Reconocimiento de actores
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EdilbertorodcalRECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRIMER SEMESTRE DE INGENIERIA DE SISTEMAS CEAD CHIQUINQUIRA. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTACIOCA UNAD PROGRAMA PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA. Chiquinquirá, 01 de marzo de 2013. INTRODUCCIÓN. En este trabajo fue realizado para la materia Proyecto Pedagógico Unadista y esta encauzado en cuatro puntos: Primer punto: se
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juliaf.barcobACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 PROGRAMACIÓN LINEAL Integrantes: JULIÁN FELIPE BARCO BERMÚDEZ Cod. 1053784816 TUTOR: Luis German Huérfano Ladino Cód. De Grupo: 100404_166 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL Octubre de 2013 INTRODUCCIÓN DESARROLLO DE ACTIVIDADES ACTIVIDADES GRUPALES En la primera fase se debe
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jarlin14Introducción Con la realización de este trabajo se busca que el estudiante conozca todo lo relacionado con la cultura política que se desarrolla en su entorno social, además se pretende que el estudiante cree una conciencia crítica sobre los conocimientos de política y sea autónomo en el proceso electoral OBJETIVO
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eoachicanoynRECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES JONATHAN VALENCIA MENDEZ 90002_1602 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Marzo 05 de 2013 Introducción El presente trabajo consiste en proporcionar información personal, para darse a conocer a las diferentes personas que hacen parte del grupo de Metodología del Trabajo Académico. También se plasma cada
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monocuco99UNAD – UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Ingeniería industrial ACT.2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO Preparado por Yovany Palencia Trujillo Cc:7713378 Tutor : ARNOL ORTIZ Curso: 100105_24 Neiva- Huila, Colombia 2014 INTRODUCCIÓN El presente trabajo lo he realizado con el fin entender el contenido
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nene1228ANTROPOLOGIA UNAD BARRANQUILLA INGENIERIA ELECTRONICA CURSO 100007_166 DIRECTOR: ERICK MARIN ESPINOSA RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES GERSAN NAYDER PANZA ESPAÑA C.C. 72240175 B/Q 2011 – 09 – 09 BARRANQUILLA La antropología a su formación profesional. La antropología presenta una doble perspectiva que se complementa al analizar la realidad social
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leitomartinez_05INTRODUCCIÓN En el presente documento se hace una primera aproximación al curso de administración de inventarios, dejando plasmado cada una de los requerimientos exigidos para esta actividad. Estos consisten básicamente en hacer una participación en el foro de reconocimiento del curso, para hacer una breve presentación personal y una opinión
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saxzqwTABLA DE CONTENIDO: Pag. 1. Actividad 1 Presentación Personal (FORO) 3 2. Actividad 2 Motivación por la UNAD Competencia a fortalecer 4 Pretendo llevar a cabo un buen camino en mi formación académica para así convertirme en un buen y excelente profesional sirviéndole a la comunidad; Desempeñando así todas las
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crack2296Act. N.02. Reconocimiento General y de Actores Guía de actividades Fecha de Inicio: 08 de agosto de 2013 Fecha de Cierre: 19 de septiembre de 2013 Peso Evaluativo: 20/500. Tipo de Actividad: Individual Objetivo General de la actividad: Identificar las diferentes partes del contenido del curso para que al estudiante
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ofchavarrocRECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES POR: xxxxxxxx TUTOR: xxxxxxxx UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA QUIMICA GENERAL 2013 INTRODUCCION Esta actividad muestra de una forma sintetizada los componentes, temas y actividades que se llevaran a cabo en el transcurso del paso por esta asignatura, es de suma importancia que nosotros
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CaroBernal_24RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ALBA CAROLINA BERNAL CARREÑO CÓDIGO: 1049634296 PRESENTADO A DANIEL ALBERTO ZAPATA TUTORA DEL EPISTEMOLOGIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD 100101-EPISTEMOLOGIA TUNJA, 13 DE SEPTIEMBRE DE 2013 PRESENTACIÓN Lo específico de los enfoques epistemológicos es la reflexión sobre los aspectos normativos del conocimiento
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maribapeADMINISTRACION FINANCIERA RECONOCIMIENTO GENERAL MANUEL RICARDO BAYONA PÉREZ CC. No 88258307 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD-VALLEDUPAR 2011 ADMINISTRACION FINANCIERA RECONOCIMIENTO GENERAL ESTUDIANTE: MANUEL RICARDO BAYONA PÉREZ CC. No 88258307 PRESENTADO A: MARTHA LUCÍA FUERTES DÍAZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD-VALLEDUPAR 2011 INTRODUCCION La administración
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RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES HELMER JOHAN OSORIO CAMARGO Cód.: 91514495 JAVIER EMIRO TRILLOS MENDEZ Cód.91495087 RONALD MANTILLA Cód.: 91476024 CONSTRUYENDO COMUNIDAD ABOGADO SANTIAGO RODRIGUEZ Tutor Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD Bucaramanga 10 de Marzo del 2014 INTRODUCCION El siguiente trabajo muestra el producto de lo que se obtuvo
