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Reglamento Escolar ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 13.501 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Estrategias Didacticas Para Fortalecer La Convivencia Escolar En Los Estudiantes De 4To Grado Seccion U De La Concentracion Estadal 5 De Julio

    Estrategias Didacticas Para Fortalecer La Convivencia Escolar En Los Estudiantes De 4To Grado Seccion U De La Concentracion Estadal 5 De Julio

    HUMANISMO BOLIVARIANO Humanismo para el siglo XXI es fruto de un esfuerzo interdisciplinar en el que han intervenido más de cincuenta autores. Sus propuestas han sido el punto de partida del Congreso Internacional que la Universidad de Deusto ha organizado, en marzo de 2003, para tratar el tema del humanismo en los inicios del nuevo milenio. Debemos establecer, previamente, una diferencia entre el humanismo como corriente y el humanismo como actitud. Esta última ya estaba

    Enviado por yessicaml / 1.559 Palabras / 7 Páginas
  • EVALUACIÓN PROYECTO ESCOLAR

    EVALUACIÓN PROYECTO ESCOLAR

    EVALUACIÓN PROYECTO ESCOLAR ÁMBITO: LA ESCUELA. 1.- Organización y funcionamiento del Jardín Durante el ciclo escolar se acordaron distintos roles para realizar las actividades de guardias, honores, periódico mural y activación, actividades de días culturales, lo cual permitió tener una mejor organización y relaciones laborales, profesionales y sociales. Fue buena la proyección que se dio a los Padres de Familia, por lo cual respondieron favorablemente a los llamados. A pesar de tener definidos los roles

    Enviado por abryl_02 / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendizaje Escolar

    Aprendizaje Escolar

    Aprendizaje Escolar La enseñanza escolar propone la apropiación de rutinas, prácticas, información de dudosa filiación con las ciencias, las prácticas sociales existentes extra-muros y aun los propósitos expresados formalmente en los currículos. Las prácticas escolares suelen proponer "artefactos" en el sentido de invenciones generadas por las propias practicas escolares cuyo sentido no aparece apoyarse en algún referente extra-muros. Así es pues que es una preocupación corriente la de relacionar las prácticas escolares con los fines

    Enviado por joelalcala / 1.257 Palabras / 6 Páginas
  • Bases Para La Planeacion Escolar

    Bases Para La Planeacion Escolar

    El proyecto escolar es un instrumento o herramienta que expresa la forma particular en que cada escuela se propone lograr los propósitos educativos. Permite organizar el quehacer de las escuelas a través del trabajo colegiado de los profesores; está orientado a resolver los problemas que la institución enfrenta en los cuales los alumnos no adquieren conocimientos, desarrollen habilidades, destrezas, y actitudes que constituyen los propósitos educativos. Buscando eliminar las causas del problema en los tres

    Enviado por marantony / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Escolar (primaria) Con Enfoque Estratégico

    Proyecto Escolar (primaria) Con Enfoque Estratégico

    Centro Educativo PRIMARIA “Emiliano Zapata” C. C.T.: 19DPR1045Y Unidad Regional: 07 Turno: MATUTINO Subsistema TRANSFERIDO Nivel: PRIMARIA Sector: 11 Zona: 100 Ciclo Escolar: 20 10 - 20 11 Proyecto Escolar Con Enfoque Estratégico PECEE PROFRA. ESTHER PATRICIA GARZA CARRILLO PROFR. ERICK GERARDO ALEJANDRO BALDERAS Supervisor(a)/Inspector(a) Director(a) EJ. SAN ANTONIO DE GONZALEZ, GALEANA, N. L. A 07 DE JULIO DE 2010 Lugar y fecha INDICE INTRODUCCIÓN 3 AUTOEVALUACIÓN 4 Concentrado de Autoevaluación 4 Identificación y jerarquización

    Enviado por odruz / 9.428 Palabras / 38 Páginas
  • LA NUEVA GESTION DE LOS PLANTELES ESCOLARES

