Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Matematica Basica

  YuriquitrixhyEsto es Matematica basica, y/o los temas que vas a ver: * 1. Operaciones Algebraicas - Polinomios * 2. Ecuaciones; definición, factorización. * 3. Funciones, distancia entre puntos y sistemas de ecuaciones lineales. # Expresiones Algebraicas * Se llama expresión algebraica a toda constante, variable o bien a toda combinación

• Matematica Basica

  helenb1-¿A qué se denomina número racional? Escribe ejemplos. Los números racionales, son el conjunto de números fraccionarios y números enteros representados por medio de fracciones. Este conjunto está situado en la recta real numérica pero a diferencia de los números naturales que son consecutivos, por ejemplo a 4 le sigue

• Matematica Basica

  kasandrakasandraINTRODUCCI ´ON El presente trabajo se realiz´o con la finalidad de examinar detenidamente la acci ´on de una transformaci ´on lineal x 7−→ Ax para obtener elementos que se visualicen f´acilmente, todas las matrices son cuadradas. Las principales aplicaciones descritas aqu´ı son de sistemas din´amicos discretos. Sin embargo, los conceptos

• Matematica Basica

  gta6Las operaciones básicas de la aritmética son: adición, sustracción, multiplicación, división, potenciación y radicación. En esta asignatura trabajaremos las diferentes operaciones de manera separada, es decir las cuatro primeras (adición, sustracción, multiplicación, división) serán trabajadas pero ahora con expresiones algebraicas. Además como pre- requisito para comprender mejor la adición debes

• Matemática Básica

  zumaro35ANÁLISIS DE PRODUCTO: LECHE EVAPORADA Introducción El mercado de productos lácteos en el Perú se caracteriza por su elevada concentración, pues son pocas las empresas productoras que operan en el mercado y que además cuentan con una integración vertical completa, desde el acopio hasta la comercialización del producto final. Sin

• MATEMÁTICA BÁSICA . PORCENTAJES – REGLA DE TRES

  Renzo Jorge Urrutia AlvarezMATEMÁTICA BÁSICA SEMANA 1 PORCENTAJES – REGLA DE TRES LOGRO DE LA SESIÓN Al finalizar la semana, el estudiante resuelve situaciones problemáticas de contexto real usando proporcionalidad numérica, siguiendo procedimientos coherentes. REFLEXIÓN DESDE LA EXPERIENCIA Desde tu experiencia, ¿cuál (es) de las siguientes situaciones involucran el uso de Proporcionalidad Numérica

• Matemática básica .Ecuaciones

  leidy2911Imagen que contiene sierra Descripción generada automáticamente Fase 3 - Ecuaciones Por Leidy Vanessa Uribe Salazar Código: 1083930966 Anyi Natalia Cerquera Lozada Código: 1007562989 Mayerli Liliana Bambague Sotelo Código: 1083921961 Miguel Ángel Sánchez Acosta Código: 1083911682 Karla Daniela Alvarado Rojas Código: 1007194483 Nombre del curso: Matemática Básica Grupo: 551107_47 Presentado

• Matematica Basica 2

  pegasojrTRABAJO PARA EXAMEN PARCIAL CURSO: MATEMATICA BASICA 2 DOCENTE: NIDIA ACHA TEMA: TRABAJO FINAL FACULTAD: INGENIERIA DE SISTEMAS E INDUSTRIAL INTEGRANTES: - ARRAZABAL MALABER José Junior. CICLO: 2 CICLO TURNO: NOCHE HORARIO: MIERCOLES Y JUEVES à 08:00 – 10:30 horas 2012 MATRICES Definición: Las matrices se utilizan en el cálculo

• Matemática Básica ADM– CE76 Examen Final

  Schrodinger DogEstudios Profesionales para Ejecutivos Matemática Básica ADM– CE76 Examen Final Ciclo 2013-1 Módulo 1 Profesores : Rosario Cortez (Coordinador) Secciones : Todas Duración : 170 minutos Indicaciones: * El examen consta de 7 preguntas. * El orden y la claridad de los desarrollos serán considerados en la calificación. * Está

