Educación

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

• Programa socio-afectivo para el fortalecimiento de la relación entre padres e hijos del grupo de 4to año

  JmrasuajeREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUACIÓN COMPLEJO EDUCATIVO COLEGIO “LOS CAOBOS” SAN FELIPE ESTADO YARACUY PROGRAMA SOCIO-AFECTIVO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA RELACIÓN ENTRE PADRES E HIJOS DEL GRUPO DE 4TO AÑO DEL COMPLEJO EDUCATIVO COLEGIO LOS CAOBOS Integrantes: Gutiérrez Zamantha Rojas Kariorlys Arteaga Aaron

• Programa Todas las Manos a la Siembra

  anamilexherreraINDICE Pag. Introducción..................................... 3 Capitulo I Planteamiento ddelanProblema Formulario del Problema Objetivos Justificación debía investigación Limitaciones..................................... 8 Capitulo II Marcos Teorico Antecedentes de la investigación Bases Teóricas Definición y términos básicos.......... 13 AGRADECIMIENTO A mi Dios Todopoderoso, por ser quien nos guía por la senda de la vida y nos

• Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad

  Victor Manuel Rivera GuemesUniversidad Nacional Autónoma de México. Alumno: Rivera Menéndez Víctor Manuel Materia: Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad, Actividad 12. Consulta y lee los poemas La Tortuga, de Nazario Chacón Pineda y Se’e Savi, de Celerina Patricia Sánchez Santiago. Posteriormente explora cuáles elementos culturales hay en

• Programa yo emprendo. Negocio Cocteleria y banqueteria

  Cristian Álvarez GonzálezASESORÍA PROGRAMA YO EMPRENDO Plan de trabajo Código de proyecto 13-488102-256-22 Fecha de elaboración plan de trabajo Fecha[a] de validación del plan de trabajo por FOSIS Nombre usuario/a o grupo GINNIA CAROLINA CALDERON FLORES Negocio COCTELERIA Y BANQUETERIA Dirección PJE EL MATICO 1252 DPTO 104 ALGARROBO 4 Teléfono/s de contacto

• Programa “Detrás de lo invisible”

  keyti12PROGRAMA “DETRÁS DE LO INVISIBLE” Objetivo: Mejorar la autoestima de los adolescentes Aplicación: Este programa está elaborado para adolescentes entre los 12 a los 17 años de edad. Este puede ser aplicado de forma grupal e individual a cargo de un aplicador experimental. Áreas del programa: * Pre test *

• Programa: si te drogas, te dañas

  Alonso UscangaMuy buenos días, compañeros profesores, queridos alumnos, personalidades que nos acompañan, padres y madres de familia que forman parte de nuestra comunidad educativa. El día de hoy, sábado 17 de Junio del año 2023, nos hemos reunido en este recinto educativo para ser partícipes de la campaña contra las adicciones

• Programación académica. Lengua Castellana

  Miguel Gómez 13ÁREA: Humanidades ASIGNATURA: Lengua Castellana GRADO: Undécimo DOCENTE: Álvaro Navarro Fuentes BIMESTRE: I MES: febrero, marzo y abril Semana Tópicos generativos Actividades y Evaluaciones Del 2 al 10 de febrero DIAGNÓSTICO Literatura Española Generaciones literarias Lectura Crítica Tipos de textos (argumentativos, explicativos, narrativos) Taller en clase que abarquen todos los

• Programacion curricular anual

  AnipsImage result for insignia mariano melgar https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/21/Logo_del_Ministerio_de_Educaci%C3%B3n_del_Per%C3%BA_-_MINEDU.png PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL 2017 1. DATOS INFORMATIVOS 1. REGIÒN : Chiclayo 2. UGEL : Chiclayo 3. INSTITUCION EDUCATIVA : “Mariano Melgar” 4. LUGAR : Urrunaga - Josè Leonardo Ortiz 5. DIRECTOR : Juan Fernando Vasquez Gàlvez 6. SUBDIRECTORA : Irma Esther Escobar Quiroz