    LA NUEVA GESTION DE LOS PLANTELES ESCOLARES

    LA NUEVA GESTION DE LOS PLANTELES ESCOLARES. UN SENTIDO DISTINTO DE LA ADMINISTRACION DE LA EDUCACION PÚBLICA Antecedentes Los antecedentes educativos en México muestran una serie de cambios a través del tiempo, con la finalidad de establecer mejoras en el sistema educativo. Se pueden observar cambios radicales que se han establecido en el sector educativo y cómo los cambios sociales, económicos y políticos nos han llevado al sistema educativo actual con todo el panorama nacional

    Enviado por dxtr88 / 809 Palabras / 4 Páginas
  • Contexto. CONTEXTO ESCOLAR

    Contexto. CONTEXTO ESCOLAR

    I.INTRODUCCION La Educación como proceso fundamental en el desarrollo de los individuos es uno de los ámbitos mas importantes en este ensayo en el que manifiesto las necesidades, los avances, la problemática en el grupo escolar y en cada uno de los individuos que lo conforman, incluyéndome por supuesto como portador de esta y de los aprendizajes que se desea que el grupo adquiera, como lograr esto, a través de la preparación constante y de

    Enviado por juanaagustina / 3.346 Palabras / 14 Páginas
  • Disposiciones O Reglamentos Para Trabajadores Que No Tienen Capacidad De Ejercicio

    Disposiciones O Reglamentos Para Trabajadores Que No Tienen Capacidad De Ejercicio

    Disposiciones o reglamentos para trabajadores que no tienen capacidad de ejercicio MARCO JURÍDICO En México existe una amplia legislación que compromete al gobierno y a la sociedad al cumplimiento y aplicación de la normatividad, enfocada a la inclusión laboral de grupos en situación de vulnerabilidad. El objetivo principal es promover su inclusión y permanencia laboral sin discriminación y en igualdad de condiciones, con la obligación de impulsar el desarrollo humano de estos grupos. A continuación

    Enviado por MiriamTrujillo / 737 Palabras / 3 Páginas
  • GALVEZ, GRECIA. "Elementos Para El Análisis Del Fracaso Escolar En Matemáticas". Mecanograma. DIE-CINVESTAV-IPN

    GALVEZ, GRECIA. "Elementos Para El Análisis Del Fracaso Escolar En Matemáticas". Mecanograma. DIE-CINVESTAV-IPN

    Elementos para el análisis del fracaso escolar en matemáticas. Cuando hablamos del fracaso escolar en el sistema educativo de México nos referimos a que el alumno no logra a prender, ya sea por la institución, profesor y alumno. Que son las causas de que los alumnos no quieren aprender. Ahora bien la lectura nos señala tres enfoques primordiales que generan el fracaso escolar. • El primer enfoque nos señala que los alumnos no quieren aprender,

    Enviado por lizasim / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Objetivos y evolución de los casos de acoso escolar

    Objetivos y evolución de los casos de acoso escolar

    BULLYING El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar o bullying) forma de maltrato psicológico, verbal o físico producidos por niños y niñas en escuelas. Tipo de violencia emocional y se en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (10-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. Este

    Enviado por kentochi / 1.690 Palabras / 7 Páginas
  • LOS ALUMNOS DEL GRUPO EN EL TRABAJO ESCOLAR

    LOS ALUMNOS DEL GRUPO EN EL TRABAJO ESCOLAR

    LOS ALUMNOS DEL GRUPO EN EL TRABAJO ESCOLAR Podemos evidenciar su importancia en estas edades, y es ahí donde entramos como practicantes, algunos sin tener ninguna experiencia anterior, tan solo a veces con un arsenal de conocimientos, que aún no se ha puesto a prueba y que cambia totalmente en la práctica. Así, no se hace fácil debido a que la teoría desconoce (o no lo reconoce bien) que actuamos con el conjunto de valores

