Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

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  emmanuelgmz1- Consultar la tasa de rendimiento de una cuenta de ahorro a 30 días, 60 días y 90 días de un banco. a)- Obtener la ganancia bruta simple para cada periodo de inversión. 30 dias: 1,000,000 x (1.51) (30) / 36,000 = 1,258.33 60 dias: 1,000,000 x (1.51) (60) /

• Matemáticas Administrativas

  loketina1.- ¿Como ayuda esta materia en tu formación profesional? Nos ayuda a desarrollar nuestras habilidades numéricas y al desarrollo mental, aumentando nuestra capacidad lógica matemática. 2.- En una tienda de comestibles se tienen en el aparador 8 sandias, 5 manzanas, 7 peras y 3 veces más naranjas que peras. Si

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  conchinchin741Objeto de estudio: REDES INALMABRICAS Recursos metodológicos: La encuesta, la observación y Justificación por recurso: Justificación por recurso: La Encuesta En mi opinión las redes inalámbricas han tenido una gran importancia en el mundo ya que gracias a ella se ha facilitado la forma de comunicarse e informarse por el

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  akafhoTIPO: A Marque en los espacios señalados para ello en la hoja de lectora óptica el código de carrera, el código de asignatura, el tipo de examen, y el DNI. Sólo hay una respuesta correcta por pregunta. Las respuestas correctas puntúan +0,50 y las incorrectas -0,15, las no contestadas no

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  claudiabauerUNIDAD 4 ACTIVIDAD 2: Función de ingreso total a partir del ingreso marginal y Concepto de aplicaciones en las matemáticas financieras Ejercicio 3. Función de Ingreso total a partir del ingreso marginal. Una tienda departamental tiene ingresos marginales en el departamento de perfumería de acuerdo a la siguiente función: Donde

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• MATEMATICAS ADMINISTRATIVAS. MAPA MENTAL

  flor930129D:\Users\USER\Desktop\LOGOS UNADM\UnADM.png DIVICION DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS PROGRAMA EDUCATIVO: ADMINISTRACION DE EMPRESAS TURISTICAS ASIGNATURA: MATEMATICAS ADMINISTRATIVAS TRABAJO: MAPA MENTAL GRUPO: AET-AMAD-1901-B1-003 2do SEMESTRE FACILITADOR: MIGUEL ANGEL ABASCAL PENSADO 22 DE ENERO DEL 2019 INTRODUCCION La aritmética es la rama de la matemática cuyo objeto de estudio son los números y las

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  arquimedessaidSECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES COORDINACION ESTATAL DE JEFATURAS DE ENSEÑANZA JEFATURAS DE ENSEÑANZA REGION MONTAÑA ALTA ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR “PAZ VALLEJO MURIANA” EXAMEN EXTRAORDINARIO MATEMATICAS III NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________ GRADO: 3º GRUPO:_______ACIERTOS:________CALIFICACION:____________ NOMBRE DEL PROFESOR (A): ERNESTO

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  Erika Vargas PazmiñoUNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ Recorte de pantalla Facultad de Ingeniería en Sistemas Nombre: Vargas Pazmiño Alexander Colón Nivel y paralelo: 1er semestre “A” Profesora: Vilka Choez Ramírez Manta INTRODUCCIÓN En este ensayo tratamos sobre dos temas importante en el cual nuestro primer tema es el método de gauss

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  michelle2712Localización de puntos en la recta. Ubicación del punto que divide al segmento en una razón dada Imagina a dos puntos diferentes, P1=(x1,y1) y P2=(x2,y2), ubicados en el plano cartesiano. Estos dos puntos definen un segmento de recta, al que podemos simbolizar con P1P2¯¯¯¯¯¯¯¯. Un tercer punto, llamémosle Pk, divide

