ Objetivos: * Extraer información implícita y explícita de los textos que leen. * Reconocer características de la fábula y

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  xeniaogoColegio “San Valentín” PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I- IDENTIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEPARTAMENTO Lenguaje y comunicación ASIGNATURA Lenguaje y comunicación PROFESOR (A) Xenia Ogorodnikov B. NIVEL 7° SEMESTRE I II- IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO NOMBRES APELLIDOS CURSO FECHA III- CONTENIDOS Y OBJETIVOS A EVALUAR UNIDAD N° 0: Apresto CONTENIDO (S)

• Prueba de lenguaje Tercero Básico

  Claudia CheuquePRUEBA DE LENGUAJE TERCERO BÁSICO Prof. Carolina Cifuentes Merino Nota: 1- Observa y lee las siguientes palabras, encierra los prefijos que aparecen en ellas (6 puntos) despeinada submarino supermercado multicolor inútil anteponer 2- Clasifica las siguientes palabras en la tabla escribiendo las que tienen prefijo y sufijo según corresponda (10

• Prueba de diagnostico 4° lenguaje

  anitahoPrueba Diagnóstico Lenguaje y Comunicación 4° Año Nombre:_ Fecha: _ Lee atentamente el siguiente texto PINGÜINO EMPERADOR (Ángeles Quinteros) El pingüino emperador , el mas grande de su especie, se reproduce durante el crudo invierno de la antártica, donde las temperaturas llegan hasta los 89 grados bajo cero . Una

• Prueba de lenguaje Primero Básico

  patriciaibanezPrueba de lenguaje Primero Básico Nombre: Curso: Fecha: Puntos y Nota . / 24 Instrucciones: - La evaluación consta de 30 preguntas. - Dispondrás de 90 minutos para responder la evaluación. - Recuerda corregir antes de cerrar la evaluación, debido a que no podrás volver a acceder a ella. -

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  alicia60COMPRENSIÓN LECTORA 1. Extraer Información: Texto 1: Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas Nº 1, 2, 3, 4,5 y 6 Zonas geográficas de Chile Norte grande, con el encanto altiplánico del lago Chungará; el desierto más seco del mundo y rodeado de volcanes y salares de

• Prueba Lenguaje Textos Dramáticos

  Veronica2013Colegio Benjamín Claro Velasco. Lenguaje y Comunicación. Profesoras: Bianca Pereira Durán - Verónica Salamanca V. PRUEBA DE LENGUAJE “TEXTOS DRAMÁTICOS” 4º AÑOS Nombre:_ Fecha:_ Curso:_ Puntaje Ideal:15 ptos. Puntaje Obtenido: _ Nota:_ Instrucciones:  Lee y piensa muy bien cada instrucción para poder contestar.  Usa solo lápiz grafito. 

• Prueba De Lenguaje Primero básico

  23tatyCompleta usando Los - Las Completa usando Los - Las Completa usando Los - Las Observa el dibujo y pinta las letras para formar la palabra. L A E T U O A I P I L A M S U P E O I L A M S U

• Prueba de Lenguaje y Comunicación

  tonkitaLOGO LICEO Prueba de Lenguaje y Comunicación Vocabulario Profesora: Herminia Ríos Pineda Nombre: _ Curso: 3° básico Fecha: 28/04/2017 Puntaje ideal: 26 pts. Puntaje obtenido: . pts. Porcentaje de exigencia: 60%. Objetivo: Evaluar vocabulario trabajado con términos extraídos de lectura de cuentos. Habilidades: Aplicar de manera pertinente en la escritura

• Prueba De Lenguaje Y Comunicación

  Evaluación Sumativa de Lenguaje y comunicación. Nombre: _ Curso: 3° B Fecha: _ Puntaje ideal: 44 puntos Puntaje obtenido: _ Nota: _ Contenidos: COMPRENSIÓN LECTORA, SUJETO, PREDICADO Y VERBO. I- Lee el siguiente texto. Subraya en el texto los verbos (1punto cada una) La abuelita arrulla a su nieto y

• Prueba de lenguaje y comunicación

  reyestamaraPrueba de lenguaje y comunicación Lectura complementaria “Los amiguetes del pequeño Nicolás” Nombre y Apellido:_Fecha: Objetivo: 1. Te damos las respuestas que dan los personajes y tú escribes la pregunta que pudiera corresponder a cada respuesta. Fíjate bien. No valen los disparates. PREGUNTA: . RESPUESTA: No, la cacerola no está

• Prueba de Lenguaje y Comunicación

  libo_esPrueba de Lenguaje y Comunicación |Objetivos: Leer comprensivamente el cuento respondiendo a preguntas de nivel |inferencial, explícito y valorativo I Marca la alternativa correcta (2 c/u = 22 pts ) 1- Amarilis era una niñita: a) africana b) europea c) inglesa d) Sudamérica 2- Los ojos de Amarilis eran: a)