    Enviado por LuLys / 321 Palabras / 2 Páginas
  • EL APRENDIZAJE ESCOLAR

    EL APRENDIZAJE ESCOLAR

    EL APRENDIZAJE ESCOLAR: El aprendizaje escolar es un objeto creado por el dispositivo. La escuela moderna constituye así, un dispositivo para el gobierno de la niñez, que produce la infancia escolarizada generando la categoría de alumno. Si la transmisión del saber supone a alguien que posee ese saber y otros que van a aprenderlo, la escolarización resolverá ese punto poniendo a muchos que "no saben" al comando de unos pocos que "sí saben". La escuela,

    Enviado por nelidamago / 1.532 Palabras / 7 Páginas
  • Reglamento De 1821

    Reglamento De 1821

    Reglamento Provisional de 1821 (12 de febrero de 1821) Que establece la demarcación del territorio que actualmente ocupa el Ejército Libertador del Perú, y la forma de administración que debe regir hasta que se construya una autoridad central por la voluntad de los pueblos libres. Encargado de restituir á esta vasta parte del Continente Americano su existencia y sus derechos, es un deber mío consultar sin restricción todos los medios capaces de contribuir á aquella

    Enviado por RamsesArom / 1.258 Palabras / 6 Páginas
  • DESERCIÓN ESCOLAR

    DESERCIÓN ESCOLAR

    Un sistema educativo es eficiente cuando logra sus objetivos de enseñanza, en un tiempo adecuado y sin desperdicio de recursos humanos y financieros. Dos graves problemas que afectan a la eficiencia del sistema educativo son la repetición y la deserción. Donde el estudiante que ingresa al sistema educativo tiene tres opciones: aprobar, repetir o desertar, el cual la repetición y la deserción implican un desperdicio de recursos económicos y humanos que afectan los niveles de

    Enviado por anna2289 / 625 Palabras / 3 Páginas
  • Bajo Rendimiento Escolar

    Bajo Rendimiento Escolar

    Bajo rendimiento escolar Irene Martínez Zarandona La primera motivación de un maestro es procurar que sus alumnos se superen y que su desarrollo sea armónico: tanto en el aspecto cognoscitivo como en el emocional y el social. En una palabra, que aprendan. A pesar del interés constante del profesor, en cada grupo suele haber niños (afortunadamente pocos) que no parecen avanzar al ritmo de sus compañeros. Estos niños suelen volverse una preocupación para el maestro,

    Enviado por Nina106 / 1.007 Palabras / 5 Páginas
  • LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y SU RELACIÓN CON LA VIOLENCIA ESCOLAR

    LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y SU RELACIÓN CON LA VIOLENCIA ESCOLAR

    Los niños que son víctimas directas de la violencia corren el riesgo de volverse violentos hacia sí mismo o hacia otros· Presentan bajo rendimiento escolar, existiendo cambios drásticos que limitan la capacidad del proceso de enseñanza-aprendizaje de ellos La Violencia Intrafamiliar se ha convertido en los últimos diez años en una especie de flagelo social altamente complejo de enfrentar por las autoridades venezolanas por las consecuencias e implicaciones diversas que origina esta situación tan delicada

    Enviado por carmenbeatriz / 708 Palabras / 3 Páginas
  • Reglamento Ferial

    Reglamento Ferial

    REGLAMENTO GENERAL DE FERIA 1- Autoridades El Comité Organizador y el Organizador de la Feria son sus autoridades. Las autoridades de la Feria podrán, cuando lo consideren conveniente para el mejor funciudioonamiento de la muestra, apartarse de las normas establecidas en el presente reglamento, siendo sus decisiones obligatorias para todos los participantes. El Organizador de la Feria es el coordinador y responsable general de su cumplimiento. 2- Condiciones de participación La participación se formalizará mediante

    Enviado por hanyela1991 / 3.873 Palabras / 16 Páginas
  • ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR

    ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR

    ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR En una primera aproximación a este concepto, nos encontramos con que organización es la acción y efecto de organizar. Y organizar equivale a preparar, ordenar, disponer alguna cosa de manera conveniente. Es, como puede apreciarse, un intento de responder a preguntas como las siguientes: ¿Cómo ha de realizarse algo?. ¿Cómo ha de llevarse a cabo?. Si recurrimos a una terminología de carácter científico, organizar es "establecer o reformar algo

