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Que son las actividades

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Documentos 751 - 800 de 45.252 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Ensayo Como Mejorar La Calidad De Vida Mediante La Actividad Fisica

    zulaymosqueraCAPACIDAD AEROBICA Se define como la capacidad del corazón, los vasos sanguíneos y los pulmones para funcionar eficientemente y llevar actividades sostenidas con poco esfuerzo, menos fatiga, y con una recuperación rápida. Fisiológicamente significa la habilidad del individuo para tomar (respiración), transportar (cardiovascular) y utilizar (enzimas aeróbicas) oxígeno durante ejercicios

  • Actividad Arquitectura de sistemas. El computador y sus componentes

    bebenanaAct 4: Lección evaluativa No. 1 Para presentar la lección evaluativa I, es necesario que haya leído y profundizado los temas relacionados con la Unidad I. Encontrará una serie de textos que lo introducirán a cada una de las preguntas, debe leerlos detenidamente poder responder correctamente a cada una de

  • LA ACTIVIDAD FISICA COMO HERRAMIENTA DE PROMOCION DE SALUD PÚBLICA

    LA ACTIVIDAD FISICA COMO HERRAMIENTA DE PROMOCION DE SALUD PÚBLICA

    carlosalzualdeSalud y enfermedad han sido y son expresiones de una diada que no sólo expresa la existencia humana, sino que también permiten al hombre tomar posesión de su “mundo” y descubrir sus sentidos y significados; esta ocupación y preocupación por la salud y enfermedad caracteriza el paso del ser humano

  • Actividad: Análisis de las respuestas sobre la esclavitud africana

    valeria17Actividad: esclavos africanos Señala dos regiones africanas de donde provenían los esclavos y también tres regiones de América donde se implantó la esclavitud de africanos. R= Las dos regiones africanas eran del Cavo Verde y África del Norte. Las tres regiones de América donde se implanto la esclavitud fue en

  • Actividad I Del Modulo I ¿Cuales Son Los Antecedentes De La Riems?

    oscar21154Actividad de Aprendizaje # _1_ Desarrollo de la Actividad: ACTIVIDAD 1 PROPOSITO: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores estudiantes tienen sobre la RIEMS. 1) ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Surge como resultado de un gran esfuerzo por parte de la secretaria de Educación Pública (SEP)

  • Actividad de aprendizaje : Cambios de paradigma en el actuar docente

    mendivil66MAM_ACT1_M2 Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y

  • Las Actividades De Renovación Mental Pueden Incluir Las Siguientes:

    maritza.qhRENOVACION MENTAL La mente se fortalece cuando se le desafía. Cuando las actividades diarias se vuelven tediosas y sin desafíos, nos volvemos mentalmente aburridos. Estimular la mente aprendiendo nuevas cosas nos hace más alertas y con mejor capacidad de respuesta. Al desafiar continuamente la mente, nos encontraremos mejor capacitados para

  • Actividad. Administración documental. Ciclo vital de los documentos

    eduardogvelezNOMBRES: Eduardo Gilberto Vélez Ruiz FECHA: Septiembre 2 de 2011 ACTIVIDAD: Tema 3 TEMA: Ciclo Vital de los Documentos DESARROLLO 1. Actividad Individual Consulta y precisa cada función Archivística para que amplíes tu marco teórico sobre el tema. SOLUCIÓN FUNCIONES ARCHIVISTICAS Funciones Archivísticas: Es el conjunto de procesos y procedimientos

  • Actividad El Capital de trabajo en la toma de decisiones financieras

    jmvaldezchTÍTULO: “El Capital de trabajo en la toma de decisiones financieras” INTRODUCCIÓN: Las decisiones financieras en las empresas que se han analizado en este módulo son en su mayoría en el corto plazo pero fundamentales para el largo plazo, en este módulo el elemento más importante es la liquidez, donde

  • Actividad física ¿Cuánto tiempo tenemos que dedicar al ejercicio?