• Programación curricular anual de desarrollo personal, ciudadanía y cívica

  Nayeli CaceresPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA 2023 1. INFORMACIÓN GENERAL 1. Dirección Regional de Educación : ICA 2. UGEL : PALPA 3. Institución Educativa : GREGORIO MARTÍNEZ NAVARRO 4. Área : DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA 5. Grado y Sección : 5° 6. Horas Semanales : 3

• Programación curricular: unidad didáctica. Ingeniería de software

  Giovanni Emilio Ramirez BerrocalINSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE LAS FUERZAS ARMADAS PROGRAMACION CURRICULAR UNIDAD DIDACTICA INGENIERÍA DE SOFTWARE LIMA – PERÚ 2024 PROGRAMACIÓN CURRICULAR 1. INFORMACIÓN GENERAL. Carrera profesional : ANALISIS DE SISTEMAS. Modulo profesional nº 3 : Diseño de Sistemas. Unidad didáctica : Ingeniería de Software. Créditos : 5 Semestre

• Programación de acciones del ciclo escolar 2020-2021

  flor maria sandoval colladoVISION: En esta institución somos un colectivo unido, comprometido, responsable, solidario, empático, compartido dispuesto a seguir actualizándonos y reflexionando sobre nuestra práctica docente, con profesionalismo y ética en beneficio de los aprendizajes de los alumnos involucrando a los padres de familia e instituciones públicas y privadas en las actividades que

• Programación de física

  Jabis7Gimnasio Fuentes del Río Ase Ltda. AREA DE FISICA “IMPARTE UNA EDUCACIÓN INTEGRAL PARA UNA SOCIEDAD DE CALIDAD” GRADO: ONCE-PRIMERO PERIODO PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE FISICA DOCENTE: JABIER SUAREZ 2013. EJES TEMÁTICOS CONTENIDOS ESTANDARES COMPETENCIAS Espacial Numérico Variacional Luz y ondas Ondas y transferencia de energía Propiedades ondulatorias · Conocer la

• Programación Didáctica 5º de E. Primaria

  nrg88Programación Didáctica 5º de E. Primaria ÍNDICE 1. Introducción. 2 2. Justificación del enfoque globalizado. 3 3. Contextualización. 3.1. características del grupo-clase 3.2. planes y proyectos 4 4 5 4. Relación con el Proyecto Educativo. 6 5. Elementos innovadores, trabajo por proyectos. 8 6. Contribución de la programación al desarrollo

• Programación didáctica de módulos profesionales “Sistemas operativos monopuesto (0222)”

  mariodiaz1Aitor Bernal Falcón Trabajo Fin De Máster 2018/2019 Programación didáctica de módulos profesionales “Sistemas operativos monopuesto (0222)” Unidad de Trabajo “Entornos virtuales” Máster Interuniversitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por las universidades de La Laguna y Las Palmas de

• Programación didáctica: El circo de colores

  anabelcarolinaseSALA DE 4 2023 Programación didáctica: El circo de colores DOCENTES: Yamila y Anabel Una de las características de los niños de educación infantil es la fantasía. En el universo infantil la realidad se confunde muchas veces con la ficción, los niños dotan de vida a seres inanimados, les atraen

• Programación didática del módulo profesional “Higiene del medio hospitalario y limpieza del material”

  xbeltranmayorAsignatura Datos del alumno Fecha Diseño Curricular de Procesos Sanitarios Apellidos: Beltrán Mayor Mayo 2020 Nombre: Javier PROGRAMACIÓN DIDÁTICA DEL MÓDULO PROFESIONAL “HIGIENE DEL MEDIO HOSPITALARIO Y LIMPIEZA DEL MATERIAL” 1. INTRODUCCIÓN/JUSTIFICACIÓN Esta programación didáctica es un valioso instrumento que nos va a permitir planificar, desarrollar y evaluar nuestra materia.