• Prueba De Lenguaje: Género lírico

  GuisemacaEVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “UNIDAD DE REPASO” NOMBRE: _ FECHA: Martes 25 de Marzo, 2014 PUNTAJE IDEAL: 36 puntos PUNTAJE OBTENIDO ¬¬¬: _ CALIFICACIÓN: I- Lee atentamente el siguiente poema y luego responde las preguntas, encerrando en un círculo la respuesta correcta. (1 punto c/u=13 puntos) Los Pelegrinitos Hacia

• Prueba Diagnóstico Lenguaje Octavo

  fufi5PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8° BÁSICO NOMBRE:_ FECHA: / CURSO: 8° AÑO _ PUNTAJE IDEAL:32 PUNTOS PUNTAJE REAL:_ EXIGENCIA: 60% NOTA:_ Aprendizajes esperados Indicadores de evaluación Puntaje Extraer información, ubicada en diferentes partes del texto, por ejemplo, en el cuerpo del texto en una nota al pie de

• Prueba Lenguaje Séptimo Basico s/r

  beapas1Liceo “Entre Aguas de Llico” Asignatura: Lengua y Literatura Profesora: Beatriz E. Pastén Hernández PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA SÉPTIMO AÑO BÁSICO 07/11/18 Nombre.puntaje. Nota … El Objetivo de esta Evaluación es verificar tus aprendizajes respecto de * Análisis de algunos recursos métricos de la poesía. * Reconocimiento de figuras

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  bernny.cardenasC:\Users\Karina\Desktop\Sin título.jpg LOGO 21 ABRIL PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I QUINTO BÁSICO * Contenidos: Funciones en el lenguaje – Elementos del texto narrativo. Instrucciones: * Lee atentamente tu evaluación. * No puedes hablar mientras la resuelves. * Puedes levantar la mano para realizar consultas. * Tienes 90 minutos para

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  Ciuni3882C:\Users\PaulaAndrea\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\INSIGNIA CENTENARIO.PNG PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DE 2° BÁSICO A NOMBRE: _ CURSO: _ PUNTAJE IDEAL: _22_ PUNTAJE: _ FECHA: _ l- Encierra en un círculo las alternativas correctas: (8 puntos) 1) El nombre del cuento leído es: a) El problema de la araña b) El problema de Martina

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  Susana ZamoranoDepartamento de Lenguaje y Comunicación Prof. Liliana Moya G. P. I. P. O. NOTA 36 PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Matilda” C:\Users\Lorena_utp2\Desktop\UTP 2\Colegio 2013\logo colegio 2013 (1).jpg Nombre: _Curso: 6° año básico B Fecha:_ Objetivo de Evaluación: * Interpretar, deducir y relacionar la información que entrega la lectura de “Matilda”.

• Prueba Lenguaje 8b segundo semestre

  paulina198724Liceo San Josemaría Escrivá de Balaguer, UNA VENTANA AL FUTURO Depto. de Lenguaje y Comunicación Prof. Carmen Moroso Moroso PRUEBA DE LENGUAJE (PIE) NOMBRE:… CURSO: 8°B APRENDIZAJES ESPERADOS: 1- Reconocen los principales elementos del Cine. 2- Analizan aplicando contenidos de textos de MMC 3. Leen comprensivamente textos Porcentaje de exigencia

• Prueba De Lenguaje Genero Narrativo

  luchitafuentesPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE_CURSO_ Cómo la sabiduría se esparció por el mundo En Taubilandia vivía en tiempos remotos, remotísimos, un hombre que poseía toda la sabiduría del mundo. Se llamaba este hombre Padre Ananzi, y la fama de su sabiduría se había extendido por todo el país, hasta

• Prueba de Lenguaje y Comunicación.

  Lily RodríguezPrueba de Lenguaje y Comunicación. Lectura Domiciliaria ¡ Huy, que pena! Nombre:_ 1° año Fecha:_ 1-Según la lectura. Ubica la alternativa correcta. Márcala con una X: A)Teresa llega triste del colegio porque: a) Llegó tarde. b) Su perrito estaba enfermo. c) Su mamá estaba enferma. B)Teresa, en el colegio fue

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  Laura LafertePRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Instrucciones: * Lee atentamente dos veces cada pregunta y sus alternativas * Contesta con lápiz pasta. Si utilizas lápiz grafito, no tendrás derecho a reclamo. * Por cada 10 faltas ortográficas (acentual, puntual o literal), se descontará 1 décima de la nota final. 1. COMPRENSIÓN