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menfredESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 100101 – EPISTEMOLOGÍA Actividad 2: Reconocimiento General y de Actores GUIA DE ACTIVIDADES Peso Evaluativo: 20 puntos de 200 Tipo de Actividad: Individual Objetivo General de la actividad: Aproximar al estudiante al concepto de epistemología y su relación con los procesos de construcción
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kgiraldohCUESTIONARIO ACTIVIDAD DOS (2) Reconocimiento General y de Actores 1. Explique en qué consiste la diferencia entre: tema de investigación y problema de Investigación. El problema es Lo que se quiere saber, es el punto de partida de la investigación que Surge cuando el investigador encuentra una laguna teórica y
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RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PLANEACIÓN Y GESTIÓN DE LA EMPRESA GANADERA 320026_1 LUIS SELEDONIO CAMPOS LOZANO cód. 5864459 Directora: Sonia Astrid Mendoza Vásquez UNIVERSIDAD NACIONA ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS Y DEL MEDIO AMBIENTE Ibagué Noviembre 13 de 2014. INTRODUCCIÓN La Planificación y gestión
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luzmaACTIVIDAD RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES POR LUZ MARINA LONDOÑO BOLIVAR C.C. 43716652 Tutor: PILAR CATERINE MARQUEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA REGENCIA DE FARMACIA HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL 201422_6 27/02/2011 Medellín 2 TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCION -------------------------------------------------------------3 2. OBJETIVOS--------------------------------------------------------------------3 3. DESARROLLO DE ACTIVIDAD------------------------------------------4 4. CONCLUSIONES------------------------------------------------------------5 5. REFERENCIAS---------------------------------------------------------------5
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PROBABILIDAD_100402_35 MARITSA CARRASCAL ALVAREZ 29 DE JUNIO 2013 ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES TAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO Grupo No. 100402 _ 35 Nombre: Maritsa Carrascal Álvarez Cead: Ocaña Programa: Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Correo electrónico: Maritsa162009@hotmail.com Fecha en la que se presenta en el
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paolaandrea22Actividad 7, reconocimiento unidad 2, Antropología. 1 Cuando halamos de globalización nos referimos a un proceso cultural, económico y de información en el cual las fronteras entre los países, aparentan, ser menos evidentes y las relaciones entre los habitantes más cercanas. En este proceso han influido los avances científicos y
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Ruth196553CONTENIDO Pág. 3 INTRODUCCIÓN CONTENIDO DESARROLLADO 4 CONCLUSIONES 5 REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS 5 INTRODUCCION El mundo actual es cambiante en todas las áreas y estructuras sociales, las más avanzadas responden rápidamente a cualquier demanda mientras que las subdesarrolladas son lentas precisamente por el atraso en todos sus procesos, la educación es
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yessianadaza14RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES EPISTEMIOLOGIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGIA 2014 PRESENTACION En este trabajo comenzaremos destacando la importancia de la epistemología, que también ha sido llamada la ciencia del conocimiento, enfocada en la investigación y el cuestionar
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KaritoGutActividad 2: Reconocimiento General y de Actores GUIA DE ACTIVIDADES Peso Evaluativo: 15 puntos. Tipo de Actividad: Individual Objetivo General de la actividad: Aproximar al estudiante al concepto de epistemología y su relación con los procesos de construcción de pensamiento. Relación de Temáticas a trabajar: Protocolo académico, video. Actividades a
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lauracaLa importancia del estudio de la vejez y la muerte para la formación del psicólogo Resulta difícil definir este sentimiento, o incluso este hecho personal, con criterios objetivos. "Los años no pasan en balde", "Me canso más", "He notado que he perdido memoria", oímos con frecuencia por una parte. "No
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waosssamACTIVIDAD El estudiante debe explicitar por escrito el concepto que él mismo tiene De los siguientes términos: Personalidad, temperamento y carácter. Posteriormente explicar que relación tiene el temperamento y el carácter en el Desarrollo de la personalidad. PERSONALIDAD: Es el conjunto de características que posee una persona, que determina su
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moyagutiTecnicas de Reconocimiento DEFINICIONES DE LOS TERMINOS. INVESTIGACION CIENTIFICA En mi opinión, la definición de Investigación científica abarca varios puntos para tener en cuenta. Puede ser una cadena de eventos que llevan a encontrar la respuesta a una pregunta, para ello se basan en estudios y bases que recogen a