• Programación lineal, mediante el método gráfico

  Julio Miguel Becerra DíazSesión de aprendizaje de Matemática I. Título: PROGRAMACIÓN LINEAL, mediante el método gráfico 2. Datos generales: * Institución Educativa: * Nivel: Secundaria * Ciclo: II Quimestre * Grado: 2do BGU “A” * Docente: 3. Propósito de aprendizaje: Competencia Estándar Propósito de aprendizaje * Aplica los sistemas de inecuaciones lineales y

• Programación neurolingüistica

  Dinorah RamírezESC. PRIM. JOSÉ CIRIACO CRUZ PLANEACIÓN DE 2DO GRADO PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜISTICA ACTIVIDADES CON ALUMNOS 1.- Explicar el concepto de la resiliencia y su importancia en su desarrollo emocional. 2.- Trabajar las estrategias de: * Programación neurolingüística. * Mi árbol del autoestima * Planeación de retos. * Método de la escalera.

• Programación o Guía Didáctica (Bioquímica)

  Ingrid G SánchezNombre del e Imagen que contiene alimentos, firmar Descripción generada automáticamente Imagen que contiene tabla Descripción generada automáticamente Imagen que contiene dibujo Descripción generada automáticamente Programación o Guía Didáctica (BIOQUÍMICA) Tabla de contenido 1. Introducción a la asignatura o espacio de aprendizaje 3 2. Generalidades de la asignatura o espacio

• Programación Semanal de Precálculo

  angelflores08Programación Semanal de Precálculo enero-junio 2023 SEMANA TEMA TAREA 1 23-27 enero • PRESENTACIÓN INTRODUCIÓN ARITMÉTICA •Operaciones algebraicas -suma/resta - Agrupación -multiplicación Texto: Algebra, Lehmann. (IMPARES) Investigar y realizar una tabla con propiedades de suma y resta algebraica Grupo 1 (Pág. 19) P: 5, 7, 13, 15 *Investigar y leer

• Programación y Evaluación de los Aprendizajes

  Ari Riohttps://lh4.googleusercontent.com/ZaDFeZrM30EoJ5krS2IUpAPu9Ot_ZF4-TOL0XqWv5iGANMJczCF1iqxcd0mmsq3knAewEB98h5S4P8jaFVLmCdoHKzm6ybyFUUbVNuPV-cx7K2hMFHNhRyL0N0rE5KTfip42CuE_r6YH_WnrTQpJbRk Profesorado de Educación Secundaria en Biología Práctica lll: “Programación y Evaluación de los Aprendizajes”. SECUENCIA DIDÁCTICA Practicante: Reynoso, Johana Isabella. DNI: 43.613.254 Docentes: González, Diego Sebastián. Ibarra, Elva Cristina. Docente Co-formador: Barrera, Alberto Eduardo Iván. Institución Asociada: Colegio Provincial N° 14. Espacio curricular: Física y química. Curso: 1 “A”.

• Programación y Tecnología Web II Quiz # 1

  LEINER JAVIER VILORIA GENESQuiz # 1 Programa: Ingeniería de Sistemas Asignatura: Programación y Tecnología Web II Docente: Msc. Carlos Mario Pineda Pertuz Estudiante (s):_______________________ 1. Que valor mostrará la variable $cuenta después de ejecutar el siguiente código. $cuenta = 4; $cuenta +=2; $cuenta--; echo pow($cuenta,2)>0; 1. 1 Esta 2. 6 3. 0 4.

• Programas de educación para la salud

  Begonc4FPF-PSA02-TAREA PROGRAMAS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD. INTRODUCCIÓN. La tarea de esta unidad se compone de una serie de ejercicios en los que repasarás distintos conceptos sobre el desarrollo de un programa de salud, así como cuestiones referidas a diferentes programas de educación para la salud en los que intervienen

• Programas de formación en Venezuela: Administración

  avcsAntes de comenzar con este ensayo, es importante definir qué se entiende por programas de formación. Es una organización integradora de saberes y acciones investigativos en áreas de interés social que son tematizadas, que tienen como objetivo desarrollar habilidades, conocimientos y actitudes en una persona o un grupo de personas,

• Programas de orientación vocacional para la elaboración de un plan de potenciación vocacional