• PRUEBA DE LECTURA Y LENGUAJE ESCRITO

  ester19899999PRUEBA DE LECTURA Y LENGUAJE ESCRITO PLLE Donald D. Hammill. Stephen C. Larsen J. Lee Wiederholt Joanna Fountain-Chambers Traducido por Fernando Albornoz 1982. “Servicios para Educadores Profesionales” 5341 Industrial Oaks Blvd. Austin, Texas 78735 USA 1. EVALUACION DE LA LECTURA Y ESCRITURA Muchos profesionales consideran que la lectura y la

• Prueba 1ero Lenguaje y Comunicación

  andrea barriaDocente: Mª Virginia Ríos Sector: Lenguaje y Comunicación Nivel: 1º básico Prueba Nombre: Curso: Fecha: Nota: P. Total: 30 P.Obtenido: Lenguaje y Comunicación. Objetivo: Comprender y escuchar fabula para obtener información, estableciendo conexiones con sus propias experiencias; visualizando lo que se describe en el texto; formulando preguntas para obtener información

• Prueba Parcial 2 Audicion Y Lenguaje

  PontyPRUEBA PARCIAL Nº1. PT. AUDICIÓN Y LENGUAJE. I. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre teorías conductistas y las teorías cognoscitivas. Semejanzas: 1. Las 2 teorías están basadas en el aprendizaje y educación. 2. Están regidas por una visión objetiva de la naturaleza del conocimiento. 3. Ejercieron fuerte

• PRUEBA DE LENGUAJE BEN QUIERE A ANNA

  COTITAPINTOPALMAEvaluación lectura complementaria: Nombre:.5to año 11/10/2011. 1) Alternativas de elección o selección: Encierra con un círculo la alternativa correcta 1) ¿Qué edad tiene Holger? a) 13 años b) 12 años c) 15 años d) 14 años 2) Gertrudis era una: a) coneja b) tortuga c) liebre d) gata. 3) Anna

• PRUEBA DE LENGUAJE BARCOS QUE VUELAN

  pattyggPRUEBA DE LENGUAJE BARCOS QUE VUELAN I. Escribe una V o una F cuando corresponda. (6 puntos) 1. _ La autora del libro “Barcos que vuelan” se llama Paula Danziger_ 2. _ La mejor amiga de Daniela es la Vale_ 3. _ Daniela es también nombrada en el libro Pablita_

• Prueba de lenguaje sexto básico s/r

  levamaruC PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO “A – B” C´2 NOMBRE:_ CURSO:_FECHA:_ OBJETIVOS: Comprensión lectora - Expresión escrita – Inferir – Opinión Global del texto DESTREZAS: Analizar oraciones, producir texto, clasificar, analizar estructuras gramaticales PUNTAJE PRUEBA: PUNTAJE ALUMNO: PORCENTAJE DE LOGRO: 60% CALIFICACIÓN: ITEM I RESPONDE marcando una

• Prueba de "Lenguaje y Comunicación"

  Jorge Silva MoralesCollége Chrétien Français "Le Beau Jour" Prueba de "Lenguaje y Comunicación" Nombre: Curso: 5 Básico Fecha: 25 de abril 2016 Docente: Javiera Becerra Moncada Evaluación: Sumativa Pje Ideal: 38 ptos Pje Obtenido: Nota: Objetivos: OA 03, 12, 01 I) Lee cada pregunta y encierra la alternativa correcta: ( 1pto c/u)

• Prueba Postitulo audicion y lenguaje

  lucaspatricioPRUEBA PARCIAL N°1 POSTITULO AUDICION Y LENGUAJE. 1) Establezca al menos tres semejanzas y cinco diferencias entre las teorías conductista y las teorías cognoscitivistas. TEORIA CONDUCTISTA TEORIA COGNOSCITIVISTA SEMEJANZAS *Ambas son teorías del aprendizaje y educación. *Lograron fuerte influencias en la psicología y en la investigación. * Se puede apreciar

• La respuesta a la Prueba de lenguaje

  Claudia PazPrueba de lenguaje coef. 2 “El comic, el poema, Fabula y texto instructivo” Profesora: María Teresa Meneses P. diferencial: Claudia Azócar Nombre:_Fecha:_ Curso:_ Puntaje obtenido:_ Nota: 1. Observa las siguientes viñetas de cómic y luego responde las preguntas: 1. ¿Cuántas viñetas tiene el cómic? (A) 7 (B) 9 (C) 1

• Prueba LENGUAJE GRUPOS CONSONÁNTICOS

  cintyaga87Liceo Polivalente Saint Andrews Lenguaje y Comunicación Falcons Miss Cintya Godoy Araya PRUEBA I SEMESTRE AÑO 2019 I- INSTRUCCIONES GENERALES SOBRE LA PRUEBA. * Lee toda la prueba antes de comenzar. * Tienes 90 minutos para responder la prueba. * Cualquier duda, levanta la mano y pregunta a tu profesor

• PRUEBA DE LENGUAJE reglas y gramatica

  CarolinaugarteCOLEGIO MARIA REINA IQUIQUE Profesora: Carolina Ugarte Morales Depto. de Lenguaje PRUEBA DE LENGUAJE FILA A Nombre: CURSO: 7mo. Fecha: Nota: Apellidos: Puntaje Total: Puntaje Obtenido: Instrucciones: * Lee con atención las instrucciones de cada ítems antes de contestar * La evaluación tiene una duración de 1 hora, 20 minutos.