    Enviado por zlatan_rmz / 1.687 Palabras / 7 Páginas
  • Duración Del Ciclo Escolar

    Duración Del Ciclo Escolar

    El solo hecho de haber determinado que el año escolar será de 200 días significa ya añadir al menos 15 días al calendario ordinario teórico de trabajo escolar, que oscilaba, según los años, entre 182 y 185 días. Sin embargo, este calendario estaba lejos de cumplirse. Las disposiciones que ahora se incorporan en la ley permiten que esta práctica se vea frenada en forma considerable, en el caso de la primaria, el horario diario efectivo

    Enviado por diablorojo / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Desercion Escolar

    Desercion Escolar

    INTRODUCCION: La presente investigación se refiere al tema DESERCION ESCOLAR, que se puede definir como “el hecho de que un alumno/a o un grupo de algunos abandonan parcialmente o totalmente la educación escolar”. Este es un proceso complejo, que no sólo está referido a la escuela y que tampoco tiene que ver, de manera uní causal, con la pobreza. Los estudios disponibles sobre la deserción señalan que ocurre en relación con diversos ámbitos: se deserta,

    Enviado por piedad.manzano / 5.110 Palabras / 21 Páginas
  • REGLAMENTOS GENERALES DE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN

    REGLAMENTOS GENERALES DE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN

    INTRODUCCIÓN La sociedad como estructura solida para un país, pueblo o ciudad debe contribuir al crecimiento y avance de su comunidad permitiendo el desarrollo y cuidada de la misma. Hoy por hoy estamos avanzando en muchos sectores, con la ayuda del desarrollo endógeno se ha logrado resolver muchos problemas y la realización de grandes obras. La Misión Ribas ha colaborado y participado en la canalización y descubrimiento de muchos posibles problemas que han estado sin

    Enviado por jpss76 / 3.810 Palabras / 16 Páginas
  • Reglamento De Transicion

    Reglamento De Transicion

    Reglamento Transición desde el 2009 hasta el 2015 DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1. El presente Reglamento establece las disposiciones que regirán para los estudiantes regulares que estén cursando estudios en el sistema de semestre, durante el proceso de reestructuración curricular de la oferta académica de la UNEFA y de la transición del sistema de términos a semestres, a objeto de resolver y darle celeridad a los trámites académicos y administrativos que se derivan de la implementación

    Enviado por Oscar_Alexis / 780 Palabras / 4 Páginas
  • Qué es el acoso escolar o bullying?

    Qué es el acoso escolar o bullying?

    Bullying es una palabra inglesa que significa intimidación. Desgraciadamente, esta palabra está de moda debido a los inumerables casos de persecución y de agresiones que se están detectando en las escuelas y colegios, y que están llevando a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras. El bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros. La

    Enviado por briyit / 729 Palabras / 3 Páginas
  • Ausentismo Escolar

    Ausentismo Escolar

    El fracaso escolar en el nivel medio superior en las instituciones de educación tecnológica e industrial, específicamente en los primero grados del CBTis 19 en el área de comunicación, se hace notorio esta problemática a tratar, y uno de los diversos motivos que lo originan, sin lugar a dudas, son las condiciones económicas en que vive el alumnado o se enfrenta a lo largo de sus estudios y que en muchas de las ocasiones los

    Enviado por irvingeckorser / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Acoso Escolar

    Acoso Escolar

    TIPOS DE ACOSO ESCOLAR • Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos,..etc. Se da con más frecuencia en Primaria que en Secundaria. • Verbal: es el más habitual. Insultos y motes principalmente, también menosprecios en público, resaltar defectos físicos,... • Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor. • Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros. Bloqueo social Agrupa las acciones de acoso escolar que buscan bloquear socialmente

    Enviado por MELINITAS / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Administracion Escolar

    Administracion Escolar

    Introducción La Administración Escolar, es una disciplina que en los últimos tiempos ante la "sociedad de conocimiento" está haciendo un llamado a los actores educativos para que recuperen la capacidad de crear un nuevo futuro. Con mayor imaginación y con base en las posibilidades que somos capaces de visualizar como factibles. Existen nuevas visiones en donde las oportunidades y el cambio, han pasado de una visión mecanicista y causal de la naturaleza hacia una visión