• MATEMÁTICA BÁSICA PARA CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN (MA118) Ciclo 2013.1

  gutierrezhuisMATEMÁTICA BÁSICA PARA CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN (MA118) Ciclo 2013.1 Sesión 6.3 ALUMNO:………………………………………………………….. SECCIÓN:…………… TRANSFERENCIA: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Tablas de variables cuantitativas continuos Peso talla y perímetro cefálico Una de las mayores preocupaciones de los padres es saber si su hijo crece correctamente y si el peso y la talla

• MATEMÁTICA BÁSICA PARA INGENIERÍA - UG

  єl tг๏lครTexto Descripción generada automáticamente EXAMEN T1 MATEMÁTICA BÁSICA PARA INGENIERÍA - UG Duración: 90 min. Calificación ESTUDIANTE: Jeffrey Anderson Lujan Guevara CARRERA: Ingeniería de sistemas FECHA: 9/9/22 CLASE:2143 Instrucciones: 1. Este formato es exclusivo para las evidencias del desarrollo de su evaluación. 2. Debe colocar una captura (imagen) de la

• MATEMÁTICA BÁSICA.

  MARGARITA169MATEMÁTICA BÁSICA. ARITMÉTICA. La aritmética es la rama de las matemáticas, cuyo objetivo de estudio son las estructuras numéricas elementales y las propiedades de las operaciones básicas con los números reales, tales como la suma, la resta, la multiplicación y la división. TEMA 1.- NÚMEROS REALES. El conjunto de los

• Matematica basica.

  somossssssI.E.P EBENEZER Algebra 5 Tarea N º 1 1. Hallar: m2 + 1 Si: F = {(3; m), (5; n), (6; p), (3; 7)} 1. Si el conjunto de pares ordenados representa una función: f = {(1; 1+b), (3; ab), (1; 7), (4; 6), (3; 6), (6; 2)} Hallar el

• Matemática básica. Expresiones Algebraicas

  Jr MiguellC:\Users\Gateway User\Pictures\uapa.png Nombre: Miguel Ángel Jiménez Matricula: 15-3805 Facilitador: Bienvenido Encarnación Sección: 53 Materia: Matemática básica Operaciones básicas con Expresiones Algebraicas (adición, sustracción, multiplicación y división) y redacta un informe Teórico práctico donde describas el procedimiento para realizar cada operación y al menos una demostración de cada operación descrita. Operaciones

• Matemática básica. Funciones

  Thobby DhashzyMatemática Básica Código: 551107 Fase 6 – Unidad 3 Funciones Yoni Sebastián Pinillo Serna Gilber Andrés Vargas Cortes Dumar Alfredo Pérez Grupo: 47 Tutor: Laura Lizeth Aldana Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU Licenciatura en Matemáticas 10-11-2022 Introducción En este trabajo escrito,

• Matemática C3- Inecuaciones

  GastGalanMaterial de Trabajo Matemática C3- Inecuaciones Lic. Claudia Iravedra Ing. Mariana Schaposchnikoff INTERVALOS En este curso utilizaremos a los intervalos de números reales para encontrar y escribir los dominios de las funciones. Intervalo cerrado: Definición: Sean ―a‖ y ―b‖ elementos de R, tal que a< b, se llama intervalo cerrado

• Matematica Caso Del Cuy

  zuuuje2 Segunda Etapa: Estudio de Casos Caso 1: Universidad Agraria a) Realice una investigación sobre las curvas de crecimiento del cuy (Cavia Porcellus) y su modificación por efecto de otras variables de estudio. Para esto efectúe una visita al centro de producción del INIA o a la granja de animales

• Matematica china

  martin pLa matemática en china 2-La palabra matemática (mecanismo para calcular) deriva del sistema de cálculo con varillas de bambú. En chino la palabra está formada por dos caracteres, uno significa “jugar con” y el otro “bambú”, por lo tanto, matemática sería “jugar con bambú” 3-Sistema de numeración La forma más

• Matematica Comercial

  angelidsTRABAJO INDIVIDUAL DE MATEMATICA I Nota: Resolver 20 problemas como mínimo 1. La productividad laboral unitaria P(producción por hora de trabajo) es una función del capital invertido k, en planta y maquinaria. Suponga que P=0.5k2 + k -5, k está medido en millones de soles y P en soles por

