Reglamento Escolar ensayos gratis y trabajos
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Reglamento SISTEMA INTEGRAL DE ASEO PÚBLICO DE LEON GUANAJUATO
REGLAMENTO PARA LA CONSTITUCIÓN DEL SISTEMA INTEGRAL DE ASEO PÚBLICO DE LEON GUANAJUATO. CAPÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1.- El presente Reglamento es de orden público e interés general, y tiene por objeto regular la creación y funcionamiento del Organismo Público Descentralizado de la Administración Municipal denominado “SISTEMA INTEGRAL DE ASEO PÚBLICO DE LEÓN, GUANAJUATO” (SIAP-LEÓN), así como determinar la estructura orgánica general del mismo, definiendo la distribución de competencias de las áreas administrativas que
Enviado por fabrizzio_mares / 6.500 Palabras / 26 Páginas -
Acoso Escolar
Acoso escolar El acoso escolar puede ser físico. El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso
Enviado por alesan / 723 Palabras / 3 Páginas -
Reglamentos Academicos De La Uapa
Tecnica Y Habitos De Estudios Presentación Nombre: xxxxx Carrera: Contabilidad Asignatura: Orientación Universitaria Tema: Técnica Y Hábitos De Estudios Facilitador/a: Vilma Rodríguez Fecha: 4/06/2012 Diario Reflexivo Antes de desarrollar mi diario reflexivo hay que recordar de que se trata. Un diario reflexivo no es mas que una estrategia evaluativa que permite desarrollar las habilidades cognitivas. Que consisten que el alumno reflexione y escriba acerca de su aprendizaje. Es decir, para mayor entendimiento es un dialogo
Enviado por Deedee / 508 Palabras / 3 Páginas -
Nuevo Reglamento De La Ley General De Aduanas
NUEVO REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL DE ADUANAS Mediante la presente, les informamos que el 16 de enero de 2009 se ha publicado en el Diario Oficial El Peruano el Decreto Supremo N° 010-2009-EF, mediante el cual se aprueba el Reglamento del Decreto Legislativo N° 1053 -Nueva Ley General de Aduanas-, que adecuó nuestra legislación al Acuerdo de Promoción Comercial suscrito entre el Perú y los Estados Unidos de América, particularmente a lo pactado en
Enviado por abigailfressia / 1.613 Palabras / 7 Páginas -
Violencia Escolar
RESUMEN EJECUTIVO El interés de las relaciones dentro del mundo escolar es uno de los problemas más emergentes. La preocupación de las autoridades es fomentar el trabajo en equipo, dinámica grupal para fortalecer las relaciones humanas dando mayor énfasis a los valores como persona y así formar ciudadanos útiles a nuestra sociedad, que estén preparados para una buena convivencia en el diario vivir como en lo laboral, lo cual es beneficioso tanto en la paz
Enviado por anaanabalon / 2.912 Palabras / 12 Páginas -
Huerto Escolar
El huerto escolar, es un terreno pequeño, donde se cultivan hortalizas para consumo de la comunidad escolar y usualmente funciona en terrenos disponibles dentro de la escuela. Si no hay suficiente terreno, se pueden utilizar balcones, azoteas, materos o cajas. En el huerto escolar se cultivan plantas cuyas semillas, raíces, hojas o frutos son comestibles, también árboles frutales como: limoneros, naranjos, entre otros, si existe el espacio suficiente. ¿Cómo debe prepararse la tierra para hacer
Enviado por alvaroalexander / 278 Palabras / 2 Páginas -
VIOLENCIA ESCOLAR
ENSAYO SOBRE VIOLENCIA ESCOLAR Un docente para que pueda enseñar a los nuevos estudiantes debe ser una persona que tenga la vocación de enseñar a otros valores para poder respetar a los demás, normas, cultura para que podamos enriquecer nuestro vocabulario, estar al tanto de las noticias de nuestro país que nos interesan y que nos pueden afectar, ser capaz de recibir conocimientos por parte del resto y ser comprometido con la formación integral de
Enviado por jhongaona74 / 1.205 Palabras / 5 Páginas -
Violencia Escolar
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES MATURÍN, ESTADO MONAGAS. ESTRATEGIAS PARA MINIMIZAR EL INDICE DE VIOLENCIA PRESENTE ENTRE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO DE LA ESCUELA BASICA BOLIVARIANA “TIPURO II” EN MATURIN ESTADO MONAGAS TITULO A OBTENER: LICENCIADA EN EDUCACION MENCION EDUCACION INTEGRAL MATURIN, JULIO DE 2009. ESTRATEGIAS PARA MINIMIZAR EL INDICE DE VIOLENCIA PRESENTE ENTRE LOS
Enviado por villafrancaj / 7.795 Palabras / 32 Páginas -
¿De Qué Hablamos Cuando Decimos Ritos Escolares?