    Enviado por anouck / 2.928 Palabras / 12 Páginas
  • Administracion Y Organizacion Escolar

    Administracion Y Organizacion Escolar

    Administración Escolar Es una disciplina que en los últimos tiempos ante la "sociedad de conocimiento" está haciendo un llamado a los actores educativos para que recuperen la capacidad de crear un nuevo futuro. Con mayor imaginación y con base en las posibilidades que somos capaces de visualizar como factibles. Generalmente, cuando se habla o escucha la frase Administración escolar, se remite a las actividades de suministro de materiales, el ejercicio de los ingresos, los servicios

    Enviado por pachecoteresa / 2.676 Palabras / 11 Páginas
  • La Educacion Fisica Escolar En Inglaterra

    La Educacion Fisica Escolar En Inglaterra

    La educacion fisica escolar en inglaterra Aunque la revolucion industrial trajo consigo importantes adelantos materiales, conquistas humanas, mejores condiciones de vida , infrestucturas , salarios etc. una de las aportaciones mas importantes sin duda fueron las implantaciones de las escuelas publicas a la clase media y trabajadores. A mediados del siglo 19 inglatera inicio un agresivo movimiento encaminado a centralizar la enseñanza publica y donde la educacion fisica y los deportes ocuparan un espacio importante

    Enviado por garelis / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Reglamento Para Los Maestros De Primeras Letras

    Reglamento Para Los Maestros De Primeras Letras

    Universidad Andrés Bello Facultad de Humanidades y Educación Pedagogía en Inglés Asignatura Educación en Chile Docente: Benjamín Silva Torrealba Doctor © en Historia, Universidad de Chile Reglamento para los Maestros de Primeras Letras Santiago, 18 de Junio de 1813. Un sistema metódico de opresión, y en donde no se presentaba arbitrio de ruina, aniquilamiento y destrucción que no se adaptase para tratar la América, hizo que esta hermosa porción de la tierra gimiese 300 años

    Enviado por carolinakitty69 / 1.362 Palabras / 6 Páginas
  • Diferencias Entre El Adulto Mayor Y Un Pre- Escolar

    Diferencias Entre El Adulto Mayor Y Un Pre- Escolar

    Nombre del adulto mayor: Francisca Rubilar Edad: 64 años, 5 meses Periodo de la jornada: Actividad durante una tarde en su hogar Conducta observada Conducta observada Descripción Francisca se levanta a las 7 de la mañana un día sábado para preparar el desayuno a su nieta la cual la visita, se observa muy acelerada y preocupada porque debe alimentar a sus mascotas, hacer el aseo, preparar el almuerzo y lavar la ropa y acude a

    Enviado por kimberlinne / 450 Palabras / 2 Páginas
  • Violencia Escolar

    Violencia Escolar

    INTRODUCCIÓN En los últimos tiempos ha sido creciente la preocupación social por los actos de violencia escolar que se dan en algunas instituciones educativas de la ciudad de Formosa, que en algunos casos han alcanzados una gravedad de tal magnitud que podríamos calificarlas como las de “alarma social”. En este contexto nos pareció oportuno analizar este tema para conocer más de cerca la realidad de nuestros centros escolares. Así mismo resulta de interés conocer los

    Enviado por reina2012 / 921 Palabras / 4 Páginas
  • ELABORACION DE UN REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO

    ELABORACION DE UN REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO

    Normas en tu empresa ¿Qué son las normas? ¿Has notado que cuando tú estás presente tus empleados normalmente no te critican?, y ¿que nadie se presenta a trabajar en traje de baño aunque haga mucho calor? Esto se debe a las normas. Definición: las normas son patrones aceptables de comportamiento para las personas dentro de un grupo. Es decir, las normas indican a las personas lo que deben hacer o no hacer, en determinadas situaciones.