    Sariita1990- Índice - 1. Introducción 2. Enfermedades 3. ¿Cuánto tiempo tenemos que dedicar al ejercicio? 4. Prevención de lesiones y primeros auxilios 5. Beneficios 6. Consecuencias de la inactividad 7. Conclusiones 8. Bibliografía 1. INTRODUCCIÓN La actividad física es cualquier tipo de movimiento que hace trabajar al cuerpo, durante un

  • Actividades prácticas "Juntos nos levantamos, separados nos caemos"

    igom30La praxis La praxis es un tipo específico de actividad propia y exclusiva del hombre social, actividad práctica, objetiva y subjetiva a la vez con la cual el hombre produce objetos, transforma la naturaleza y la humaniza, crea sociedad e historia y se transforma a sí mismo. Por medio de

  • Actividad Integradora ¿Qué es el sistema nacional de bachillerato?

    rigosfeUNIDAD 1. “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, UNA ESTRATEGIA INCLUYENTE QUE FAVORECE AL SISTEMA AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN MÉXICO” ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 PLENARIA DE REFLEXIÓN SOBRE LAS VENTAJAS DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO (SNB) Y EL MARCO CURRICULAR COMÚN (MCC) ¿Qué es

  • Actividades De Pensamiento Matematico Y Desarrollo Personal Y Social

    babysakuraTITULO “¿CÓMO PUEDO LLEGAR?” No. De ficha 1 Campo Formativo: Pensamiento Matemático. Aspecto: Forma, Espacio y Medida. Competencia: Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. Propósito fundamental: Reconocer y establecer las distintas relaciones de ubicación, contemplando puntos espaciales. Actividad: • Se realizará un recorrido por la escuela

  • Actividad Punto de equilibrio, apalancamiento operativo y financiero

    olveisActividad 1: Punto de Equilibrio, Apalancamiento Operativo y Financiero Desarrolle el siguiente Ejercicio de Aplicación: La Empresa de Prueba 4 S.A. presta sus servicios a una ARS; tiene dos empresas socias que se han unido a través de una sociedad Cooperativa Limitada, las cuales poseen partes iguales sobre la Empresa

  • Actividad: Gestión En Su Empresa, Diagnóstico Para Su Cumplimiento

    Actividad: Gestión En Su Empresa, Diagnóstico Para Su Cumplimiento

    luis880527ACTIVIDAD SEMANA O UNIDAD 2 ACTIVIDAD A Elaboración de un diagnostico para conocer el grado de cumplimiento actual de la gestión de S & SO de la empresa en que usted labora actualmente. 1. Diligencie el formato registrando el grado de cumplimiento de su empresa para cada uno de los

  • La distribución del mobiliario será la misma de la actividad nº 2

    alinosoposibles. 4- El coordinador determina un tiempo personal para pensar el plan de forma individual y ayuda a formar los grupos que se integrarán con 5 personas cada uno. 5- Cada grupo recibe un papel afiche de manera que pueda hacer un esquema visual de la planificación del mes. 6-

  • Módulo 2 Actividad 2: FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS

    maor_16_Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. • Perrenoud, Ph. (2000). Construir competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra. Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini. Texto original de una

  • Actividades Mineras Y Transporte, Almacenamiento Y Telecomunicaciones

    mlrm2391Actividades Mineras y transporte, almacenamiento y telecomunicaciones El auge de la construcción se tomó la economía. En el primer trimestre del año 2011 esta actividad económica creció 15.6%. La construcción es uno de los sectores económicos que más incidió en que el Producto Interno Bruto real (PIB) de Panamá creciera

  • Actividad 93 Producto 18 Experiencia de actuación docente en el aula

    MARCOSMAURICIOACTIVIDAD 93 PRODUCTO 18 Aprendizajes esperados: Selecciona y ordena la información relevante de una experiencia de actuación docente en el aula, como evidencia del nivel máximo de desempeño alcanzado en su carrera profesional. Analiza las interacciones de sus saberes personales y profesionales con las necesidades y demandas del contexto escolar,

  • Actividad de aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente

    maria6649Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación.