• MATEMÁTICAS ANTERIORES A LA ANTIGUA GRECIA

  MooreSuMATEMÁTICAS ANTERIORES A LA ANTIGUA GRECIA Las muescas presentes en el hueso de Ishango, que data de hace más de 20.000 años (anterior por tanto a la aparición de la escritura) y que fue hallado por el arqueólogo Jean de Heinzelin de Braucourt, parecen aislar cuatro números primos: 11, 13,

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  ABCJMatemáticas aplicada 1. 1FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS INVERSAS FUNCIONESHIPERBÓLICASROSA MARÍA MÉNDEZ PARRALUZ KARIME DÍAZ TRUJILLOLILIANA INÉS PÉREZ VELASCOOLGA ENITH RODRÍGUEZCÁLCULO IIARMENIA, DICIEMBRE DE 2011UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO 2. 2FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS INVERSASSon funciones necesarias para calcular los ángulos de un triángulo apartir de la medición de sus lados, aparecen con frecuencia en lasolución de

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  666666665555555MG. MODESTO ROLAND ALCANTARA RAMIREZ UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO Transparencia FIPA FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES PROFESOR: MG. MODESTO ROLAND ALCANTARA RAMIREZ CURSO: MÉTODOS CUANTITATIVOS CAPITULO 4: MODELOS DE REGRESIÓN PROBLEMAS 1. John Smith ha desarrollado el siguiente modelo de pronóstico: Donde: 1. Pronostique la demanda de K10 cuando la temperatura

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  shakespireDivulgaci´on Matem´aticas aplicadas al juego del domin´o Jos´e Alejandro Maldonado Escalante Secretario acad´emico Facultad de Ingenier´ıa El domin´o es un juego del dominio p´ublico, el cual se juega de diferentes maneras. Una de ellas es la que consiste en descifrar el n´umero de puntos que suma el total de fichas

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  RenzoresLa Química Orgánica se define como la química de los compuestos del carbono. Su especificidad con respecto a los otros elementos de la Tabla Periódica se debe a la enorme cantidad de sus compuestos producidos por las características de combinación (carácter de la valencia) del átomo de carbono. Este elemento,

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  osvaldo123EL LENGUAJE ALGEBRAICO En lenguaje algebraico nace en la civilización musulmana en el período de al–khwarizmi, al cual se le considera el padre del álgebra. el lenguaje algebraico consta principalmente de las letras de alfabeto y algunos vocablos griegos. La principal función de lenguaje álgebraico es estructurar un idioma que

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  piopauUniversidad Tecnológica De Tecamachalco Ingeniería En Gestión De Proyectos Materia: Matemáticas Aplicadas Docente: Juventino Reza Salgado Presentan: Ana Paulina Guerrero Madero Elizabeth Alonso Reyes Johana Andrea Campos Hernández Alan Arturo Carrera Carrera Grado:7 Grupo: B Fecha De Entrega: 16 de Octubre del 2018 CONTENIDO INTRODUCCIÓN 4 OBJETIVOS 4 JUSTIFICACIÓN 4

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  PenielCerLicenciatura en Arquitectura PENIEL CERVERA Matemáticas Aplicadas TEMA: Proporción Áurea Mtra. Layda Díaz Herrera 5 de octubre de 2016 Introducción Desde la antigüedad, el hombre ha centrado sus esfuerzos en encontrar la proporción perfecta de las cosas. Pero es hasta los tiempos de Euclides que esta proporción es formulada matemáticamente

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  qwerty1234554321MATEMATICAS APLICADAS 6C ADN EQUIPO #3 2 Bailón Ramírez-Gámiz María Fernanda 8 Dávalos Vargas Jorge Alejandro 21 Rivas Hernández Cindy Corinna 23 Samayoa Vallejo Leonardo 27 Silva Pantoja Jacobo Balam-Quitzé 29 Tinoco Castro Ana Paola FEBRERO-JUNIO 2012 1er Parcial Distribución normal, curva normal o Distribución Gacus 1. Variable normalizada, calificación