¿De qué hablamos cuando decimos ritos escolares? De todas aquellas conductas perpetuadas en la vida cotidiana de la escuela, naturalizadas y no cuestionadas por la comunidad educativa que se aceptan y repiten en ella desde su escena fundacional (y funcional), desconociendo sus significados originales o sin adjudicarles otra razón que la imposición. Cuando nos referimos a ritos nos referimos principalmente a: * Los actos escolares. * El tratamiento de los símbolos patrios. *El izamiento de
Enviado por giselayzahira / 8.230 Palabras / 33 Páginas -
La cotidianidad del grupo escolar
Primera unidad: La cotidianidad del grupo escolar Lectura: Grupo. 1.- Etimología: del italiano grupo que significa grupo escultórico y antiguamente mundo y bulto. 2.- Definición: Conjunto de personas Existen dos primeros tipos de grupos: ESTRUCTURADOS NO ESTRUCTURADOS Grupo estructurado: es en el cual sus miembros tienen relaciones interdependientes, comparten ideologías es decir conjunto de valores, creencias y normas. Grupo no estructurado: (puede decirse que es ocasional) no reúne las características del anterior, es un grupo
Enviado por pibesacj / 332 Palabras / 2 Páginas -
EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA COLONIAL, LA EDUCACIÓN DE LOS INDIOS, LA EDUCACIÓN ELEMENTAL EN LA ÉPOCA COLONIAL: MAESTROS Y PRÁCTICAS ESCOLARES, LA EDUCACIÓN NOVOHISPANA EN EL SIGLO XVLLL.
EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA COLONIAL Durante el siglo xvlll la enseñanza proporcionada a los indios cambio el fin era instruir a los indígenas en la fe católica en el idioma nativo, generalmente por los frailes criollos y sus ayudantes indígenas , se promovió el establecimiento de escuelas de castellano en los pueblos de indios se decía que los criollos y frailes dirigían las parroquias de indios al igual que los indios
Enviado por Kendyvega / 642 Palabras / 3 Páginas -
La institución educativa “tienda escolar”
Teniendo en cuenta el contexto donde permanece el niño y su interacción con las actividades económicas del municipio, se pretende crear en las instituciones educativas la “tienda escolar” El cual consiste en llevar al ámbito escolar el manejo diario de los aspectos comerciales de la vida diaria. La tienda es la primera actividad social económica, que el niño participa, se da cuenta que el adulto acude con mas frecuencia, el niño sabe que, en la
Enviado por laurislizbeth / 365 Palabras / 2 Páginas -
La Practica Escolar
LA PRACTICA ESCOLAR La Práctica Escolar ayuda notablemente para formar maestros capaces de comprender, explicar, resolver o transformar situaciones y problemáticas individuales, grupales, comunitarias e institucionales, enmarcando sus formas de actuación dentro de una concepción global y totalizante de la sociedad. Al mismo tiempo desarrolla en los estudiantes maestros habilidades destrezas y actitudes para que sean aplicadas dentro del aula de clases y fuera de esta también Capacita al alumno en la investigación, planeación, promoción,
Enviado por iselamellado / 409 Palabras / 2 Páginas -
La deserción escolar
Yo me interese en hablar sobre la deserción escolar porque, me preocupaba saber que tan grande era esta problemática para el país y como afecta esto a su desarrollo intelectual, económico y social. Antes de hablar sobre este tema, yo solo tenia la idea de que la deserción escolar, se daba, porque el alumno era de escasos recursos económicos, lo cual lo inducia a salirse de la escuela. Este fenómeno ha aparecido recientemente, en los