• Prueba De Lenguaje Sexto,comprensión

  sabina.martinezEVALUACIÓN BIMENSUAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE _ CURSO: 6° año FECHA :_PUNTAJE : 28 puntos nota:_ OBJETIVO DE APRENDIZAJE: HABILIDADES - Comprender textos aplicando estrategias de comprensión. - Analizar aspectos relevantes y aplicar estrategias para determinar significados de nuevas palabras. - COMPRENDER -INFERIR - ANALIZAR - APLICAR I-COMPRENSIÓN LECTORA. Lee

• Prueba Semestral De Lenguaje Séptimo

  figusPRUEBA SEMESTRAL DE LENGUAJE SÉPTIMOS BÁSICOS NOMBRE:_CURSO:_ FECHA:_ PUNTAJE IDEAL: 42 puntos PUNTAJE ALCANZADO:_ NOTA:_ I COMPRENSIÓN LECTORA: ( 8 puntos) Texto 1 “ASUSTA pensar que los niños de entre 4 y 12 años pasan más horas viendo televisión y jugando con videoconsolas e internet que asistiendo a sus escuelas,

• Prueba De Lenguaje Bibiana Y Su Mundo

  agustina2009Prueba de Lectura complementaria “Bibiana y su mundo” Nombre: _ Fecha : _ Puntaje total: 60 Puntaje obtenido: _ Nota: _ I. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. 2 pts. c/u 1- El padre de Bibiana se sumió en el vicio de la bebida: a) Porque

• Prueba Lenguaje de Género Dramático

  kaisser2Prueba Lenguaje N°º 1 de Género Dramático Nombre:.Curso:… I. Selección múltiple: Encierre la opción que considere correcta. 1. Las obras dramáticas tienen como finalidad: A) Expresar sentimientos. B) Ser representadas. C) Ser poéticas. D) Poseer personajes. 2. El que escribe obras dramáticas recibe el nombre de: A) Autor. B) Narrador.

• Prueba Coef 2 Lenguaje Y Comunicación

  PAOLAVILLARROELC1. LA ETICA Y MORAL,TEORIASY PRINCIPIOS 2. Ética vs moral  La palabra "ética" significa algo muy parecido a "moral". Sin embargo, podemos señalar la siguiente diferencia: "moral" se refiere al conjunto de los principios de conducta que hemos adquirido por asimilación de las costumbres y valores de nuestro ambiente;

• Prueba de Lenguaje y Comunicación s/r

  alejandra2510Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: _ Curso: _ Fecha: _ Puntos: /16 I- Lee el texto y marca con un círculo la alternativa correcta. (6ptos) 1- Para que la Pincoya los ayude, ¿Qué deben hacer los pescadores? 1. Estar felices. 2. Pescar mucho. 3. Contar historias. 4. Caminar por

• Lenguaje. Prueba de Ciencias Naturales

  michelefredes Prueba de Ciencias Naturales Nombre: _ Curso: 1º_ Fecha: / 12 /2013 Instrucciones: lee atentamente cada pregunta, responde de forma clara y ordenada, ante cualquier duda levanta la mano para que la profesora te ayude. 1- Cuales de estos cuerpos celestes NO pertenece: (1pto) a) b) c) d) 2-

• PRUEBA DE UNIDAD 3 LENGUAJE 8º BASICO

  Norberto15PRUEBA DE LENGUAJE 8º BASICO Nombre:_Fecha:_ Contenidos: Características de La obra dramática, de la tragedia y de la comedia. – Definición y elementos que forman una entrevista – Elementos gramaticales; los puntos y las oraciones compuestas por coordinación. Puntaje ideal 37 pts. 1- la unidad mayor en la que se

• Prueba EVALUACIÓN LENGUAJE Y SOCIEDAD

  padamaColegio Aurora de Chile Descripción: Descripción: Descripción: logo1 Área de Humanidades Dpto. de Lenguaje y Comunicación EVALUACIÓN LENGUAJE Y SOCIEDAD Nombre: Fecha: Curso: 4°A Profesora: Pamela Daroch Manríquez Puntaje: Instrucciones: A partir de los contenidos concernientes a la unidad de Plan de Ilativos, responda sólo en el espacio indicado, poniendo