  Perla Rocío Muñoz FuentesIDEAS CLAVES DE PROGRAMAS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL PARA LA ELABORACIÓN DE UN PLAN DE POTENCIACIÓN VOCACIONAL, SE CONSIDERARÁN LOS SIGUIENTES PROGRAMAS 1. Propuesta de programa orientación vocacional para la institución educativa San Andrés del Municipio de San Andrés de Cuerquia, Antioquia, Carolina Álvarez Sierra, Miguel Ángel Zapata e Isabel Cristina

• Programas digitales para la enseñanza del área de Ciencias Sociales en docentes de la Institución

  Alex Quispe CurasiTÍTULO Uso de programas digitales para la enseñanza del área de Ciencias Sociales en docentes de la Institución Educativa Secundaria Manuel Fidencio Hidalgo Flores del distrito de nueva Cajamarca-2023 RESUMEN La investigación Titulada: Uso de programas digitales en la enseñanza del área de Ciencias Sociales en docentes de la Institución

• Progreso del Estado francés durante el absolutismo

  aloyoutubePROGRESO DEL ESTADO FRANCÉS DURANTE EL ABSOLUTISMO El absolutismo de inicio con la llegada de Luis XIV al trono; justamente cuando Francia se encontraba en una grave crisis económica y social, entonces desde ese momento ya no existía ningún tipo de Estado, como el poder ejecutivo, el cual se encarga

• Project Charter - Organizar Fiesta de Fin de Año

  aeantokPROJECT CHARTER Proyecto: Organizar Fiesta de Fin de Año Sponsors: Juan García (Gerente General) Diana Acosta (Gerente de Administración de Personal) Fecha: 07/12/2023 Project Manager: Cliente: Todos los empleados Objetivo del proyecto: 1. Planificar una fiesta de fin de año temática para los empleados de la empresa antes del 31

• Prolotoco de catedra institucional

  tatianamendoza16Asignatura Datos del estudiante Fecha CATEDRA INSTITUCIONAL Apellidos: MENDOZA RODRIGUEZ 31/03/2023 Nombre: TATIANA PAOLA Actividad Protocolo individual de la unidad n°: Análisis y síntesis: Síntesis e interpretación personal de los temas vistos en la unidad Después de haber realizado el análisis del material de estudio, podemos decir que tiene como

• Promovemos una cultura de prevención ante una situación de riesgo y desastre

  nelson2676EXPERIENCIA N° 1.- “Promovemos una cultura de prevención ante una situación de riesgo y desastre.” ACTIVIDAD 2 Planificamos, escribimos y revisamos una carta formal sobre las acciones de mejora después de las lluvias. CICLO: VII GRADO: 2 SECCIONES: E – F DOCENTES NELSON CHAPOÑAN ZAPATA. PROPÓSITO . Planificar y redactar

• Promover la comprensión básica del mundo en el ámbito de la educación superior

  Andres VillamarPromover la comprensión básica del mundo en el ámbito de la educación superior es fundamental para preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos globales. Aquí te dejo algunas estrategias para fomentar esta comprensión: 1. **Currículo interdisciplinario: ** Diseña programas académicos que fomenten la interdisciplinariedad, permitiendo a los estudiantes explorar

• Promoviendo actividades lúdicas para atender la diversidad

  xico11IESPP “AGUSTÍN BOCANEGRA Y PRADA” - PROGRAMA DE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE PROYECTO INTEGRADOR PROMOVIENDO ACTIVIDADES LÚDICAS PARA ATENDER LA DIVERSIDAD, INCLUSIVIDAD E INTERCULTURALIDAD EN EL APRENDIZAJE COMPLEJO DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DEL CONTEXTO COMUNAL DE LA I.E N°812 “UPIS EL FUTURO” DE VISTA ALEGRE, AÑO 2022 Descripción: 444444444.png

• Pronombres personales en inglés

  Frann99PRONOMBRES PERSONAS EN INGÉS ronombres Personales Pronombres Object Pronombres Posesivos Adjetivos Pronombres Posesivos I Me My Mine You You Your Yours He Him His His She Her Her Hers It It Its Its We Us Our Ours They Them Their Theirs 1. ¿Qué son los pronombres personales? Los pronombres personales

• Pronombres relativos

  nazaret.roLos usamos para hacer referencia a algo anteriormente dicho en la oración, es decir, para evitar la repetición. Se utilizan para conectar dos clausulas y hacer referencia a un sustantivo o pronombre mencionado anteriormente en la oración. Los pronombres relativos en inglés son: who, whom, whose, which, that y what.