Enviado por diegogm19 / 565 Palabras / 3 Páginas -
La profesión docente y la comunidad escolar: crónica de un desencuentro
La profesión docente y la comunidad escolar: crónica de un desencuentro M. Fernández Enguita Los padres: entre la indiferencia y la impotencia. Este autor, nos dice que los padres deberian de participar en los centros docentes, pero muchas veces no es asi por muchas razones, entre ellas - podria ser que los padres tengas cierta desconfianza en la acción colectiva. En otros casos lo que sucede -es que muchas asociaciones de padres no funcionan y
Enviado por tthhaann / 513 Palabras / 3 Páginas -
Gestión Escolar
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN NORMAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Materia: Gestión Escolar GUION DE OBSERVACION 1. Datos generales: Nombre del alumno: Nombre de la esc. Prim. donde observo: Grado y grupo observado: Nombre del maestro del grupo: Nombre del director: 2. Propósitos generales de aprendizaje: Reconozcan las principales disposiciones normativas que rigen el funcionamiento de las escuelas e identifiquen los factores que explican la diversidad de las escuelas. Identifiquen y
Enviado por frankino / 429 Palabras / 2 Páginas -
La Patrulla Escolar
PATRULLA ESCOLAR ¿QUÉ ES? Es un grupo de estudiantes, supervisados por un Docente, que participa en la organización del tránsito en los alrededores del establecimiento educativo, a fin de prevenir los accidentes. Además, de ejercer una acción ejemplarizante entre los conductores y peatones. FUNCIONES DE LA PATRULLA ESCOLAR 1. Enseñar la manera de cruzar la calzada o vía en forma segura. 2. Indicar el comportamiento que se debe tener en las aceras y andenes. 3.
Enviado por Nathalibarco / 1.486 Palabras / 6 Páginas -
Reglamento Ley 19.886
Biblioteca del Congreso Nacional ------------------------------------------------------------------------------ Identificación de la Norma : LEY-19886 Fecha de Publicación : 30.07.2003 Fecha de Promulgación : 11.07.2003 Organismo : MINISTERIO DE HACIENDA Ultima Modificación : LEY-20238 19.01.2008 LEY NUM. 19.886 LEY DE BASES SOBRE CONTRATOS ADMINISTRATIVOS DE SUMINISTRO Y PRESTACION DE SERVICIOS Teniendo presente que el H. Congreso Nacional ha dado su aprobación al siguiente: P r o y e c t o d e l e y: "CAPITULO I Disposiciones
Enviado por ninam33 / 7.572 Palabras / 31 Páginas -
Problemas Escolares
La ONG Asamblea de Educación estrenó este año el sistema de monitoreo La Asamblea de Educación determinó que la traba principal en la educación venezolana es la poca continuidad en el cronograma (Kisaí Mendoza) En los 160 caracteres que admite un SMS omensaje de texto, los padres, representantes e incluso los alumnos pueden reportar lasfallas que se presenten en losplanteles de su comunidad. La asociación civil Asamblea de Educación promovió la idea junto a las
Enviado por camaye / 430 Palabras / 2 Páginas -
Desercion Escolar
ÍNDICE Dedicatoria. Agradecimiento Presentación Resumen (Español e Ingles) Introducción. CAPITULA I. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN………………………....……..Pág. 1.1. Planteamiento del problema………………………………….....……..13 1.2. Formulación del Problema………………………………………....…..15 1.3. Justificación…………………………………………………………....…15 1.4. Limitación…...…………………………………………………………....17 1.5. Antecedentes………………………………………………………….....18 1.6. objetivos…………………………………………………………….........19 1.6.1. Objetivos Generales………………………………………….....19 1.6.2. Objetivos específicos. …………………………………………..19 CAPITULO I: APROXIMACIONES TEORICAS SOBRE DESERCION ESTUDIANTIL. Pág. 1.- La política de educación nacional…….…………………..…………..................20 1.1. La educación en la última década…………………………………..…...24 1.2,- La ley de educación Nº 28044…………...……………………………...25 2.- Financiamiento para la educación………………………...……………………....26 3.- Educación superior……………………………………….……………….…….....27 4.- Sistema
