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Psicoprevención y psicología de la emergencia

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  • Psicoprevencion y psicologia de la emergencia

    Psicoprevencion y psicologia de la emergencia

    Camila EvanslOMoARcPSD|16132814 Daniel Morales tarea S 2 Psicoprevención y Psicología de la Emergencia (Instituto Profesional IACC) Studocu is not sponsored or endorsed by any college or university PSICOPREVENCION Y PSICOLOGIA DE LA EMERGENCIA SEMANA 2 09 de Mayo de 2022.- Ingeniería en Prevención de Riesgos. DESARROLLO DESARROLLO DE LA TAREA: Usted

  • Psicoprevencion y Psicología de la emergencia

    Psicoprevencion y Psicología de la emergencia

    Cb2015Título de la tarea Programa de seguridad basado en la conducta Nombre Alumno Carin Briones Belmar Nombre Asignatura Psicoprevencion y Psicología de la emergencia Instituto IACC 21-12-2020 ________________ Desarrollo 1-. Explique por qué considera necesario implementar un programa basado en la conducta. Además, incluya una breve descripción del rubro de

  • Psicoprevención y Psicología de la Emergencia

    Psicoprevención y Psicología de la Emergencia

    jiarbPsicología de la Emergencia José Angelo Riquelme Barriga Psicoprevención y Psicología de la Emergencia Instituto IACC Lunes, 28 de septiembre de 2020 ________________ Desarrollo 1. El video de la semana evidencia el incendio ocurrido en la cárcel San Miguel el año 2010, siniestro ocurrido el 8 de diciembre en horas

  • PSICOPREVENCIÓN Y PSICOLOGÍA DE LA EMERGENCIA

    PSICOPREVENCIÓN Y PSICOLOGÍA DE LA EMERGENCIA

    paolaaranisPaola Aranís F. CONTROL 3 Paola Aranís Figueroa PSICOPREVENCIÓN Y PSICOLOGÍA DE LA EMERGENCIA Instituto IACC 06 de AGOSTO de 2017 ________________ INTRODUCCIÓN Se conoce que los Programas de seguridad basados en la Conducta son una herramienta clave para la prevención de los accidentes en el trabajo ya que su

  • Psicoprevención y Psicología de la Emergencia

    Psicoprevención y Psicología de la Emergencia

    Carlita HernándezPsicoprevención y Psicología de la Emergencia Instrucciones Lea atentamente las instrucciones, y responda según lo solicitado: La escuela Nuestros Hijos, es un Establecimiento administrado por la Corporación Municipal de Desarrollo Local. El establecimiento requiere de su asesoramiento como prevencionista de riesgo, con el fin de capacitar en forma teórica-practica a

  • PSICOPREVENCIÓN Y PSICOLOGÍA DE LA EMERGENCIA

    PSICOPREVENCIÓN Y PSICOLOGÍA DE LA EMERGENCIA

    naveacamiloConceptos de motivación y autocuidado, claves para la implementación de un programa basado en la conducta. Camilo Navea Imaca. PSICOPREVENCIÓN Y PSICOLOGÍA DE LA EMERGENCIA Instituto IACC 06-09-2021. ________________ Desarrollo DESARROLLO DE LA TAREA: Usted es contratado como asesor en prevención de riesgos por la compañía Tres Montañas S.A., en

  • Psicoprevención y Psicología de la Emergencia

    Psicoprevención y Psicología de la Emergencia

    spinedacampos Tarea Semana 5 Sandrino Pineda Campos Psicoprevención y Psicología de la Emergencia Instituto IACC 2 de marzo 2020 Desarrollo Indique qué factores intervienen en la conducta cuando se presenta la situación de Emergencia. Respuesta N° 1 Existen diversos factores que intervienen y que se encuentran en la situación presentada

  • Psicoprevención y Psicología de la Emergencia

    Psicoprevención y Psicología de la Emergencia

    Antonio Oliva CastilloProyecto final Wilson Castillo Oliva Psicoprevención y Psicología de la Emergencia Instituto IACC 25-08-2016 ________________ Análisis de situación de la escuela La escuela Nuestros Hijos, se administra gracias a la Corporación Municipal de Desarrollo Local, el cual cuenta con personal administrativo como de la docencia y auxiliares encargados del cuidado

  • Psicoprevención y Psicología de la Emergencia.