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ladyc88parte 1 sidad Microbiana parte 2 http://www.unad.edu.co/curso_biologia/biodiversidad_2.htm ulo sobre microorganismos, en el curso virtual de biología de UNAD nad.edu.co/curso_biologia/intromicrorg.htm nad.edu.co/curso_biologia/bacterias.htm TRABAJO DE FARMACIA GENERAL ACT2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADO POR: LADY PATRICIA CAICEDO COBOS CC: 1096949223 GRUPO: 301508_18 PRESENTADO A: DIEGO RICARDO BENAVIDES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A
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wwwwwwwkmkkACTIVIDAD 2 - RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Objetivos de la actividad - Identificar a cada uno de los estudiantes que tomarán el curso y desarrollarán las actividades y trabajos colaborativos. - Realizar un reconocimiento general del curso, identificando su contenido y la importancia de apropiar estas temáticas para la
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FREICERTrabajo Colaborativo 1 Curso: Diseño de páginas web Alumnos: FREICER MENA Grupo: 301122_7 Tutor MAURICIO PERDOMO VARGAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Unad.2012 Tabla de contenido • Introducción………………………………………………………………………………… • Objetivos…………………………………………………………………………………….. • Mapa conceptual…………………………………………………………………………… • Ensayo……………………………………………………………………………………….. • Temas que llamaron mi atención……………………………………………………….. •
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juanloaiza02RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES JUAN GUILLERMO SILVA LOAIZA Código: 1.117.516.715 Trabajo presentado para nota parcial del 60% Tutor: ANA ILVA CAPERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABRIERTA Y A DISTANCIA -UNAD TERMODINAMICA FLORENCIA CAQUETA 2013 INTRODUCCIÓN La termodinámica es la ciencia que se ocupa del estudio de la energía y sus transformaciones,
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Kasp3rINTRODUCCION En este trabajo se lograra a identificara los diferentes problemas frecuentes y ha dar solución. Mirar y lograr entender y aprender del modulo de la materia evaluación de software. Aprender a trabajar y constituir un mapa mental tomando a uno de los capítulos de la materia evaluación de software.
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1110172432SOCIOLOGIA ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ESTUDIANTE: JUAN PABLO LOZANO SALDAÑA CODIGO. 1.110.172.432 GRUPO: 100006_619 TUTOR: VLADIMIR RICARDO POVEDA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” BAGUE – TOLIMA 21 SEPTIEMBRE DE 2013 CONCEPTO A CONCIDERAR PREGUNTA 1 ARESPUESTA PREGUNTA 2 RESPUESTA Sociología ¿Qué es la sociología? R/
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Alberto82Reconocimiento General y de Actores Cultura Política Alberto Hernández Anaya 90007_1064 CC. 9135438 Tutor Santiago Burbano UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS AGRARIAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE AGRONOMIA CEAD BUCARAMANGA 2013 Introducción En el presente trabajo expondremos los conceptos de Cultura y Política, con algunas precisiones
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carobuitrago5INTRODUCCION El presente documento es realizado tomando como base el modulo correspondiente al curso de competencias comunicativas. Es realmente importante para mí como estudiantes profundizar en el proceso de escribir y conocer sus características siendo la escritura un medio de comunicación básico necesario. Las competencias comunicativas implican un despliegue de
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mariodel2012EVALUACION DE PROYECTO TAREA RECONOCIMIENTO DEL CURSO ACT. 02 MARIO DE LEON SUAREZ CODIGO: 72288899 Tutor: HENRY MICAN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD COLOMBIA 2013 INTRODUCIÓN El curso evaluación de proyecto nos brinda las herramientas necesarias para la realización de un proyecto, donde básicamente se busca realizar
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juliocesaryomaCONTENIDO INTRODUCCION…………………………………………………………………………3 OBJETIVOS…….…………………………………………………………………………4 INDUCCION………………………………………………………………………………5 PRUEBA DE CARACTERIZACION……………………………………………………………………6 RECONOCIMIENTO DEL CURSO……………………………………………………………………………………7 RESULTADO PRUEBA DE APRENDIZAJE...…………………………………………………………………………8 CONCLUSIONES...………………………………………………………………………9 BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………..……10 INTRODUCCION la universidad nos muestra detalladamente y encadenadamente cada uno de los procesos por el cual esta conformada y los recursos disponibles para motivar, capacitar emprender nuevos retos,en donde la formación es cada vez
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carmenescobarReconocimiento General y de Actores Guía de Actividades Temáticas a revisar: Exploración Interrelación Observación Tema a Aplicar: Reconocimiento del módulo y el protocolo del curso Guía de la Actividad El trabajo de reconocimiento del curso se estructura en cuatro fases: la primera, hacer un reconocimiento del módulo del curso; la
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payala326CONCLUSIONES: con el desarrollo de esta grandiosa actividad me permitirá el buen desarrollo de las diferentes actividades como también fomentar, fortalecer y construir mis propios conocimientos. identifique, aprendí y recorrí la división y estructura del modulo y el campus virtual del curso, conocí en cuantas unidades esta divida,