Enviado por isisa10_18 / 19.570 Palabras / 79 Páginas -
Gestion Escolar
Desarrollo La jornada de observación se realizó en una escuela vespertina, en la que fuimos recibidos muy amablemente, por que se aprovecha para solicitar una copia del PAT, pero no nos pudieron dar la copia sin embargo si nos lo mostraron. Durante la jornada de observación se detecta la manera en que se desarrolla el trabajo de los docentes principalmente cuando están frente al grupo sin embargo se desconoce el trabajo que existe previo a
Enviado por isaackYFP / 757 Palabras / 4 Páginas -
DISCIPLINA ESCOLAR
DISCIPLINA ESCOLAR Como afecta la disciplina en el proceso educativo. La disciplina es una virtud que modifica a quien la practica y también al medio ambiente donde se ejerce. A través de la historia los seres humanos nos hemos dado cuenta que colectivos organizados en una total disciplina, han tenido resultados significativos, como por ejemplo (…) el ejército NAZI afirmaba al Führer que cumpliría siempre sus órdenes con tanto valor como audacia. [Aunque en lo
Enviado por Gabrielagabriel / 1.438 Palabras / 6 Páginas -
EL PROGRAMA DE TRANSPORTE ESCOLAR
EL PROGRAMA DE TRANSPORTE ESCOLAR OBLIGATORIO COMO MEDIDA PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL AIRE EN EL DISTRITO FEDERAL Y REDUCIR EL USO DEL AUTOMÓVIL. INTRODUCCIÓN El presente proyecto de investigación empírica tiene como objeto de estudio el Programa de Transporte Escolar Obligatorio, impuesto por el Gobierno del Distrito Federal en el marco de las acciones emprendidas para contribuir a la mejora de la calidad del aire en la ciudad capital. Para ello se presentan los
Enviado por robergcia19 / 2.296 Palabras / 10 Páginas -
Hacia Una Nueva Gestión Escolar
ESCRITO FINAL Bloque III “Hacia una nueva gestión escolar”. En este bloque vimos aquellos aspectos de la organización y funcionamiento de las escuelas secundarias en lo que es necesario incidir para lograr una mejor calidad en los resultados educativos. Al reconocer los principales rasgos de la escuela secundaria que generan un ambiente propicio para la enseñanza y el aprendizaje de los alumnos, se valora la importancia de impulsar cambios significativos en ámbitos como el trabajo
Enviado por Ant0n / 798 Palabras / 4 Páginas -
Factores Determinantes Del Bajo Rendimiento Escolar En Secundaria
GOBIERNO DEL ESTADO DE TABASCO Subsecretaria de Coordinación y Desarrollo de la Educación Media Superior Centro de Actualización del Magisterio Maestría en Docencia Generación 2010-2012 TESIS: FACTORES EN LA TRIADA DIDÁCTICA QUE INFLUYEN EN EL BAJO RENDIMENTO ESCOLAR EN LA ESC. SEC. FED. NUM. 1 JAIME TORRES BODET (TURNO VESPERTINO) DE VILLAHERMOSA, TAB. PARA OBTENER EL TITULO DE MAESTRIA EN DOCENCIA PRESENTADA: Prof. ALBERTO SORIANO VERGARA Villahermosa, Tab. a 11 de mayo del 2012 CAPITULO
Enviado por argosvergara / 3.349 Palabras / 14 Páginas -
Desercion Escolar
La deserción escolar es el último eslabón en la cadena del fracaso escolar. Antes de esto posiblemente quedó repitiendo, con lo que se alargó su trayecto escolar. Esto bajó su autoestima y comenzó a perder la esperanza en la educación. En consecuencia, para comprender el punto final de la deserción, se debe analizar más detenidamente el comienzo del problema de repetir. Ella es la mayor causa de deserción escolar, un repitiente tiene alrededor de un