    Enviado por sol_andrea60 / 1.139 Palabras / 5 Páginas
  • REGLAMENTO PARA LA PROTECCIÓN DE ANIMALES DOMÉSTICOS Y REGLAMENTO DE PROTECCIÓN PARA LA FAUNA SILVESTRE Y EXÓTICA DEL MUNICIPIO DEBENITO JUÁREZ, QUINTANA ROO

    REGLAMENTO PARA LA PROTECCIÓN DE ANIMALES DOMÉSTICOS Y REGLAMENTO DE PROTECCIÓN PARA LA FAUNA SILVESTRE Y EXÓTICA DEL MUNICIPIO DEBENITO JUÁREZ, QUINTANA ROO

    REGLAMENTO PARA LA PROTECCIÓN DE ANIMALES DOMÉSTICOS Y REGLAMENTO DE PROTECCIÓN PARA LA FAUNA SILVESTRE Y EXÓTICA DEL MUNICIPIO DEBENITO JUÁREZ, QUINTANA ROO INTRODUCCION Entre los fines del municipio se encuentra garantizar el orden, la protección de las personas y especialmente de los menores, así como la salud de sus habitantes es por ello que se requiere de regular la propiedad, posesión, custodia y cuidado de los animales domésticos en el Municipio con objeto de

    Enviado por lizitha / 1.290 Palabras / 6 Páginas
  • El Huerto Escolar

    El Huerto Escolar

    El huerto escolar En el campo se pueden observar sembradíos de hortalizas: zanahorias, papas, repollo, entre otras. Los sembradíos que no ocupan espacios muy grandes se llaman huertos y los sembradíos en terrenos mucho más grandes se llaman huertas. El huerto escolar, es un terreno pequeño, donde se cultivan hortalizas para consumo de la comunidad escolar y usualmente funciona en terrenos disponibles dentro de la escuela. Si no hay suficiente terreno, se pueden utilizar balcones,

    Enviado por carlosdiaz / 2.211 Palabras / 9 Páginas
  • El requisito institucional de la controversia en las condiciones de los reglamentos y la constitución de los estados unidos mexicanos

    El requisito institucional de la controversia en las condiciones de los reglamentos y la constitución de los estados unidos mexicanos

    demanda de controversia C. presidente de la H. suprema corte de justicia de la nación Presente: Marcelo Ebrad Castañeda con el carácter de jefe de gobierno del distrito federal en representación de los poderes ejecutivos, judicial y legislativo respectivamente todo en representación conjunta de4l estado libre y soberano de México distrito federal señalando como domicilio: para oír y recibir notificaciones con domicilio calle del roble #5363 colonia Ixtapalapa de esta ciudad de México distrito federal

    Enviado por janethescobar / 2.088 Palabras / 9 Páginas
  • Orientación Escolar

    Orientación Escolar

    TEÓRICOS EN LA ORIENTACIÓN ESCOLAR Enfoques teóricos hablamos de conjunto de teorías en las que se fundamenta la acción orientadora . Una teoría científica como conjunto de proposiciones, establecido y susceptible de ser contrastado sistemáticamente, sobre el mundo empírico. Son muchos y diversos enfoque que han servido de marco para la orientación educativa. -psicoanalítica -Experiencial- fenomenológica -Cognitiva -Conductista L. abate propuso 3 categorías racionales, afectivas y conductuales. Ericksson y la jerarquía de las necesidades de

    Enviado por vivianaesquivel / 1.382 Palabras / 6 Páginas
  • Orientacion Escolar

    Orientacion Escolar

    ORIENTACIÓN ESCOLAR: La orientación escolar es parte del proceso educativo que pretende evaluar todos los aspectos que inciden de una u otra forma en la actividad escolar y que facilita a los alumnos actitudes y destrezas que le faciliten dicha actividad escolar. Para conseguirlo han de tener cabida todos los agentes que forman parte del proceso educativo: padres, profesores, centro escolar, organización, alumnos… De las numerosas definiciones sobre orientación escolar que se dan en la