• Matematica Comercial

  Shey SheyCaso para resolver: porcentajes El Director de Turismo de Puerto Rico junto con el Director de Atletismo va a recibir la visita de unos atletas que estarán compitiendo en la isla. Te ocupa para que le hagas un análisis sobre la ocupación de los hoteles para la fecha de visita

• Matematica Como Generadora De Cultura

  erika_2366En atención a los propósitos de currículo, la Universidad Pedagógica Experimental Libertador orienta su acción hacia la formación de profesionales de la docencia. Con este curso usted coadyuva en la consolidación del perfil de egreso del profesional el cual debe desarrollar las siguientes competencias de acuerdo al Documento Base (1996):

• Matematica control 1

  makisitaIACC 2015 Cristian Saavedra Ahumada C:\Users\j\Desktop\local.jpg Informe Comparativo de Sueldos por Sucursal Objeto de estudio: cargo de director Cristian Saavedra Ahumada 14 de Noviembre 2016 Análisis de tabla Departamento (Todas) Suma de Sueldo Sucursal Cargo Arauco Las Condes Norte Oeste Sur Vespucio Total general Administrativo 2815000 1895000 1220000 1972000 2271000

• Matematica control 3

  ibattagliaIvo Pietro Battaglia Salinas MATEMÁTICAS Instituto IACC 20 de noviembre de 2016 ________________ DESARROLLO 1. Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones. Use el método de sustitución: 6x – 18y = - 85 24x – 5y = - 5 De la ecuación 1 despejamos la variable y: 6x – 18y =

• MATEMATICA CRITICA Equidad y Educación Matemática

  marrri2MATEMATICA CRITICA Equidad y Educación Matemática Pensar en una formacion matematica igualitaria para todos, lleva a la necesidad de recapicitar la relacion entre equidad y educacion matematica. * Se busca trascender El sentido clásico de equidad habitualmente entendida como igualdad o desigualdad de oportunidades educativas.; como constructo cuantitativo o centrada

• Matemática de 4to grado

  Nancy RuizPROYECTO DE DIAGNÓSTICO DOCENTE: Nancy Ruiz ESCUELA: 1-518 Domingo Lucas Bombal” AÑO: 4° NOMBRE DEL PROYECTO: “PROYECTÓMETRO NATURAL" FUNDAMENTACIÓN: Las presentes actividades contemplan los principales saberes que el alumno de debe tener internalizados al comenzar el ciclo lectivo y debe servir al docente para planificar la tarea del año 2017,

• MATEMÁTICA DE OCTAVO AÑO TRABAJO PRÁCTICO DE ESTADÍSTICA

  Saul8353MATEMÁTICA DE OCTAVO AÑO TRABAJO PRÁCTICO DE ESTADÍSTICA 1. Durante el mes de Julio una compañía telefónica registró los siguientes números de llamadas de cincuenta clientes: 30-34-12-45-36-60-23-12-43-35-65-45-23-47-26-56-46-27-63-64-34-24-56-45-23 34-56-56-23-18-53-52-43-45-23-43-43-65-43-23-43-12-23-45-54-34-23-32-12-32 Encontrar: 1. Mediana, rango, promedio y moda. 2. Construir una tabla de frecuencias con 7 intervalos de clases indicando: la frecuencia absoluta

• Matemática del Cambio.

  gonzanafFederico Gonzalo Nava Badillo UPAEP. 2016 Matemática del Cambio El uso y abuso de los métodos de enseñanza tradicionales. Una perspectiva hacia la nueva didáctica de las matemáticas. Aprender matemáticas es algo que generalmente causa terror en la mayoría de los estudiantes, esto a pesar de que en la mayoría

• MATEMATICA DISCRETA

  Ericka MartinezUNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA EN INFORMÁTICA Y SISTEMAS Resultado de imagen para unjbg INFORME DE TAREAS Por: Ericka Martínez Yufra Docente: Lic. Orlando Torres Zenteno Curso: Matemática Discreta I Tacna, 18 de julio del 2017 1. INTRODUCCIÓN En este informe, se presenta

