ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

El objetivo principal de este reglamento es promover más convivencia entre los compañeros de clase, también tener derechos, obligaciones y sanciones para los alumnos de la escuela secundaria “5 de mayo de 1862” a 1º”C” durante el ciclo escolar


Enviado por   •  25 de Octubre de 2016  •  Tareas  •  824 Palabras (4 Páginas)  •  1.877 Visitas

Página 1 de 4

[pic 1]

Reglamento interno del salón para una buena convivencia.

El objetivo principal de este reglamento es promover más convivencia entre los compañeros de clase, también tener derechos, obligaciones y sanciones para los alumnos de la escuela secundaria “5 de mayo de 1862” a 1º”C” durante el ciclo escolar 2015-2016.

CAPÍTULO 1

Obligaciones de los alumnos:  ARTICULO 1

Los alumnos de 1º “C” tendrán obligaciones que cumplir durante su permanencia en el salón de clases

  • Asistir apoyado por sus padres o tutores con puntualidad y regularidad a la escuela respetando los horarios establecidos por la SEP aplicables en el ciclo escolar correspondiente.
  • Participar en las actividades en el aula respetando normas de convivencia.
  • Traer el material didáctico requerido.
  • Cumplir con los proyectos a evaluar.
  • Portar el uniforme correspondiente.
  • Realizar de acuerdo a sus posibilidades las actividades escolares sugeridas por el docente durante los periodos de inasistencia a causa de enfermedad.
  • Realizar los trabajos en orden y de forma correcta.
  • Trabajar en equipo en caso de ser necesario.
  • Cumplir con las tareas.

CAPÍTULO II

Derechos de los alumnos. ARTICULO 2

Los alumnos tienen derecho a:

  • Estar en un ambiente de aprendizaje sano, seguro y tolerante libre de discriminación.
  • Ser respetada (o) en sus derechos por parte de autoridades, directivos, docentes, y demás personal escolar, congruente con las bases que rigen a la equidad, así como por sus compañeras y compañeros, independientemente de su edad, apariencia, raza, credo, color, genero, religión, origen, etnia, estatus migratorio, idioma o lengua.
  • Recibir al inicio del ciclo escolar o al momento de la admisión durante el ciclo escolar un escrito del manual para la convivencia escolar.
  • Conocer los criterios de evaluación para cada asignatura (español).
  • Conocer y observar el manual para la convivencia escolar.
  • Recibir la protección y el cuidado necesario para preservar su integridad física, psicológica y social.
  • Recibir los documentos oficiales que acrediten su situación escolar a través de quien ejerce la patria potestad.
  • Involucrarse de forma activa, individual o colectivamente en las actividades que promueve la escuela.

CAPITULO 3.

Articulo 3:

Sanciones a los alumnos en caso de incurrir en alguna falta.

  • Llegar tarde a la clase sin justificación, se aplicara el manual para la convivencia escolar en educación básica de la sig.: manera: sanción.

Ingresara a la institución y realizara actividades supervisadas con prefectura.

  • No entrar a una clase estando en la escuela.

Sanción: se anotara su inasistencia en este bimestre y de acumular tres perderá derecho a examen.

  • Utilizar de la institución sin autorización objetos u equipos prohibidos (teléfonos celulares, u otro tipo de dispositivo electrónico para el entretenimiento).

Sanción: la escuela no se hace responsable derruidas de objetos de valor.

  • Mentir, dar información falsa o engañar al personal  escolar.

Sanción: platica entre el alumno (docente, asesor) se reincide  a suspender un día de clases.

  • Intentar ingresar a clases sin permiso del docente frente al grupo o escuela sin la autorización fuera de lo horarios establecidos.

Sanción: platica entre alumnos personal docente asesor, para conocer las causas que motivaran la falta.

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (4.5 Kb)   pdf (160.9 Kb)   docx (27.2 Kb)  
Leer 3 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com