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  fcosantoyoMATEMATICAS APLICADAS AL DERECHO Trabajo no. 1 1. ¿que entiendes por aritmética? Es todo lo relacionado con números ya que los utilizamos dentro de las matemática, sumas, división 1. ¿Que es un numero y un numeral? El número: es una indicación de la cantidad mayor o menor de algo El

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  FlorchapulinIngeniería Egipcia En el antiguo Egipto las matemáticas fueron usadas como una herramienta para forjar una gran civilización. Usando las fracciones con gran destreza para distribución y manejo de la producción agrícola, también para el cobro de impuestos. Además incursionaron en el uso de la geometría haciendo uso de las

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  nanziithaLas matemáticas financieras en la economía: Las matemáticas es la ciencia más importante, ya que en torno a ella están basadas el resto de las ciencias, es una ciencia auxiliar, pero es fundamental para cualquier otra ciencia. Las finanzas matemáticas son el rama de las matemáticas aplicadas referido a los

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  MarciajgMarcia Jimenez Gonzales MATEMÁTICAS APLICADAS A LA FÍSICA – QUÍMICA PRACTICA N 1° 1. Sea f: R R establecer el dominio (f) y el codominio (f) ¿es f inyectiva, sobreyectiva y/o biyectiva? Justificar la respuesta. 1. = C:\Users\USUARIO\Desktop\doc marcia\calculo aplicado fq 2016\fraficas practica n1\Screenshot_2016-04-26-08-53-03.jpeg es inyectiva: porque cualquier recta horizontal

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  631992VIGAFINSTITUTO TECNOLOGICO DE TIJUANA UNIDAD OTAY Fundamentos de Investigación Matematicas aplicadas a la recoleccion de datos o precesado de datos. MAESTRO (A): GILBERTO VAZQUEZ ALUMNO: VILLALOBOS GONZALEZ ANGEL FRANCISCO CARRERA: INGENIERIA BIOMEDICA FECHA DE ENTREGA: 06 DE NOVIEMBRE DE 2012 "MATEMATICAS ESTADISTICAS" Matematicas aplicadas a la recoleccion de datos o

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  annie....MATEMÁTICAS APLICADAS A LA SALUD BIOLOGÍA Brandon Humberto Quevedo Cañón Jimmy Ferney Medina Carreño INEM Francisco de Paula Santander Luz Marina Arroyave Matemáticas 2017 ________________ INTRODUCCIÓN El presente trabajo busca destacar las áreas de la matemática que son de gran ayuda para el desarrollo de los estudios dentro de la

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  mita123DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO 2011 -2012 MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES 2º BACHILLERATO (AII) EJERCICIOS DE REPASO DE LOS VIERNES No hace falta que los imprimas, basta con que copies los datos y lo soluciones en el cuaderno Para traer hechos el viernes 11- 11- 11 1. Suponiendo que

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  Edwin ZarcoUniversidad del Valle de México Resultado de imagen para ESCUDO UVM Lic. Administración Matricula 830116249 Matemáticas aplicadas a los negocios Actividad 1: Resolución de ejercicios Página 59 A) Determinar el coeficiente, la parte literal y el grado de cada uno de los monomios siguientes: 1) Coeficiente Parte literal Grado 1

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  patita1969M ATEMÁTICAS APLICADAS AL DERECHO DAVID CIENFUEGOS SALGADO MATEMATICAS APLICADAS AL DERECHO Segunda edición EDITORIAL PORRÚA AV. REPÚBLICA ARGENTINA 15 MÉXICO, 2010 Primera edición, 2004 CopyringbtlO 2010, DAVID C1ENFUEGOS SALGADO Eutimio Pinzón 6, 39020, Chilpancingo, Gro. Esta edición y sus características son propiedad de EDITORIAL PORRÚA. SA de CV 8

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  Fiorella MontesMATEMÁTICAS APLICADAS EN INGENIERÍA DE PROCESOS Práctica 4 Aplicación de Ecuaciones Diferenciales Aqp. 13.09.2018 La forma general de una EDLPO es: C.I. t=to ; ϕ = ϕo Los sistemas dinámicos en ENE pueden ser representados construyendo una EDLPO en un 99,9 % de casos reales; entonces se debe analizar el