• Matematica Discreta

  Sebastian Serrentino________________ Contenido Práctico 5: 2 Ejercicio 1 (completo): 2 Ejercicio 4 (parte a, b): 3 Práctico 6: 4 Ejercicio 1 (parte e): 4 Ejercicio 2 (parte d): 5 Ejercicio 4 (parte b): 5 Practico 7: 7 Ejercicio 3 (parte d, e, f): 7 Ejercicio 5 (parte e): 8 Ejercicio 6

• MATEMÁTICA DISCRETA VIRTUAL

  nehu10U.T.N. F.R.B.A. MATEMÁTICA DISCRETA VIRTUAL TAREA 0 APELLIDO: Beron Lopez NOMBRES: Angel Nehuen EDAD: 26 AÑO DE INGRESO A U.T.N. SISTEMAS: 2018 ¿VIENE DE PASE? SI • NO Ξ equivalencia de electronica Nº DE VEZ QUE CURSA MATEMATICA DISCRETA: 1º • 2º Ξ 3º • 4º • 5º o MAS

• Matematica Divertida

  brisandiPLAN DE INTERVENCIÓN PARA LA MEJORA DE LA COMPETENCIA MATEMATICA EN PRIMARIA CENTRO: CÓDIGO: LOCALIDAD: CURSO: INDICE: 1. ACCIONES Y ACTIVIDADES POR AMBITOS - AMBITO DE DESARROLLO CURRICULAR Y METODOLOGICO - ÁMBITO ORGANIZATIVO Y DE FUNCIONAMIENTO - ÁMBITO COMUNITARIO - ÁMBITO DE DESARROLLO PROFESIONAL 2. TABLA 1: SELECCIÓN Y PRIORIZACIÓN

• Matematica DOCUMENTACION DE REFERENCIAS

  richard andrew wong solorzanoCAPITULO I 1. DESCRIPCION 2. PROPOSITO 3. DOCUMENTACION DE REFERENCIAS CAPITULO II 1. GESTION 1. ORGANIZACIÓN 2. TAREAS PLAN DE ASEGURAMIENTO DE CALIDAD CAPITULO I 1. DESCRIPCION El desarrollo de software debe ir de la mano con un control de calidad desde sus inicios, ya que es una de las

• Matematica easy

  Ariel Jesús1. Estrategias discursivas para acceder al conocimiento disciplinar Equipo docente: J. Abaca, J. Satt, M. T. Núñez, M. Velásquez, S. Zamora Taller Nº 1_MAT PAUTA DE REVISIÓN Metas: * Aplican estrategias de reformulación del contenido de un texto multimodal a uno verbal. * Aplican estrategias globales de comprensión de textos.

• Matematica ecuaciones

  pauliduranEVALUACIÓN DE LA UNIDAD 7mo AÑO. NOMBRE:________________________________________ FECHA:___/___/___ PUNTAJE TOTAL : 28 puntos PUNTAJE OBTENIDO_______________ NOTA____________ CONTENIDOS: 1.- Ecuaciones de primer grado. 2.- Resolución de problemas. OBJETIVOS DE EVALUACIÓN: * Resolver ecuaciones de primer grado. * Resolver ejercicios de Ecuaciones Fraccionarias * Aplicar ecuaciones de primer grado para la Resolución

• Matematica Ecuaciones trigonométricas . Resolución de triangulos

  asafadlksaj1. Señale el menor valor positivo de “x” que cumple: 2cos3x+ =0 1. 50o 2. 60o 3. 75o 4. 115o 5. 150o 2. Resuelva e indique la solución principal de la siguiente ecuación: 2sen3x- =0 1. 30o 2. 10o 3. 20o 4. 60o 5. 18o 3. Resuelva e indique el

• Matematica Educativa

  PashocabreraMATEMÁTICA EDUCATIVA. Los términos Matemática Educativa, Educación Matemática y Didáctica de las Matemáticas son sinónimos, depende del lugar en donde se usen, en Latinoamérica se utiliza Matemática Educativa, en los países de habla inglesa se usa el de Educación Matemática y en la europa continental se usa Didáctica de las