    Psicoprevención y Psicología de la Emergencia.

    PaauliinaaaMiedo, emoción clave en toda emergencia. Paulina Ampuero Ruiz. Psicoprevención y Psicología de la Emergencia. Instituto IACC 12/05/16 ________________ INSTRUCCIONES: Describa qué es el miedo, y explique cómo influye en una emergencia. A continuación, entregue 3 ejemplos de alguna situación de emergencia o accidente donde usted ha comprobado el miedo

  • PSICOPREVENCIÓN Y PSICOLOGÍA DE LA EMERGENCIA.

    PSICOPREVENCIÓN Y PSICOLOGÍA DE LA EMERGENCIA.

    rodrigomunoznaLa conducta ante situaciones de emergencia Rodrigo Andrés Navia Muñoz PSICOPREVENCIÓN Y PSICOLOGÍA DE LA EMERGENCIA. Instituto IACC 15-05-2016 INSTRUCCIONES * Lea atentamente las solicitudes planteadas y responda según corresponda. Una empresa constructora de edificios, está desarrollando un proyecto de una construcción de 20 pisos, llevando a la fecha 4

  • Psicoprevención y Psicología de la emergencia.

    Psicoprevención y Psicología de la emergencia.

    jaime monzon castroPrograma de Seguridad Basado en la Conducta. Jaime Monzón Castro. Psicoprevención y Psicología de la emergencia. Instituto IACC 22/04/2018. ________________ Instrucciones. Elabore un esquema donde se expliquen los 6 pasos de la implementación de un Programa de Seguridad Basado en la Conducta. Desarrollo. Etapas en la implementación de una gestión

  • Psicoprevención y Psicología de la Emergencia.

    Psicoprevención y Psicología de la Emergencia.

    PaauliinaaaCaracterísticas de la Personalidad. Paulina Ampuero Ruiz. Psicoprevención y Psicología de la Emergencia. Instituto IACC 12/06/2016. ________________ Desarrollo INSTRUCCIONES: Lea atentamente el enunciado y responda según lo solicitado: Describir con sus propias palabras, las tres características de la personalidad que se pueden dar en situaciones de emergencia, además entregue un

  • LA PSICOPREVENCIÓN Y PSICOLOGÍA DE LA EMERGENCIA.

    LA PSICOPREVENCIÓN Y PSICOLOGÍA DE LA EMERGENCIA.

    dcarunchoProyecto Final Daniel Caruncho Espinoza PSICOPREVENCIÓN Y PSICOLOGÍA DE LA EMERGENCIA Instituto IACC 14-12-2015 ________________ Desarrollo Instrucciones: Lea atentamente las instrucciones, y responda según lo solicitado: La escuela Nuestros Hijos, es un Establecimiento administrado por la Corporación Municipal de Desarrollo Local. El establecimiento requiere de su asesoramiento como prevencionista de

  • Tarea 6 psicoprevención y psicología de la emergencia

    Tarea 6 psicoprevención y psicología de la emergencia

    jaime monzon castroElementos a Considerar para una Buena Elección de Personal. Jaime Monzón Castro. Psicoprevención y Psicología de la Emergencia. Instituto IACC 14/05/2018. ________________ Instrucciones. Explique claramente cómo influye en la elección del personal los conceptos de inteligencia, resiliencia, y entregue ejemplos donde se evidencie importancia de estos en el proceso de