Enviado por Iriana18 / 1.200 Palabras / 5 Páginas -
GESTION ESCOLAR
GESTION ESCOLAR (DIRECTORES Y SUPERVISORES) 1.- ¿Qué es la gestión escolar? a) Restringir la definición de los aspectos cuantificables del fenómeno educativo. b) Es un proceso amplio, integral y participativo cuya esencia es la transformación de las institu- ciones educativas y que se concreta en la construcción de los proyectos educ. institucionales. c) Se asume como motor de la transformación, como elemento dinamizador de la estructura institucional. d) Propuestas pedagógicas que llegan a los maestros
Enviado por REYESVELASCO / 7.541 Palabras / 31 Páginas -
Diagnóstico escolar
Diagnóstico: Después de analizar los resultados de los bimestres primero y segundo en la asignatura de Formación Cívica y Ética II, apoyándome en listas de asistencia, bitácoras, desempeño en clase y concentrados de calificaciones observo que existe la necesidad de que alumnos no regulares 5% y con bajo aprovechamiento 5% tengan la oportunidad de regularizarse y de incrementar sus conocimientos en dicha asignatura. En nuestro entorno el desempeño profesional y en ocasiones debido a la
Enviado por Rodrigohdezparra / 316 Palabras / 2 Páginas -
Reglamento Inicio De Clases
Profra. Reglas del salon de clases. 1. Llegar puntual al período de la clase. 2. Entrar en forma ordenada. 3. Usar el uniforme correctamente, según el Reglamento Escolar lo estípula. 4. No se permite el uso de gorras y gafas en el salón de clases. 5. Todo alimento debe ser consumido antes de entrar al salón de clases. 6. Esta prohibido el uso de “Ipod”, MP3, Zune, PSP, entre otros artefactos electrónicos durante la clase.
Enviado por mariacoam / 969 Palabras / 4 Páginas -
Acoso Escolar
¿Cómo hablar y cómo reaccionar ante el acoso escolar? El acoso escolar es un tema difícil de tratar. Generalmente preferiríamos no tener que hablar de un asunto así con nuestros hijos o nuestras hijas. Pero, para no tener que enfrentarnos a ese problema o para reaccionar de forma adecuada si se produce, lo mejor es informarse bien y hablarlo con ellos, señalando los puntos indispensables. ¿Qué es el acoso escolar? Lo mejor es estar bien
Enviado por Fifilla / 1.876 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto Seguridad Escolar
Proyecto: Seguridad Escolar. Índice. Introducción. Capitulo 1: El problema. 1.1. Planteamiento del problema. 1.2. Formulación del problema. 1.3. Objetivos. 1.4. Justificación de la investigación. 1.5. Limitaciones. Capitulo 2: Marco teórico. 2.1. Antecedentes de la investigación. 2.2. Bases teóricas. 2.3. Definición de Términos. Capitulo 3: Marco Metodológico. 3.1. Nivel de investigación. 3.2. Diseño. 3.3 Población y Muestra. 3.4. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos. 3.5. Técnicas de Procesamiento y Análisis de Datos. Bibliografía. Introducción. El
Enviado por aguilarromero / 2.902 Palabras / 12 Páginas -
La Vida Escolar
Requerimientos metodológicos de las tareas de enseñanza y de las tareas de aprendizaje vinculadas a la vida: Para hacer que las tareas de aprendizaje se planteen como problemas en vez de ejercicios y para que tiendan a promover una actuación que modele la de los estudiantes en su contexto de actuación, integrando teoría y práctica, se ofrecen a continuación varios criterios, resultado de la sistematización teórica realizada con la literatura científica que se consideró pertinente:
Enviado por danila2112 / 707 Palabras / 3 Páginas -
REGLAMENTO NORMAS QUE RIGEN LAS PASANTÍAS PROFESIONALES
REGLAMENTO NORMAS QUE RIGEN LAS PASANTÍAS PROFESIONALES DEL PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO EN GESTION SOCIAL DEL DESARROLLO LOCAL DE LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA Abril-2006 CAPITULO I: DISPOSICIONES GENERALES. ARTÍCULO 1: Las presentes normas regulan el programa de Pasantías profesionales de los participantes (Pasantes) de la Universidad Bolivariana de Venezuela, adscritos al Programa de Formación de Grado: Gestión Social del Desarrollo Local. ARTÍCULO 2: El programa de Pasantías profesionales es una actividad académica, de
Enviado por osmarirondon / 304 Palabras / 2 Páginas -
Proceso De Concietizacion En La Prevencion Y Cuidado De La Higiene Y Salud Integral De Los Niños Y Niñas En Edad Escolar
ROYECTO DE LOS ANIMALES: Hablar de los animales en niños de E.I y primera etapa o primeros grados, es del agrado de todos, para ellos es un mundo fascinante que los envuelve y les encanta, por eso mi interés en publicar este proyecto, mi experiencia me dice que los niños se apropian de la lectura y escritura, cuentan, y realizan todas sus actividades con gran interés y rapidez. Aunque dirán que es un proyecto repetitivo
Enviado por gladisArevalo / 275 Palabras / 2 Páginas -
La disciplina escolar en niños de 7 a 8 años
• Monografías • Nuevas • Publicar • Blogs • Foros Busqueda avanzada Buscar más trabajos sobre... × Educacion Monografias.com > Educacion • Descargar • Imprimir • Comentar • Ver trabajos relacionados Disciplina de niños en tercero básico Enviado por Paola Rodriguez Flor Anuncios Google Aprende Ingles en Tu Casa Open English-Curso de ingles online con clases en vivo. Fluidez Total OpenEnglish.com Aprende el Metodo Silva Descarga el Mas Poderoso Metodo de Meditacion. Sonido Alfa Gratis.
Enviado por bralexye / 5.473 Palabras / 22 Páginas -
Reglamento Interno De Trabajo
“REGLAMENTO INTERIOR DE TRABAJO DE (Nombre de la Empresa y/o Negocio y/o Comercio y Denominación Social) ________________________________” Capitulo I Ámbito de Aplicación 1.- Están sujetos al presente Reglamento, todas las personas que desempeñen cualquier trabajo a favor de ____________________________________ (Nombre de la Empresa y/o Negocio y/o Comercio y Denominación Social). En lo sucesivo “La Empresa”. 2.- El presente Reglamento es de observancia obligatoria tanto para La Empresa como para los trabajadores a su servicio incluyendo,
Enviado por Carlovelara / 1.689 Palabras / 7 Páginas -
Gestión Escolar
Por Damian Ossorio Lozano La motricidad Humana no se entiende como un monólogo, en el que no hay lugar para las emociones, la creatividad o la dimensión racional de la persona. La persona se manifiesta a través de su cuerpo, es parte de ese cuerpo. El ser humano posee un cuerpo, pero no es un cuerpo exclusivamente considerado como objeto físico, es un cuerpo que vive, que es expresión, que su existencia es corporeidad, y
Enviado por edaowz / 2.182 Palabras / 9 Páginas -
Desrcion Escolar
Planteamiento del problema La deserción escolar es un problema socio-educativo, y se refiere al problema de estudiantes que han abandonado sus estudios en cualquier momento del año escolar. Esta asistencia completamente irregular, reiterada y discontinua se mantiene en unos, otros se ausentan definitivamente. Por esta razón la deserción escolar o ausentismo es considerada como una de las causas del proceso escolar que requiere abordar en forma efectiva y sistemática que erradique de una vez por