• MATEMATICA ELEMENTAL

  keyspsINSTITUCION: UNIVERSIDAD DE LAS NACIONES KEYLA SUSANA PACHECOSANCHEZ ENSAYO: MATEMATICAS ELEMENTAL MATEMATICAS ELEMENTAL 2DO. CUATRIMESTRE LIC. EN DERECHO MARTES 31 MARZO 2015 INDICE I.- CONJUNTOS…………………………………………………………………………………4 II.- SUMA Y RESTA ALGEBRAICAS………………………………………………………..12 III.- MULTIPLICACIÓN ALGEBRAICA……………………………………………..............14 IV.- DIVISIÓN ALGEBRAICA…………………………………………………………………20 V.- PRODUCTOS Y COEFICIENTES NOTABLES…………………………………………29 VI.- ECIACIONES DE PRIMER GRADO…………………………………………………….31 VII.- DESCOMPOSICION FACTORIAL……………………………………………………32 VIII.-

• Matemática En Acción 1

  ALERALELA JUVENTUD Es la etapa comprendida entre los 20 y 25 años de edad . Hay que advertir que es muy difícil marcar la duración exacta de estas etapas y que ellas pueden variar mucho por diversos factores : clima , herencia , salud, clase social y cultural, etc. En

• Matemática En El Aula

  iNataliSanchezEl sistema de numeración: convenciones y complejidades. Nuestro sistema de numeración, como cualquier objeto de construcción cultural, es una convención y, como tal, arbitraria; por lo tanto, la posibilidad de que este sistema pueda ser aprendido por las nuevas generaciones depende de la enseñanza. Los diversos enfoques para enseñar nuestro

• MATEMÁTICA EN EL NIVEL INICIAL

  felingerMATEMÁTICA EN EL NIVEL INICIAL En general Matemática se ha enseñado desligada de cualquier situación real, aislada de las necesidades y usos sociales. No siempre se han tenido en cuenta los aspectos que caracterizan la construcción del pensamiento matemático. Sin embargo, de las innumerables actividades que exige el conocimiento de

• Matemática en enfermería

  Jairo Pozo¿QUE USO TIENE LA MATEMATICA EN LA CARRERA DE ENFERMERIA? En la carrera de enfermería se utiliza las matemáticas para realizar cálculos en todas las áreas de sus tareas, desde el área de pediatría hasta la de geriatría, para leer información, administrar medicamentos e interpretar gráficos. Sin esta ciencia, los

• Matemática en la Educación Básica I

  MILYF05UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA ESCUELA DE EDUCACIÓN Práctica unidad I Mily Leidy Figueroa González Mat. 07-0145 Materia Matemática en la Educación Básica I Facilitadora: Carmen Méndez I) Dadas las proposiciones P: El 2 es un número primo par, Q: 9x8= 71, R: 9-9=0, S: 7x6+2=44 y T: 5-4+3-1+3=6. Determine

• Matematica En La Educación física

  alberthk.1Las aplicaciones de la Matemática a la Cultura Física Resumen En el trabajo se exponen las acciones realizadas para intensificar la enseñanza de la Matemática en la carrera de Cultura Física de la Educación Superior. Para lograrlo se ejemplificaron sus aplicaciones en las diferentes esferas de actuación, donde es necesario

• Matematica En La Ingenieria

  koomoryLA INTERACCION DE LA MATEMÁTICA CON LA INGENIERÍA INDUSTRIAL Nombre del autor (estudiante) Resumen La ingeniería industrial, abarca el estudio y estructura El fuerte incremento que presentan las organizaciones por la necesidad de tener información confiable y objetiva que apoye la toma de decisiones es alta, debe ser garante e

• Matematica En Los Suelos

  juandajaraRESUMEN En la práctica se dio a conocer diferentes términos usados en el estudio de los suelos en la parte matemática, como lo fueron: El peso equivalente, las partes por millón, el porcentaje, Kilogramos por hectárea, determinación de la densidad, determinación de CIC, estimación de la dosis de CAL, determinación