  • El costeo basado en actividades involucra los siguientes cuatro pasos

    El costeo basado en actividades involucra los siguientes cuatro pasos

    elpekyEl costeo basado en actividades es un metodo de costeo de productos de doble fase que asigna costos primero a las actividades y despues a los productos basandose en el uso de las actividades por cada producto. Una actividad es cualquier tarea discreta que una organizacion emprende para hacer o

  • Actividad 1. Lectura activa: "Signos y síntomas durante el embarazo"

    Actividad 1. Lectura activa: "Signos y síntomas durante el embarazo"

    dianaq89Actividades Semana 3 Actividad 1. Lectura Activa: “Signos y Síntomas durante el Embarazo” Realiza la lectura del documento: “Signos y Síntomas Durante el Embarazo”, este material lo encontrarás en el botón Documentos – Semana 3. Después de realizada la lectura, desarrolla los puntos que encuentras a continuación: 1. Define los

  • Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente

    sarandungaActividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación.

  • Actividad 1: Cambios De Paradigma En El Actuar Docente Modulo 2 RIEMS

    YoyinaACTIVIDAD 1 Cambios de paradigma en el actuar docente PROPÓSITO: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. TABLA COMPARATIVA

  • PROTOCOLO ACADEMICO Y GUIA DE ACTIVIDADES CURSO DE PROCESOS QUÍMICOS

    navaPROTOCOLO ACADEMICO Y GUIA DE ACTIVIDADES CURSO DE PROCESOS QUÍMICOS 1. PROTOCOLO 1.1 FICHA TÉCNICA FICHA TÉCNICA Nombre del curso: Procesos Químicos Palabras clave: Procesos Químicos, Operaciones Unitarias, Balance de Materia y Energía. Institución: Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Ciudad: Bogotá D.C. Autor del Protocolo: Germán Andrés

  • El sistema de las organizaciones y actividades auxiliares del credito

    sabrinagonzalez33.1 El sistema de las organizaciones y actividades auxiliares del credito. -Los almacenes generales de deposito -Las arrendadores financieras -Las sociedades de ahorro y prestamo -Las uniones de credito -Las empresas de factoraje financiero -Las casas de cambio 4.1 El sistema del mercado de valores -Las casas de bolsa -Los

  • El diseño de las actividades para garantizar una educación integral

    yeyitaaACTIVIDAD 10 ¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visión compleja que permitan una educación más integral? El diseñar actividades implica una gran contradicción ya que teóricamente es fácil realizarlas, pero al aplicarlas puede ser contradictorio, ya que no es lo mismo, me refiero así por que

  • Actividad integradora Toma de decisiones administrativas y financieras

    Actividad integradora Toma de decisiones administrativas y financieras

    ReturnzResultados: 1. AXIOMA DESCRIPCION EJEMPLO Valor del dinero en el tiempo El dinero es un activo que cuesta conforme transcurre el tiempo, permite comprar o pagar a tasas de interés periódicas. Este axioma establece que un peso hoy vale más que un peso en el futuro ya que puede ser

  • Actividad de aprendizaje Formación basada en competencias para la EMS

    JaroCONSTRUIR COMPETENCIAS Las competencias hacen referencia a de alguna manera utilizar uno o varios conocimientos capacidades, información etc., para resolver diferentes situaciones que se presenten en la vida cotidiana. Todos y cada uno de nosotros nos enfrentamos a diferentes situaciones en el transcurso de nuestras vidas, las cuales nos exigen

  • RIEB Modulo 1 Actividad 1 Informe De Libros: RIEB Modulo 1 Actividad 1

    gabo_73Bill Gates (William Henry Gates III) Empresario estadounidense (Seattle, Washington, 1955 - ). Bill Gates nació en una familia acomodada que le proporcionó una educación en centros de elite como la Escuela de Lakeside (1967-73) y la Universidad de Harvard (1973-77). Siempre en colaboración con su amigo Paul Allen, se