Enviado por claudet / 359 Palabras / 2 Páginas -
INTIMIDACIÓN Y MALTRATO ENTRE ESCOLARES
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOBRE INTIMIDACIÓN Y MALTRATO ENTRE ESCOLARES (SEC95-0659 PLAN NACIONAL I+D) CUESTIONARIO PARA PROFESORES ORTEGA, R., MORA-MERCHÁN, J.A. y MORA, J. Como sabes estamos estudiando las relaciones interpersonales entre compañeros escolares. Nuestro interés se centra, especialmente, en los problemas de violencia que entre ellos se dan. Este cuestionario pretende ayudarnos a conocer cómo son este tipo de relaciones y qué estrategias podemos diseñar para intervenir sobre este problema. Con las opiniones que tú
Enviado por fcye3 / 328 Palabras / 2 Páginas -
Actos Escolares
Acto: 9 De Julio De 1816 “Día De La Independencia” ACTO: 9 DE JULIO DE 1816 “DÍA DE LA INDEPENDENCIA” INTRODUCCION: Hoy estamos aquí reunidos para recordar la Declaración de la Independencia Argentina. El 9 de julio de 1816 con representantes de puntos distantes y diferentes en clima, paisajes y costumbres, el congreso reunido en Tucumán declaró la independencia, y las Provincias Unidas del Rio de la Plata pasaron a formar un territorio con posibilidades
Enviado por CLUDIMELLIS / 291 Palabras / 2 Páginas -
Desercion Escolar
TERCERA UNIDAD: EL SEGURO DE ACCIDENTES DEL TRABAJO Y ENFERMEDADES PROFESIONALES.- La primera ley que se dictó en materia de accidentes del trabajo en nuestro país fue la número 3.170, de 1916. Se inspiró esta legislación en la teoría de la responsabilidad patronal o teoría del riesgo profesional, lo que implicaba que la empresa, patrón o empleador era responsable de los hechos dañosos que ocurrieran al trabajador, no sólo por haber creado una órbita de
Enviado por maka002 / 6.535 Palabras / 27 Páginas -
Causas De La Reprobacion Escolar
Causas De La Reprobacion Escolar I N T R O D U C C I O N La reprobación es uno de los grandes problemas de la educación en México, por lo que es necesario conocer las causas y soluciones, así como la importancia del desempeño del maestro. En la mayoría de los casos, las causas son de origen psico-social y las categorías incluyen a la familia considerando los problemas que se viven dentro de
Enviado por ryosuke17 / 362 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De La Biblioteca Escolar
Plan De Trabajo De La Biblioteca Escolar Al inicio del ciclo escolar 2011-2012 nos ocupa a los maestros, personal, padres y estudiantes del plantel de Educación de primaria de nuevas y mejores expectativas educativas encaminadas hacia el logro de la excelencia académica. Para la consecución de las mismas, es necesario cambiar los métodos y las estrategias tradicionales atemperando los mismos a la realidad y necesidades de nuestra escuela en particular. DIAGNOSTICO La biblioteca escolar es
Enviado por campeona123 / 615 Palabras / 3 Páginas -
PLAN ESCOLAR DE MERGENCIAS
La neurolingüística es una ciencia actual que estudia el comportamiento del cerebro humano y que facilita el conocimiento y la comprensión del lenguaje ya sea arte hablante, escrito o con signos ya establecidos de su propia autoría o creación.<br />También podemos decir que la neurolingüística tiene una parte muy importante que se relaciona con las ciencias como las ciencias exactas, las ciencias sociales, ciencias naturales la cual por medio de estas nos permite desarrollar con
Enviado por DAAU123 / 499 Palabras / 2 Páginas -