• Matematica Enfocado A Los Negocios

  joelon2015Taller N° 1 Ciclo 2015-1 Módulo A Coordinador: Oscar Paico 1. Indicar que operación entre conjuntos corresponde a cada región sombreada: a. b. c. 2. Dados los conjuntos: y B = {  N / x es par y x  10} Determine: a. b. 3. A un restaurante asisten

• Matematica espontanes

  kchudrojasIII LAPSO 1 PERIODO DE CULMINACIÓN ÁREAS DE APRENDIZAJE: FORMACION PERSONAL- SOCIAL Y COMUNICACIÓN, * Le cuesta acatar las normas del aula. * Exterioriza sus sentimientos de alegría, rabia y miedo. * Trabaja con ayuda de las docentes. * Su lenguaje es fluido. * Inventa juegos con sus compañeros. *

• Matematica Estandares

  latin2770Ejemplos 1) Clasifica los cuadriláteros según sus elementos o características. Justifica tu respuesta poniendo de manifiesto los criterios de clasificación inclusiva. 2) Determinar el lugar geométrico de los centros de las circunferencias de radio dado, tangentes a una circunferencia dada. 3) Fundamente la construcción de la simetral de un trazo,

• MATEMÁTICA EVALUACIÓN SUMATIVA GEOMETRÍA

  GARYJIMENEZNINAPROFESOR: GARY JIMÉNEZ NINA MATEMÁTICA EVALUACIÓN SUMATIVA GEOMETRÍA NOMBRE:_____________________________________________________ NIVEL: 1º FECHA: CONTENIDO A EVALUAR ITEM PTJE. ASIGNADO PTJE. OBTENIDO Ángulos entre rectas cortadas por una secante I 11 Medidas de ángulos entre paralelas cortadas por una secante II 32 Áreas de polígonos y circunferencias III 15 TOTAL 58 PUNTAJE

• Matematica factorizar

  gustavoreina07Dadas las siguientes expresiones algebraicas factorizarlas usando el criterio solicitado. 1. (2a + 7)(x − b) + (2a + 7)(y − c) Criterio del factor común (2a + 7)(x − b + y − c) 2. Criterio trinomio cuadrado perfecto = = ( + 3. x8 − 256 Criterio diferencia

• Matematica Fianciera

  aricedRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” Unellez__Guanarito Anualidades Profesor: Lic. Cesar Borjas Integrantes: Díaz Marioxy Domínguez Silvino Hernández Arlin Morillo María Guanarito, mayo de 2.014 UNA ANUALIDAD Es una sucesión de pagos, depósitos o retiros,

• Matematica Finaciera

  willianny2Republica Bolivariana de Venezuela Instituto Universitario de Gerencia y Tecnología Cátedra: Matemática Financiera Sección: 21S MÉTODOS DE AMORTIZACIÓN Participantes: Profesor: Maritza García. María Blanco C.I 17.561.721 Willianny Villegas C.I 22.766.066 Caracas, Agosto de 2013 Introducción El siguiente trabajo tiene como objetivo tener una visión más clara de lo que es

• Matematica Finaciera

  oma78o“AÑO DE LA CONSOLIDACION ECONOMICA Y SOCIAL DEL PERU” CÁTEDRA: MATEMÁTICA FINANCIERA CATEDRÁTICO: MG.OSCAR SUSUKI MUROY INTEGRANTES: CARHUAMACA TITO, Paola CORDERO MIGUEL, Eder ESPINAL LOYOLA, Maritza Paola MEDINA PAITAN, Maribel MIRANDA, Milagros QUISPE GONZALO, Rosmeri SAMANIEGO ARTEAGA, Melissa VILCA QUISPE, Mariela CARRERA PROFESIONAL: ADMINISTRACION SEMESTRE: VI HUANCAYO – PERU 2010

• Matematica Finaciera

  mayra_tg_03INTRODUCCIÓN En la siguiente practica de laboratorio realizaremos la medición en grados ºBrix delas diferentes bebidas gaseosas, esto nos ayudara a saber la cantidad de azúcar en grados ºBrix que contiene cada una , para dicha medida utilizaremos el refractómetro el cual permite determinar con mayor exactitud el total de