  • Actividades lúdicas para fortalecer la lectura en los niños y niñas

    dariana24UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA. ALDEA UNIVERSITARIA MORON MORON- ESTADO CARABOBO Actividades lúdicas para fortalecer la lectura en los niños y niñas del 2do grado sección B de la Escuela Básica El Jabillo Enero 2012 Introducción. La educación es una responsabilidad compartida por

  • Actividad Conocimientos previos del profesor-estudiante sobre la RIEMS

    mayragluyas• La actividad busca identificar los conocimientos previos del profesor-estudiante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida: 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Anteriormente el maestro enseñaba lo que sabía, no lo

  • Actividad 4 Contextos Socioeconomico De Mexico Evidencia De Apredizaje

    neoagusContexto Socioeconómico de México Unidad 4 Diagnostico del presente Actividad 2 Antecedentes de la Globalización Investiga los antecedentes de la globalización. Recuerda que aquí mencionamos la Guerra Fría como un antecedente pero no es el único. Elabora una línea del tiempo en donde señales las fechas de los antecedentes de

  • LA ORIENTACION COMO PARTE DE LA ACTIVIDAD COGNOSITIVA DE LA EDUCACIÓN

    federmrLA ORIENTACION COMO PARTE DE LA ACTIVIDAD COGNOSITIVA DE LA EDUCACIÓN La modificación de conducta tiene como objetivo promover el cambio a través de técnicas de intervención psicológicas para mejorar el comportamiento de las personas, de forma que desarrollen sus potencialidades y las oportunidades disponibles en su medio, optimicen su

  • REALICE LA SIGUIENTE ACTIVIDAD, TENIENDO EN CUENTA LOS PASOS ANTERIORES

    paolamm1. Reflexione durante unos minutos en una conversación de trabajo positiva con su jefe, compañero de trabajo o cliente, que haya tenido la última semana. 2. Identifique los factores que ayudaron a la eficacia de la conversación. 3. ¿Cuáles de los factores identificados fueron ocasionados por usted? 4.¿Qué factores en

  • Actividad Mantenimiento preventio. Sistema de seguridad en automóviles

    TORO2979Actividad Semana 6. Apreciado/a estudiante: después de estudiar cuidadosamente los contenidos de la sexta semana y una vez afianzados los conocimientos adquiridos por medio del programa de televisión, usted ya se encuentra en capacidad de realizar las siguientes actividades: Actividad. Sistema de Seguridad en Automóviles Como vimos al inicio de

  • Actividad De Aprendizaje 2: Formación Basada En Competencias Para ENS.

    arturoceronPropósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. La noción de competencias, su importancia en la educación actual. Son procesos complejos de desempeño con idoneidad en un determinado contexto, con responsabilidad. Determinando como

  • Actividad Riesgos de salud y seguridad en el sector de la construcción

    DgioUNIDAD 3: Riesgos de Salud y Seguridad en el Sector de la Construcción. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. Tenga en cuenta que para poder desarrollar esta actividad, debes haber leído primero todos los materiales del curso de la unidad tres. 1. Responder las siguientes preguntas: • Según el Decreto 1607 del 2002

  • Actividad 2 PROFORDEMS comprender y aplicar el enfoque por competencias

    rhode_villecadLas tres razones por las cuales es importante estudiar, comprender y aplicar el enfoque por competencias. En primer lugar, porque es el enfoque educativo que está en el centro de la política educativa, y esto hace que sea necesario que todo docente aprenda a desempeñarse con aptitud en este enfoque.