Saberes Sociales Y Saberes Escolares
SABERES SOCIALES Y SABERES ESCOLARES EMILIO TENTI FANFANI El mundo de la vida cotidiana según una reconocida tradición sociológica, es el ámbito de mis actos corpóreos vivos. Este mundo está hecho de presupuestos. Es una realidad que se presenta como natural, que nos conmociona, destabiliza y nos pone en crisis. Existen diferentes ámbitos de cotidianidad escolar. La escuela tuvo la misión de sacar a las nuevas generaciones del circulo de los intereses domésticos y privados
Enviado por jorgeaml81 / 1.081 Palabras / 5 Páginas -
Plan Estrategico De Transformacion Escolar
PLAN ESTRATEGICO DE TRANSFORMACIÓN ESCOLAR NOMBRE DE LA ESCUELA CLAVE DEL CT TURNO NIVEL / MODALIDAD ZONA ESCOLAR SECTOR DOMICILIO LOCALIDAD MUNICIPIO ENTIDAD TELÉFONO CORREO ELECTRÓNICO DIRECTOR CICLO ESCOLAR TELEFONO CELULAR AÑOS DE PARTICIPACIÓN EN PEC FIRMA DEL / LA DIRECTOR (A) NOMBRE Y FIRMA SECRETARIO (A) TÉCNICO DEL CEPS NOMBRE Y FIRMA SUPERVISOR (A) ESCOLAR SELLO DE LA ESCUELA SELLO DE LA SUPERVISIÓN AUTOEVALUACIÓN a) RESULTADOS DEL ANÁLISIS DE CADA DIMENSIÓN DE LA GESTIÓN
Enviado por normange / 1.011 Palabras / 5 Páginas -
Reglamento De Practicas Preprofesionales
REGLAMENTO DE PRACTICAS PREPROFESIONALES 1.-DEFINICION: Se denomina Práctica Pre-Profesional a la actividad de capacitación y desarrollo de actividades que realizan los estudiantes; habiendo cumplido el plan de estudios instituciones públicas o privadas, y que están orientadas a la afirmación de sus conocimientos y habilidades profesionales. Estas actividades se realizan como uno de los requisitos académicos para la obtención de la Constancia de Egresado en las condiciones que estipula el reglamento. El reglamento es un documento
Enviado por jaqui2012 / 4.054 Palabras / 17 Páginas -
Calidad Educativa Y Gestion Escolar
CALIDAD DE LA EDUCACION Y GESTION ESCOLAR Gestión escolar y los componentes de la calidad de la educación básica: el concepto de gestión hace referencia a la acción y al efecto de gestionar o de administrar. Entendemos entonces que la gestión escolar requiere un responsable; que para que la gestión sea adecuada, dicho responsable debe tener liderazgo, y que dicho liderazgo debe vincularse con el quehacer central de la escuela, que es formar a los
Enviado por claudiapatzz / 387 Palabras / 2 Páginas -
COMO CONCIBEN, PERCIBEN Y VALORAN SU ENTORNO LOS ESCOLARES
ACT. 16 COMO CONCIBEN, PERCIBEN Y VALORAN SU ENTORNO LOS ESCOLARES ZARAGOZANOS Los escolares continúan en gran parte identificando medio ambiente con lo verde. La escuela realiza, acciones encaminadas a dar a conocer a los escolares problemas y circunstancias diversas de su entorno, bien en cierto que el cuestionario es uno de los sistemas más tradicionales para medir actitudes, el que aquí se comenta creíamos que abarcaba un espacio actitudinal suficiente para permitir que los
Enviado por saryss / 987 Palabras / 4 Páginas -
EL APRENDIZAJE ESCOLAR DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
EL APRENDIZAJE ESCOLAR DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS ¿Que debe saber y saber un alumno o una alumna para desenvolverse de una manera adecuada en los diferentes contextos de la comunicación humana? En consecuencia, ¿Qué debe saber y saber hacer el profesorado de la lengua y literatura para ayudar al alumnado en la adquisición y mejora de sus habilidades comunicativas (orales y escritas). En caso del profesorado de lenguaje, es obvio que en la educación obligatoria
Enviado por joserodrigo / 695 Palabras / 3 Páginas