  • Tarea 4 Psicoprevención y Psicología de la Emergencia

    Tarea 4 Psicoprevención y Psicología de la Emergencia

    victormanuel2018Pánico, emoción clave de una emergencia Psicoprevención y Psicología de la Emergencia Instituto IACC 2017 Desarrollo Explique los periodos del proceso que conlleva al pánico, ejemplificando cada periodo en una situación real vivida por usted o alguien cercano. Desarrollo. Para el presente trabajo se definirá el Pánico y cada periodo

  • Celular Psicoprevención y Psicología de la Emergencia

    Celular Psicoprevención y Psicología de la Emergencia

    ganotaroDinámica Grupal Gabriela Noelia Tamblay Rojas Psicoprevención y Psicología de la Emergencia Instituto IACC Lunes 5 de Junio del 2017 ________________ INSTRUCCIONES: Explicar las razones que promueven la conformación de un grupo. Para ello deberá basarse en el proceso de elección vocacional de hombres y mujeres que deciden dedicar su

  • Que es la Psicoprevencion y Psicología de la Emergencia

    Que es la Psicoprevencion y Psicología de la Emergencia

    yankispanyComo funciona fisiológicamente el cerebro en relación al aprendizaje y las etapas del aprendizaje Carolina Gallegos Jerez Psicoprevencion y Psicología de la Emergencia Instituto IACC 02/04/2017 ________________ Desarrollo El aprendizaje según la neurociencia es la que explica que el aprendizaje se da a través de un proceso físico y no

  • LA NUEVA PSICOPREVENCIÓN Y PSICOLOGÍA DE LA EMERGENCIA

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    ricardo2016Observación de las Conductas. Observación de las Conductas. Ricardo Andrés Ledezma Aguilera. PSICOPREVENCIÓN Y PSICOLOGÍA DE LA EMERGENCIA Instituto IACC Lunes, 30 de noviembre de 2015. Desarrollo Desarrolle un diagnóstico de conductas inadecuadas de los trabajadores de una determinada área de trabajo de la empresa donde usted se desempeña, identifique

  • Como se da la Psicoprevención y Psicología de la Emergencia

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    claudia7441Proyecto final Claudia Barraza Silva Psicoprevención y Psicología de la Emergencia Instituto IACC 10 de Junio de 2017 ________________ Introducción Durante el curso hemos analizado los diferentes tipos de conductas que las personas pueden presentar en momentos de emergencia, es decir que las personas en crisis pueden afectar en forma

  • PSICOPREVENCION Y PSICOLOGIA DE LA EMERGENCIA. BURRHUS FREDERIC SKINNER

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    nandradesDescripción: C:\Users\Chesta1\Desktop\logo.png PSICOPREVENCION Y PSICOLOGIA DE LA EMERGENCIA ASIGNATURA PSICOPREVECION Y PSICOLOGIA DE LA EMERGENCIA ALUMNO SANDRA MARTEL A. FECHA MARZO 2016 1.- Elabora un esquema donde se aprecia adecuadamente la secuencia temporal en la evolución de los programas de seguridad basados en la conducta. DESARROLLO La secuencia temporal de

  • PSICOPREVENCIÓN Y PSICOLOGÍA DE LA EMERGENCIA Factores psicofisiológicos

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    fiat1100Factores psicofisiológicos PSICOPREVENCIÓN Y PSICOLOGÍA DE LA EMERGENCIA Instituto IACC 28 de mayo de 2018 ________________ INSTRUCCIONES: * Seleccione 5 factores psicofisiológicos que intervienen en la forma de actuar en situaciones de emergencia. * Nivel de Formación. * La personalidad- * La edad. * El sexo * El liderazgo *

  • Tipos de inteligencia formal Psicoprevención y psicología de la emergencia

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    judithccomTipos de inteligencia formal Psicoprevención y psicología de la emergencia Gema Judith Soto Gallardo Instituto IACC 01-10-2017 Desarrollo Tipos de inteligencia formal Tipo de inteligencia Característica principal Habilidades asociadas Ejemplo Inteligencia Lógica-Matemática La principal característica es la destreza que se tiene para solucionar problemas del tipo lógicas, como también matemáticas,