    Enviado por ganny / 1.734 Palabras / 7 Páginas
  • Proyecto Escolar

    Proyecto Escolar

    RANA VENENOSA DORADA El nombre completo es rana dardo, de solo 30 gramos, es capaz y tiene tanto veneno como para matar a 10 hombres adultos. Los indígenas Emberá ya utilizaban este veneno en su favor. Lo colocaban en la puntas de sus flechas y lanzas (de ahí su nombre dardo) y así mataban a sus presas, que caían fulminadas. Estos animalitos viven en un pequeño bosque en la Costa Pacífica de Colombia. Y aunque

    Enviado por lily23 / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Calendario Civico Escolar

    Calendario Civico Escolar

    II. PRESENTACIÓN El presente Reglamento Interno del Aula, es un documento normativo, que norma la organización, funciones, responsabilidades del docente, alumnos y padres de familia, conllevando a un trabajo organizado, para el logro de los objetivos planificados en los aspectos administrativos y pedagógicos. III. COMPROMISO DEL PROFESOR • Contribuir con los niños y niñas en su formación integral. • Coadyuvar con los padres de familia en la educación de sus niños y niñas. • Incentivar

    Enviado por yhimy / 687 Palabras / 3 Páginas
  • EL PROBLEMA DEL RENDIMIENTO ESCOLAR

    EL PROBLEMA DEL RENDIMIENTO ESCOLAR

    EL PROBLEMA DEL RENDIMIENTO ESCOLAR POLITICA EDUCATIVA Una preocupación que tiene los maestros de Matemáticas es el bajo rendimiento escolar de los alumnos. Saber Matemáticas no garantiza saber enseñar Matemáticas, y no en una u otra área disciplinaria. El rendimiento escolar, no se le considero como función-producción de la educación, sino como concreción del logro de objetivos en un plano personal, y un plano social como validador de la permanencia del sujeto en el sistema

    Enviado por cecyyy / 1.219 Palabras / 5 Páginas
  • Austentismo Escolar

    Austentismo Escolar

    AUSENTISMO ESCOLAR DEFINICION Esta problemática se define como la falta de asistencia justificada ó injustificada por parte del alumno que en los últimos tiempos ha ido tomando grandes niveles y ha pasado de ser un aspecto insignificante que se trataba de forma interna en la institución educativa a una problemática social no solo a nivel nacional sino también a nivel internacional, es además, un fenómeno que se da cuando una persona en edad escolar abandona

    Enviado por tusas25 / 731 Palabras / 3 Páginas
  • Violencia Escolar

    Violencia Escolar

    estudiante a la metodología de la investigación científica: a través del empleo de fuentes, y el uso crítico Aproxima al estudiante a la metodología de la investigación científica: a través del empleo de fuentes, y el uso crítico de la información, y la formulación de hipótesis. Tarea que desarrolla todo historiador, y que puede ser simulada en el aula hasta cierto punto. Ejemplo y como se vincula con el bullying Contribuye al desarrollo de las

    Enviado por ankuloreto / 639 Palabras / 3 Páginas
  • Formación, Reglamento, Jurisdicción Y Estructura Organizacional Del Centro Internacional De Arreglo De Diferencias Relativas A Inversiones (CIADI)

    Formación, Reglamento, Jurisdicción Y Estructura Organizacional Del Centro Internacional De Arreglo De Diferencias Relativas A Inversiones (CIADI)

    Escuela de Derecho Universidad de Valparaíso Formación, reglamento, jurisdicción y estructura organizacional del Centro Internacional de Arreglo de Diferencias relativas a Inversiones (CIADI) Introducción: El CIADI es un organismo o un centro de gran relevancia ya que se encarga en sí de resolver controversias entre Estados una nacional (empresa) a través de la aplicación de diversas reglas para la solución de estos conflictos. Hoy día nadie podría discutir sobre los muchos y grandes beneficios que

    Enviado por camilasalinasm / 2.835 Palabras / 12 Páginas
  • Reglamento De Conductores Ambulancia Imss