  • Actividad 6: Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS.

    kbjetActividad 6: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS. Propósito: Argumente y explicite su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS Duración: 90 minutos de trabajo presencial y 40 minutos de trabajo independiente en línea. Instrucciones: 1. Considere las indicaciones del instructor

  • Actividad Integradora Características y necesidades de los estudiantes

    alessita09090Instrucciones: 1. Describa el contexto situacional de sus estudiantes (dé a conocer las características, necesidades e intereses de sus estudiantes así como del centro educativo donde labora, su currículo, los principios que enarbola, el modelo educativo, el lugar que ocupa su asignatura en el plan de estudios, etc.), recupere para

  • Actividad de aprendizaje: Formación basada en competencias para la EMS

    Charo09María del Carmen Rosario García Maceda RGM_Act2 grupo 57 Integrantes del equipo: Lizbeth Fernández Pali, Armando Lucino Hernández Rivera, María del Carmen Rosario García Maceda. Actividad de Aprendizaje 2: Formación basada en competencias para la EMS Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de

  • Actividad de aprendizaje Reflexiones acerca de la noción de competencia

    joserafaReflexiones acerca de la noción de competencia A partir de la nueva reforma en Educación Media Superior de desarrolla un nuevo enfoque el cual plantea el trabajo por competencias, un aprendizaje significativo a partir de la contextualización y la pertinencia de sus conocimientos. Se pretende hacer al alumno competente para

  • Actividades económicas de america del norte ,centroamerica y sudamerica

    guzanoteTema1: actividades económicas de america del norte ,centroamerica y sudamerica LOS MAYAS Siendo la agricultura una actividad central en la vida de los mayas, se ha especulado mucho sobre las técnicas agrícolas que utilizaban con más frecuencia en la época prehispánica; si las de tipo extensivo, como el sistema de

  • Actividad ¿Cómo influyen las actividades humanas en el medio ambiente?

    Yinescobara. ¿Cómo influyen las actividades humanas en el medio ambiente? El desarrollo de nuestra civilización ha modificado,y en muchos casos de manera substancial, el paisaje terrestre. Las ciudades y poblados en los que vivimos, así como los campos de los que obtenemos nuestros alimentos han removido a los ecosistemas originales,

  • Situacion Actual De La Actividad Economica Agricola Vegetal En Venezuela

    Situacion Actual De La Actividad Economica Agricola Vegetal En Venezuela

    anthoninoLas actividades agropecuarias reciben una influencia decisiva de las condiciones físico-naturales que presenta el medio geográfico. Su localización se fundamenta en las posibilidades naturales de las distintas regiones del país, en virtud de que la distribución espacial de los diversos cultivos y de las diferentes crías de ganado se ve

  • La música Como Actividad Potenciadora Del Desarrollo Integral Del Niño

    aniuxita85El presente documento se titula “La música como actividad potenciadora del desarrollo integral del niño”; elegí este tema porque yo soy músico y he tenido la oportunidad de trabajar esta rama del arte con niños de nivel preescolar. Me parece importante la educación musical en esta etapa, en primera instancia

  • Actividad 5 Modulo 2: Reflexion Sobre La Accion Docente En La Planeacion

    chochalorenaActividad de Aprendizaje 5: Reflexión sobre la acción docente en la planeación Propósito: Problematizar en relación a los elementos que se consideran en la planeación didáctica de la unidad de aprendizaje, curso o asignatura. Instrucciones: 1. Para iniciar con los trabajos de esta unidad, es necesario que se realice la

  • IMPORTANCIA DE LA NUTRICION Y LA ACTIVIDAD FISICA EN LA SALUD DEL HOMBRE

    lauraroEn Colombia el sedentarismo y la mala alimentación han causado el incremento de persona con obesidad resaltando que esta es una patología de múltiples causas con un resultado nefasto. La lucha eficaz contra esta patología requiere un enfoque preventivo global que incluya a todos los agentes interesados a nivel local,

  • Actividad Conocer las teorías y como apoyan al estudio de la publicidad

    mizaalanActividad Teorías Propósito: Conocer las teorías y como apoyan al estudio de la publicidad. Instrucciones: Explicar las siguientes teorías Psicoanalítica De la Gestalt De la homeostasis Del aprendizaje Motivacional Impulso-necesidad Estructural-funcionalista Motivación de Maslow Piaget James-lange Emoción Cannon-bard Schachter-singer Psicología social Psicología de la personalidad Psicología del consumidor Psicología cognoscitiva