• Pronunciación de Vocales y Reconocimiento de Frases en Inglés

  Marlon JoseREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR. INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO. NÚCLEO ACADÉMICO BOLÍVAR - EXTENSIÓN CARONÍ. Pronunciación de Vocales y Reconocimiento de Frases en Inglés. CIUDAD GUAYANA, ABRIL DEL 2023. Si nos tomáramos un momento para pensar en cómo funcionan los sonidos de las vocales en

• Propedeutico

  eldeltwitterDoctorado en ciencias de la Educación Curso propedéutico Fernando Fonseca Joya Matrícula Cuadro comparativo Unidad 2 (semana1) Stephanie Alejandra Barajas Requenes 30 – Abril - 2023 Introducción Ambientes virtuales y presenciales de aprendizaje. Hace cientos de años, cuando se inició la sociedad, como su palabra lo dice un conjunto de

• Propiedades de los números Reales

  kingslayer666Nombre del Alumno: Omar Alejandro Uribe Lara. Nombre del Maestro: Diego Maximiliano Mariscal Cervantes. Materia: Precálculo. Grupo: ISC1D. Carrera: Ingeniería en Sistemas Computacionales. Numero de Tarea: 1 Propiedades de los números Reales. Las propiedades de los números reales son un campo numérico con miles de años de antigüedad, pero solo

• Proponer estrategias en materia de educacion del medio ambiente

  Carlosp2001REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIAS Y TECNOLOGÍA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA RELACIONES INTERIORES, JUSTICIA Y PAZ. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD. PROPONER ESTRATEGIAS EN MATERIA DE EDUCACION DEL MEDIO AMBIENTE EN LA “ESCUELA BÁSICA DE PARADERO”, MUNICIPIO MEJÍA, ESTADO SUCRE

• Propósito de la Experiencia Pedagógica Científica

  FRANPEDRO2022FICHA DE LAS EXPERIENCIAS CIENTÍFICAS FASE: MUNICIPAL FECHA: 06/12/2022 CIRCUITO: 76 Nombre de la Institución: EIB FRANCISCO CAMACHO Estado: YARACUY Municipio: SUCRE Parroquia: GUAMA Nombres y Apellidos del Director (a) : FRANCIS GONZALEZ Teléfono: 0416-4512955 Correo Electrónico: FRANCISGONXALEZ@GMAIL.COM Datos del o los Estudiantes participantes: N° Nombres y Apellidos Sexo Cédula

• Propósito por nivel educativo

  abnaheJARDÍN DE NIÑOS: TOMAS ESCOBEDO BARBA CLAVE: 14DJN1330H CICLO ESCOLAR: 2022 - 2023 EDUCADORA: mildred 2-A Nombre de la situación Duración Fenómenos naturales Lunes 23 al viernes 3 FEBRERO 2023 Propósito general Propósito por nivel educativo Mostrar curiosidad y asombro al explorar el entorno cercano, plantear preguntas, registrar información, elaborar

• Proposito y superación personal

  fernandaZaraiPROYECTO DE VIDA ETAPA 4. PROPOSITO Y SUPERACIÓN PERSONAL ACTIVIDADES DE REQUISITO 1. ACTIVIDADES QUE VAN ANOTADAS EN LA LIBRETA COMO ACTIVIDADES DE REQUISITO, NO SE ACEPTAN EN DIGITAL 1. AUTOEVALUACION ETAPA 4 2. FOTOGRAFIA DE LA PAG 67 DE LA GUIA 3. LLUVIA DE IDEAS ¨PARA QUE SIRVE UN

• Propositos de aprendizaje. Nos indagamos cómo celebraban la navidad nuestros padres