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  drancoMatemáticas aplicadas El término matemáticas aplicadas se refiere a aquellos métodos y herramientas matemáticas que pueden ser utilizados en el análisis o resolución de problemas pertenecientes al área de las ciencias básicas o aplicadas. Muchos métodos matemáticos han resultado efectivos en el estudio de problemas en física, química, biología, medicina,

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  Carlos Sánchez Camacho-Nombre del alumno: Sánchez Camacho Carlos Fecha: 28/Marzo/2017 -Acuerdo No. 1. Matemáticas Aplicadas. 2ª Unidad. Grupo 6° PRAM. -Calif:_____________ Resolver las ec. Simultaneas por el método que prefiera. 1.- 3x + 2y = 22 (3x + 2y = 22) 2 6x + 4y = 44 2x + y = 13

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  MPGMRESUMEN MATEMATICAS TEMA 2 PRIMEROS CONCEPTOS NUMÉRICOS Los números permiten codificar, tratar y trasmitir una información de manera fácil y concisa. Son esenciales para nuestra vida diaria, es imposible relacionarse con los demás sin emplearlos. Los números se usan para muy distintas finalidades y de muy diversas formas: A) Secuencia

• Matemáticas aspectos de la dimensión

  antoniojoker666Nombre del autor: Antonio Muñoz Tadeo Campo Formativo: Pensamiento matemático Asignatura: Geometría Grado escolar: 2° de licenciatura Institución de pertenencia: Escuela Normal Occidental Entidad Federativa: Nombre del catedrático de la materia Lugar y fecha: Guadalajara Jalisco Resumen En este proyecto se reflexiona, inicialmente, sobre cuestiones generales de la medida con

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  12031993Condiciones Ambientales Para asegurar la calidad de los servicios de calibración y prueba, es necesario el controlar y/o monitorear las condiciones ambientales con el fin de asegurar la reproducibilidad de los resultados obtenidos en el servicio, además nos ayuda a reducir el número y orden de las correcciones necesarias al

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  lindapotoPRUEBA DE LITERATURA E IDENTIDAD PROFESORA: EDDA NAVARRO FROZZINI CURSO: 4º MEDIO ELECTIVO PUNTAJE: 20 NOMBRE: Alison Muñoz Rojas EN UNA HOJA CON LETRA ORDENADA DESARROLLE LAS PREGUNTAS INDICADAS. PUEDE UTILIZAR EL TEXTO DE GALEANO Y MARTÍ PARA RESPONDER. SI VA A REALIZAR CITAS DE LOS TEXTOS RECUERDE REFERENCIARLAS. 1.-

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  dardoEstrategia de "ganar-ganar", en la que se busca que ambas partes ganen, compartiendo el beneficio. Estrategia de "ganar-perder" en la que cada parte trata de alcanzar el máximo beneficio a costa del oponente. En la estrategia de "ganar-ganar" se intenta llegar a un acuerdo que sea mutuamente beneficioso. En este

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  Rick2401Objetivo: Plantear las bases de la aplicación matemática y su relación con el comportamiento físico en el ambiente que nos rodea, hacer uso de conceptos matemáticos para el modelado de situaciones. Procedimiento: 1. Con una computadora con acceso a internet, accedí a la Blackboard para consultar el tema y las

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  RandyMaruri1.- f(z)=z-i = x+iy - i =x+ i(y-1) U(x,y)= x V(x,y)= y-1 du/dx=1 du/dy=0 dv/dx=0 dv/dy=1 ∴cuple con las ecuaciones de Cauchy-Riemann 2.- f(z)=z^2-iz =〖(x+iy)〗^2-i(x+iy) =x^2+2xiy-y^2-xi-i^2 y =x^2-y^2+y+i(2xy-x) u(x,y)=x^2-y^2+y v(x,y)=2xy-x ∂u/∂x=2x ∂u/∂y=-2y+1 ∂v/∂x=2y+1 ∂v/∂y=2x ∴si cumple con las ecuaciones de Cauchy-Riemann 3.- f(z)= |z| =√(x^2+y^2 ) U(x,y)= √(x^2+y^2 ) V(x,y)=