• Matemática finaciera. Ecuaciones de valor equivalente

  santiago66Introduccion 1 Impuesto Simple 2 Monto 2 Capital 3 Tiempo 3 Tasa 4 Interes comercial 5 Descuentos 5 Ecuaciones de valor equivalente 6 Aplicación actual en la vida economica de Mexico 7 Interes Compuesto 7 Monto, capital, tasa de interes y tiempo. 7 Tasa nominal , tasa efectiva y tasa

• Matematica Final

  jd97Tabla de Retención en la Fuente año 2013 Rubro Concepto A partir de (cifra en UVT) A partir de (cifra en pesos) Tarifa Ingresos Laborales (asalariados y trabajadores independientes) Ingresos originados en la prestación de servicios de manera personal o de la realización de una actividad económica por cuenta y

• Matematica Final

  lucia3235903TRABAJO 2 DE MATEMÁTICA I RAZÓN DE CAMBIO, DERIVACION 1. Determina para los intervalos dados: a) Los incrementos de las funciones. b) La razón de cambio promedio. 1. y  3x2 5x12 ; 1 2 x  4, x  4.8 2. y  6x5 12x7 ; x  4,

• Matematica Finanaciera

  Diego1411881. La distribuidora Pum Lion dedicada a la comercialización de útiles escolares y de oficina dispone de una línea de crédito por S/. 100 000, en un banco local. El día 13 de abril debe cumplir con la liquidación de una letra aceptada hace 60 días por un monto de

• MATEMATICA FINANCIERA

  FRANCHES20. Introducción: El presente trabajo tiempo por objetivo principal analizar la situación real de préstamo de mediano o largo plazo en el cual una Micro o Pequeña empresa haya financiado la compra de un activo o haya financiado su capital de trabajo estructural. Para ello nuestro grupo ha elegido a

• Matematica Financiera

  kennypacheMATEMÁTICA FINANCIERA PARA CICLOS DE ADMINISTRACIÓN ________________________________________ 4.2. Rentas constantes. 4.2.1. Valor actual y final renta pos pagable, temporal, inmediata y unitaria. Veamos ahora el cálculo del valor actual y final de una renta unitaria, temporal, pospagable e inmediata (además de constante, discreta, periódica y cierta; pero esto no lo

• Matematica Financiera

  guavinaSIMILITUDES ERGONOMIA SALUD OCUPACIONAL Es una aplicación práctica e interdisciplinaria de diferentes ciencias que se fundamenta en investigaciones científicas. Para su puesta en práctica es necesaria la integración de diversos campos de acción que en el pasado se desarrollaban de forma separada y hasta contrapuesta. Busca controlar accidentes y enfermedades

• Matematica Financiera

  amartin2. Antanas Mockus con base en su política de bienestar de la comunidad, ha considerado la posibilidad de dotar a la capital de un nuevo parque al occidente de la ciudad, para lo cual ha planteado al concejo dos opciones: Opción 1: Construir un nuevo parque con una inversión de

• MAtematica Financiera

  andreitagomez1. Justo Sin Plata desea evaluar la viabilidad de un proyecto agroindustrial para Invertir el dinero que le dejo un tío suyo hace unos meses, su amigo Pastor Bueno experto financiero ha realizado los siguientes cálculos: MILLONES DE PESOS AÑO VALOR Flujo de Caja 0 -2,500 Flujo de Caja 1

• Matematica Financiera

  michelangeloINTRODUCCION. El recurso financiero empresarial es uno de los componentes fundamentales dentro de la organización, es por ello que este elemento debe ser tratado con sumo cuidado para que de esta manera se pueda obtener eficiencia y productividad de lo invertido y generar riqueza a los inversionistas. Desde este punto

• MATEMATICA FINANCIERA

  unad2012MATEMATICA FINANCIERA ALEXANDER SUAREZ BONILLA Cód.: 74811597 Suaral1972@hotmail.com TRABAJO COLABORATIVO 1 TUTOR ELIZABETH MALAGON UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CEAD YOPAL 2012 1. El banco popular le otorga un crédito al señor Carlos Rueda por un valor de $200.000 para pagar dentro de 4