  Rvr Mendoza SalazarINSTITUCIÓN EDUCATIVA “VALENTIN PANIAGUA CORAZAO” – CUSCO En las bodas de oro de nuestra institución, todos juntos fortaleciendo nuestra identidad Nos indagamos cómo celebraban la navidad nuestros padres y cómo se hace en la actualidad. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA CRITERIOS A EVALUAR INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A UTILIZAR RECURSOS A UTILIZAR

• Propositos de la educación básica

  Villada AdairLa Ley General de Cultura Física y Deporte define la educación física como el proceso por medio del cual se adquiere, transmite y acrecienta la cultura física. La cultura física, a su vez, es definida como el conjunto de bienes (conocimientos, ideas, valores y elementos materiales) que el hombre ha

• Propósitos para la Educación Secundaria

  KAPAMACOPropósitos para la Educación Secundaria: 1. AMPLIAR SU CONOCIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO Y UTILIZARLO PARA COMPRENDER Y PRODUCIR TEXTOS. 3. EXPRESAR SUS IDEAS Y DEFENDER SUS OPINIONES DEBIDAMENTE SUSTENTADAS. 5. INTERPRETAR Y PRODUCIR TEXTOS PARA RESPONDER A LAS DEMANDAS DE LA VIDA SOCIAL, EMPLEANDO DIVERSAS

• Propuesta aulica nº 9

  Alejandra TejerinaPROPUESTA AULICA Nº9 C:\Users\familia perez\Documents\15590803-ilustración-de-los-niños-del-palillo-jugando-con-números-y-letras-del-alfabeto.jpg DOCENTE: DIRECTORA: PROFE. MARY MORENO ESCUELA: SALA: 5 AÑOS SECCION: AÑO: 2.022 FUNDAMENTACION: La lectura y las matemáticas en el jardín se inician en el jardín desde que el niño toma contacto con los textos escritos y números Aun antes de leer y contar convencionalmente.

• Propuesta curricular “Pintura” (pinceles)

  10070010Resultado de imagen para la autonomía curricular en el nuevo modelo educativo http://www.sev.gob.mx/Imagenes/?Imagen=de149f5e208fb3e57142d23c84d10771 DOCUMENTO BASE AUTONOMÍA CURRICULAR TELESECUNDARIA “URSULO GALVAN” 30DTV0419K ZONA: 75E SECTOR 23L PROFESORES: ERIK ACOSTA TORRES RICARDO BÁRCENAS ISLAS PROPUESTA CURRICULAR “PINTURA” (PINCELES) ÁMBITO DE AUTONOMÍA CURRICULAR “ÁMBITO DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.” CICLO ESCOLAR 208-2019 DESCRIPCIÓN

• Propuesta de acción o innovación para el cambio o mejora

  dpr0335wpri1PROPUESTA DE ACCIÓN O INNOVACIÓN PARA EL CAMBIO O MEJORA La presente propuesta de acción surge para concientizar a la comunidad educativa de la escuela Telesecundaria sobre el acoso escolar, así, como fomentando la inclusión a alumnos que muestren Necesidades Educativas Especiales (NEE). Como se ha mencionado anteriormente en el

• Propuesta de cambio educativo para la mejora de la sociedad

  paramelamano123Propuesta de cambio educativo para la mejora de la sociedad La calidad de la educación es muy importante dentro del proceso de adaptación del ser humano hacia el cambio social, para que sea posible un cambio significativo dentro de la sociedad es necesario enfocarse en la educación en habilidades para

• Propuesta de comedor

  carciodiaz7Por medio de este documento se pretende hace la presentación de la siguiente propuesta para el comedor universitario, presentando diferentes puntos de suma importancia y formalidad para el correcto funcionamiento de dicho lugar, en relación calidad, accesibilidad, porción y variación de diferentes productos alimenticios para el alumnado, personal docente y

• Propuesta de diseño "mi escuela en casa"

  laurislizbethCONTENIDO Nombre del proyecto: “MI ESCUELA EN CASA “ Propósitos: Diseñar propuestas donde las y los estudiantes desarrollarán una serie de actividades que les ayuden a reforzar sus aprendizajes de manera remota, con el acompañamiento de sus familias, a través de actividades cotidianas, que puedan realizarlas en casa. Alcances: Lograr