    Reglamento De Conductores Ambulancia Imss

    Reglamento de Conductores de Vehículos al Servicio del Instituto Mexicano del Seguro Social Capítulo I.- Disposiciones Generales Artículo 1. El presente Reglamento establece las obligaciones de los trabajadores del Instituto Mexicano del Seguro Social que en el desempeño de sus actividades, contenidas en los correspondientes profesiogramas del Contrato Colectivo de Trabajo, tienen que conducir o manejar vehículos propiedad de este Instituto, así como las obligaciones del mismo en esta materia. Artículo 2. Las categorías de

    Enviado por sonialupe / 1.698 Palabras / 7 Páginas
  • Ensayo Sobre Desayunos Escolares

    Ensayo Sobre Desayunos Escolares

    Suplementación con vitamina A. En 1987 la Organización Mundial de la Salud (OMS) estimó que la deficiencia de vitamina A era endémica en 39 países; México está considerado entre los países que actualmente presenta este problema de salud pública. A partir de 1993 se llevó a cabo en México un programa de suplementación con megadosis de vitamina A como parte de las acciones que se realizan durante las Semanas Nacionales de Salud. Dicho programa se

    Enviado por yoop / 2.060 Palabras / 9 Páginas
  • COMO AYUDAR A SU HIJO CON LAS TAREAS ESCOLARES

    COMO AYUDAR A SU HIJO CON LAS TAREAS ESCOLARES

    CÓMO AYUDAR A SU HIJO CON LA TAREA ESCOLAR Para los padres con niños en la primaria y la secundaria CÓMO AYUDAR: SUPERVISE LA TAREA Los niños hacen la tarea con mayor regularidad cuando sus padres supervisan su trabajo. Qué tan cuidadosamente usted prefiera supervisar la tarea depende de la edad de su niño, qué tan independientemente se desempeña y cómo le está yendo en la escuela. No importa la edad de su niño, si

    Enviado por kanaid / 557 Palabras / 3 Páginas
  • Inclusion Escolar

    Inclusion Escolar

    Introducción Este escrito se propone identificar y analizar el hecho educativo, el cual implica el re pensar las estrategias trayendo con ello la innovación en la gestión educativa y permitiendo el optimo acceso de la población en situación de discapacidad a los programas académicos que aún no los contemplan como posibles protagonistas; así la inclusión educativa es un modelo que anuncia al derecho de acceder a un sistema cada vez más inundado de caracterizaciones, etiquetas

    Enviado por aneli24 / 1.317 Palabras / 6 Páginas
  • Desercion Escolar

    Desercion Escolar

    Dropout. In Puerto Rico, a dropout is one child or young student who was dismissed from the day school in Puerto Rico, during the school year. Thus the student ignores some opportunities for a better future. Specifically, the drop occurs mostly after the transition to the intermediate level from sixth to seventh grade and step to the upper intermediate level between ninth and tenth grade in Puerto Rico each year are written off 2,500 students

    Enviado por luzmalaret / 451 Palabras / 2 Páginas
  • Correspondencia Escolar

    Correspondencia Escolar

    CORRESPONDENCIA ESCOLAR Esta estrategia de la asignatura de español se aplica y surge como la necesidad de tener comunicación con otras personas, esta actividad gran motivación de interés para los alumnos porque se interesan en conocer nuevas personas. Para realizar esta actividad primero se debe de poner en contacto con otra aula de otro lugar de preferencia que no sea de la misma escuela o del municipio, posteriormente los alumnos de cada grado le escribe

    Enviado por Pipepollo / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Reglamento Interior Para El Desarrollo De La Aplicación

    Reglamento Interior Para El Desarrollo De La Aplicación

    Ámbito de Aplicación 1. Están sujetos al presente Reglamento, todas las personas que desempeñen cualquier trabajo en el desarrollo de la aplicación. 2. El presente Reglamento es de observancia obligatoria tanto para la Universidad de Guanajuato, como para los trabajadores a su servicio incluyendo, desde luego,a todos lostrabajadores que ingresen con posterioridad a la fecha de depósito del mismo. 3. El personal de desarrollo está obligado a cumplir también con las disposicionesde orden técnico y

    Enviado por danissss / 557 Palabras / 3 Páginas