• Matemáticas avanzadas

  GabrielaCAENNombre: Tema 1. Conceptos básicos Ecuación diferencial Una ecuación diferencial es aquella ecuación donde se relacionan variables independientes, variables dependientes y sus derivadas totales o parciales. II. Instrucciones: Clasifica las siguientes ecuaciones diferenciales de acuerdo con su tipo, orden y linealidad. E. D. Tipo (ordinaria/parcial) Orden (1°, 2°, 3°, etc..)

• Matemáticas Avanzadas 1 Tarea 9 Tecmilenio

  Objetivo: • Identificar bajo qué situación usar una derivada parcial. • Identificar bajo qué situación usar una derivada total. Procedimiento: Realicé los ejercicios que se me piden con ayuda de los libros de texto Resultados: La derivada total es: dV/dt = (∂V/∂r) (dr/dt) + (∂V/∂h) (dh/dt) como: (∂V/∂r) = ∂/∂r

• Matemáticas Avanzadas 1 Vectores y geometría del espacio

  adancovarrubiasPreparatoria Práctica de ejercicios Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Matemáticas Avanzadas 1 Nombre del profesor: Módulo: 1 Vectores y geometría del espacio Actividad: 1 Fecha: Bibliografía: Ejercicios: Resuelve cada uno de los siguientes problemas, para ello es necesario que revises y comprendas los ejemplos explicados en el material. No olvides

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  alison2620Profesional Práctica de ejercicios Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Matemáticas avanzadas II Nombre del profesor: Módulo: 1 Actividad: Evaluable 2 Fecha: 24 de enero de 2014 Bibliografía: Ejercicios a resolver: Obtenemos la ecuación dada en clase Lo que tenemos es una ecuación diferencial ordinaria ya que las variables dependientes con

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  luismario2Matematicas 1. Álgebra 1.1 Números naturales, enteros, fracciones, aritmética y exponentes. No concuerdo con "isi yamak" en que los numero naturales son todos los que estan en la recta numérica porque se llaman naturales porque provienen de lo que podemos contar en la naturaleza, y en la naturaleza no existen

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  noesuarezTÉCNICAS DE PLANEACIÓN. 1. Introducción La finalidad de las técnicas de la planeación consiste en que el administrador que las utilice, tome las decisiones más adecuadas de acuerdo a la situación más específica del medio y de la organización en donde se actúe. Las técnicas pueden ser usadas en cualquier

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  juanalaloca7TEMARIO MATEMATICAS • ARITMETICA o Los Enteros o Las Fracciones  Tricotomía  Operaciones  Problemas o Potencias o Símbolos De Agrupación • ALGEBRA o Termino Algebraico (Semejantes)  POLINOMIOS  OPERACIONES • Suma, Resta Multiplicación Y División. • Multiplicación De Binomios • Productos Notables • Factorización o Leyes De

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  alemoran31Matemáticas Básicas Lic. Negocios Internacionales 17/09/2015 Blanca Alejandra Balderas Moran ________________ Conmutativa: El orden que presenten los factores no alterara el resultado. A x B = B x A 15 x 2 = 30 2x 15= 30 Asociativa: no importa como estén agrupados los números cuando se suma o se

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  valesito mendozaUniversidad Virtual del Estado de Guanajuato Matemáticas Básicas 1 Actividad 2 Asesor: Julio de Jesús Aguirre García Alumno: Juan Valentín Soria Mendoza Matricula: 10001230 Viernes 08 de marzo de 2019 Problema 1 El costo de un costal de azúcar de 50 kilos en la central de abastos es de 600

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