• Propuesta de formato para desarrollar el plan analítico

  Jetsain HernandezPropuesta de formato para desarrollar el plan analítico. Campo formativo: lenguajes Español 3° DIAGNÓSTICO (1) CONTENIDOS QUE REQUIEREN MAYOR ATENCIÓN: (3) Dosificación de contenidos. Plan sintético Temas o subtemas que el docente integra (9) (4) (8) Tema, problema o situación (contextualizada) (2) Eje(s) rticulador(es) que se incluye en el desarrollo

• Propuesta de intervención en la comunidad rural, como proyecto de aula, con enfoque socio-educativo y de trabajo en red

  Jonathan MolinaInforme de Resultados de aplicación de la Guía de Prácticas N° del Reporte Se deberá generar de forma secuencial automática Datos Generales NOMBRE DE LA PRÁCTICA Propuesta de intervención en la comunidad rural, como proyecto de aula, con enfoque socio-educativo y de trabajo en red. FACULTAD FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES,

• Propuesta de intervencion psicopedagogica

  Joan Pablo Huipethttps://plataforma.unipemuniveduca.com/pluginfile.php/1/theme_adaptable/logo/1584739054/CENTRO%20EDUCATIVO%20UNIPEMUNIVEDUCA%20LOGO%202.jpg Maestría en Psicopedagogía Actividad #7: Proyecto Final INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA Asesor: Doctor: Carlos Morales Martínez Módulo: Intervención Psicopedagógica Presenta: Joan Pablo Huipet Alvarado Morelia, Michoacán, México, noviembre de 2020 INTRODUCCIÓN Se presenta un trabajo de intervención psicopedagógica en el que se muestra todo el proceso de intervención es decir, desde

• Propuesta de intervención: Mejoramiento de la convivencia escolar con apoyo de pnce en un aula de primaria

  solecito087Introducción Una de las problemáticas que se presentan en la actualidad en los diversos niveles de educación básica son los conflictos entre alumnos llevando a el acoso escolar, discriminación o burlas hacia otros; con este regreso a la escuela después de un encierro de más de un año los estudiantes

• Propuesta de investigación cualitativa_parte_1

  Katherin Janneth2. Resumen o sumario (a veces en español e inglés). El presente trabajo de investigación se realizó con la finalidad de poder conocer cuáles son los factores y las causas que inciden en la deserción escolar y las posibles consecuencias que este problema desencadena en el ámbito educativo y social;

• Propuesta de la UNESCO: sobre la educación en el 2050

  1238795Propuesta de la UNESCO: sobre la educación en el 2050 Soy Isaí García, actualmente abogado en el sector privado, asesorando, capacitando y generando el impulso en los negocios y empresas en Puebla y algunos estados de la República, responsable de departamentos de gestión del talento humano, conferencista y también, evaluador

• Propuesta de mejora del proceso de evaluación de una asignatura

  acisseyetacResultado de imagen para universidad etac Maestra: Alejandrina Cruz Romero. Materia: Evaluación Educativa. Título: “Propuesta de mejora del proceso de evaluación de una asignatura” Alumna: Yessica Monroy Quiroz. Décimo Cuatrimestre. Noviembre 2022. Objetivo: Promover en los estudiantes de recién ingreso la salud sexual usando estrategias para su desarrollo con el

• Propuesta de planeación e implementación del proceso administrativo en actividad de Responsabilidad Social Universitaria

  Mauricio 09PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Introducción a la Programación Nombre del proyecto: Producto Integrador De Aprendizaje Semestre: 3 Grupo: AL Nombre del maestro: DRA. DELIA IMELDA RIVERA LOREDO Nombre de alumno: Frida Sofia Martínez Esparza 2005130 Dilahila Raquel Ulloa López 2128979 Yulia Lissette Villarreal 2011087

• Propuesta de Planeación Estratégica Final.Estrategias que puedan ser aplicadas para motivación el aprendizaje de la lectoescritura y operaciones básicas en los alumnos