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saritakateACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Yully Katerine González Betancourt 1087986919 Grupo 100101-688 Tutor: Berardo de Jesús Balseiro Universidad Nacional Abierta y a Distancia Cead eje cafetero 2014 Presentación La epistemología es la que estudia el origen, la estructura, los métodos del conocimiento y se conoce como la teoría
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Lizpao17RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES JESUS RAFAEL PAYARES GALVAN GUSTAVO CASTRO TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CARTAGENA DE INDIAS MARZO DE 2013 “Las organizaciones gastan millones de dólares en firewalls y dispositivos de seguridad, pero tiran el dinero porque ninguna de estas medidas, cubre el eslabón más
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micisnerosTrabajo Colaborativo GUÍA DE ACTIVIDADES ACT. 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES CURSO: 90160 LA CIUDAD COMO PROPUESTA CULTURAL Temáticas revisadas: Protocolo del curso imiento del grupo colaborativo Propósito de la Actividad El propósito de esta actividad es que el estudiante reconozca los elementos que componen el curso de la
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compumundoRECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA CONTENIDO 1. Introducción 2. Conceptos del curso 3. Mapa conceptual del curso 4. .Referencias INTRODUCCIÓN Con este trabajo se pretende dar a conocer los conceptos básicos a tener en cuenta por un estudiante del curso estadística descriptiva en la fase de reconocimiento general
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sormarinaÍTEM DESCRIPCIÓN OBJETIVOS Aprender y emplear los conocimientos adquiridos en informática para obtener un buen desarrollo en las actividades. JUSTIFICACIÓN La educación emplea la tecnología y la comunicación, esto es lo que realiza la UNAD, gracias a este medio las personas pueden acceder con más facilidad a la educación sin
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EPICADIANARECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PSICODIAGNÓSTICO DE LAS FUNCIONES COGNOSCITIVAS TUTOR DR. JORGE CURTIDOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA CEAD – SUR – IBAGUE 2012 INTRODUCCIÓN Este trabajo es creado basándonos, en la importancia del reconocer las actividades
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juancho91INTRODUCCIÓN El mundo esta en constantes cambios tecnológicos que exigen estar a la vanguardia de estos para estar vigentes en el mundo profesional. Es así como la educación a distancia sea convertido en una herramienta indispensable para las personas que se quieren superar y ser productivos para la comunidad donde
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felipebordaACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ANDRES FELIPE BORDA CANO – 94472044 90002_782 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 30 Agosto del 2012 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 3 ACTIVIDAD DE PRESENTACÍON 4 HORARIO PERSONAL 5 PASOS EDUCACIÓN A DISTANCIA Y AMBIENTES VIRTUALES 6 CONCLUSIONES 7 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8
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usuario1409Reconocimiento General y de Actores Por: Shirley Karina Pérez Hernández Código: 1.121.854.877 Curso: Sociología Grupo: 779 Presentado a: Alberto Moreno Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Psicología Septiembre 05 de 2013 MATRIZ DE CONTENIDO: PROTOCOLO ACADEMICO CURSO DE SOCIOLOGIA Conceptos a
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dalaoDebido a que la mayor parte del tiempo estoy trabajando de manera independiente, la experiencia cotidiana que tiene mas relevancia es la de poder vender los productos que ofrezco, y atender a mis clientes, en este proceso comunicativo la interacción personal inicialmente es de total importancia, después de un tiempo
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jpcuadrospTRABAJO RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES JULLIETH PAOLA CUADROS PEÑALOZA C.C. 1.065.873.814 DIEGO GERMAN MARTINEZ DELGADO TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA - UNAD MACROECONOMIA 2013 OBJETIVOS Conocer de forma general el material de este curso Aprender de cada concepto aquí descrito que es y será de gran importancia para
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cacha74UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) PROGRAMA DE PSICOLOGIA CURSO: ETICA Reconocimiento general y de actores Juan Carlos Rojas Perdomo 83218985 Tutor Ivania Lucia Caicedo Bacca Cead Pitalito, 17 de Marzo 2013 Comentario En las conclusiones de mis compañeros todos hacemos referencia a que nosotras las personas tenemos que
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rpbeltranmUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD Escuela de Ciencias de la Educación ECEDU LICENCIATURA EN INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Tutor: Sigifredo Arias Presentado por: Reina Paola Beltrán Molina Grupo: 90003_1067 La Cruz, Nariño Septiembre de 2013 CONTENIDO 1. INTRODUCCION. 2. GENERALIZACIÓN