• Matematica Financiera

  nestor74188742Colaborativo 2 Matematica Financiera Problema 3.1 serway sexta edición. Problema 3.3 serway cuarta edición. Las coordenadas polares de un punto son r = 5.5 m y θ = 240°. ¿Cuáles son las coordenadas cartesianas de este punto? 5,5X rX 240 cos== X = 5,5 cos 240 X = 5,5 *

• Matematica Financiera

  garcia.abreguMATEMÁTICA FINANCIERA FORMULAS EL INTERES COMPUESTO: PERIODOS DE CAPITALIZACIÓN MAYORES DE UN AÑO. Donde: S = Monto a interés compuesto C = capital inicial i = tasa de interés n = numero de periodos de capitalización. CAPITALIZACIÓN S=C [1+i]^n ACTUALIZACIÓN C= s/[1+i]^n INTERÉSES i= √(n&s/c) -1 TIEMPO n= (log s-log

• Matematica Financiera

  magimy1. Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato (2 puntos) 2. Resolver los siguientes problemas (4 puntos) - Cuanto es el 59% de 13,250 = ………………………………….. - Un vendedor de autos gana 35% de comisión sobres sus ventas ¿Cuál es su ganancia si

• Matematica Financiera

  jcipnLa Matemática Financiera es una derivación de la matemática aplicada que estudia el valor del dinero en el tiempo, combinando el capital, la tasa y el tiempo para obtener un rendimiento o interés, a través de métodos de evaluación que permiten tomar decisiones de inversión. Esta matemática suministra en momentos

• Matematica Financiera

  nmart1 Cuales son algunos de los criterios para evaluar proyectos de inversión? Seleccione una respuesta. a. Tasa de descuento, valor presente neto, tasa interna de retorno, costo anual equivalente b. Estrategias de publicidad c. Distribución geográfica de beneficios d. Generación de empleo 2 El resultado de traer a valor presente

• Matematica Financiera

  shalon789TRABAJO COLABORATIVO 1 MATEMÁTICA FINANCIERA YESID SALOMON MATAMOROS GIL COD 1056798486 TUTOR DORIS AMALIA ALBA GRUPO 202007_7 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍAS E INGENIERÍAS 2012 TRABAJO COLABORATIVO 1 Desarrolle cada uno de los siguientes ejercicios utilizando los procedimientos aprendidos en la unidad 1. Se recomienda

• Matematica Financiera

  71195047INTRODUCCIÓN OBJETIVOS OBJETIVOS GENERALES: ACTIVIDAD TRABAJO COLABORATIVO No 1 Desarrolle cada uno de los siguientes ejercicios utilizando los procedimientos aprendidos en la unidad 1. Se recomienda a los estudiantes que en cada ítem, establezca los valores conocidos y determine cuál es la variable que va a calcular para dar la

• Matematica Financiera

  yesidmatamorosTRABAJO COLABORATIVO 1 MATEMÁTICA FINANCIERA YESID SALOMON MATAMOROS GIL COD 1056798486 TUTOR DORIS AMALIA ALBA GRUPO 202007_7 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍAS E INGENIERÍAS 2012 TRABAJO COLABORATIVO 1 Desarrolle cada uno de los siguientes ejercicios utilizando los procedimientos aprendidos en la unidad 1. Se recomienda

• MATEMATICA FINANCIERA

  RAMCES1980MATEMATICA FINANCIERA Introducción Cuando se dispone de una cantidad de dinero (capital) se puede destinar, o bien a gastarlo -satisfaciendo alguna necesidad-, o bien a invertirlo para recuperarlo en un futuro más o menos próximo, según se acuerde. De la misma manera que estamos dispuestos a gastarlo para satisfacer una

• MATEMÁTICA FINANCIERA

  JulinicoINTERÉS SIMPLE. SILDA YOJANNA NIEVES CALVO UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR FASES DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLE MATEMÁTICA FINANCIERA 23 DE AGOSTO DEL 2012 INTERÉS SIMPLE. SILDA YOJANNA NIEVES CALVO ASDRUBAL ROCHA LIC: EN FINANZAS UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR FASES DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLE MATEMÁTICA FINANCIERA 23 DE AGOSTO DEL