  STHEPANIE VILLA VEGAPropuesta de Planeación Estratégica Final Dimensión / área: Problemática: Incluir estrategias que puedan ser aplicadas para motivación el aprendizaje de la lectoescritura y operaciones básicas en los alumnos Objetivos estratégicos: 1.- Lograr que los alumnos avancen en el proceso de adquisición de la lectoescritura al termino del ciclo escolar 2.-

• Propuesta de planeación para un proyecto educativo

  Yumi EGPROPUESTA DE PLANEACIÓN PARA UN PROYECTO EDUCATIVO CAMPO FORMATIVO Saberes y Pensamiento científico. ASIGNATURAS (OPCIONAL) Ciencias Naturales GRADO 5° GRUPO “A” FECHA DE INTERVENCIÓN Del 17 al 21 de Abril ESTRATEGIA -Elaboración de un circuito eléctrico para ejercitar los conocimientos adquiridos durante el tema “la electricidad” PROBLEMA -Reconocer las características

• Propuesta de proyecto comunicativo integral

  Yutzugey PachecoPropuesta de proyecto comunicativo integral ENCICLOPEDIA DE ANIMALES COLEGIO Colegio Santiago de León de Caracas GRADO 2° do SECCIÓN “C” DURACIÓN 1 Semana (3 horas diarias) DIAGNÓSTICO Los niños como todo ser humano es un amante de los animales y un investigador nato, por ende la inclusión del proyecto “ENCICLOPEDIA

• Propuesta de Proyecto de Investigación, como requisito parcial para optar por el título de Ingeniero Petrolero

  loren4580REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO “SANTIAGO MARIÑO” EXTENSION COL-CABIMAS INYECCION DE NANOFLUIDOS COMO TECNICA DE RECUPERACION MEJORADA DE HIDROCARBUROS. Propuesta de Proyecto de Investigación, como requisito parcial para optar por el título de Ingeniero Petrolero. Autor: Kirvi Hernández Tutor Académico:

• Propuesta de Taller de Maestros Ondas

  camilo10701Propuesta de Taller de Maestros Ondas Programa Ondas Caquetá Mayo 19 de 2023 Información inicial Lugar Pendiente por definir Transporte hasta el lugar del evento y retorno Pendiente por definir Participantes 150 profesores coinvestigadores de los grupos de investigación. Apoyo económico * Pasajes de ida y regreso * Hospedaje día

• Propuesta de teletrabajo académico en el aprendizaje autónomo en la Facultad de Pedagogía y Cultura Física

  danny639UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE Alma Máter del Magisterio Nacional VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Descripción: Descripción: logoeso Proyecto de Investigación Propuesta de teletrabajo académico en el aprendizaje autónomo en la Facultad de Pedagogía y Cultura Física de la UNE, 2022 Investigador titular: Dr. Montalvo Fritas,

• Propuesta de trabajo- Didactica- Leonardi Serrano

  juan8319Enseñanza y Aprendizaje Trabajo Práctico Final Universidad de Flores. Sede Regional Comahue Facultad: Psicología y Ciencias Sociales Carrera: Licenciatura en Psicología. Plan RM 2115/19 Espacio Curricular: Docente: Lic. De Vega, Micaela Lic. Scarpecci, Luciana Estudiantes: Leonardi, Génesis. Leg: 24976 Serrano, Juan. Leg: 25290 Contacto: genesisleonardi4@gmail.com Cipolletti, 23 de junio, 2021

• Propuesta de valor de BTS

  xaviernet771. ¿Cuál es la propuesta de valor de BTS? (no emitas una opinión basada simplemente en "me gusta" o le "gusta a la gente" susténtala con los conceptos académicos aprendidos hasta el momento en la maestría o con variantes conceptuales que investigues aplicable al sector de la música). Se adjunta

• Propuesta didáctica El estudio de las normas en video

  ProfaLauvazEl estudio de las normas en video-clase Álvarez Góngora Aline Arlet. aline.alvarez@enp.unam.mx Vázquez Claudio Laura. laura.vazquez@enp.unam.mx Escuela Nacional Preparatoria #2 “Erasmo Castellanos Quinto” Resumen. Durante el confinamiento, hemos tenido que incluir en los procesos tradicionales de enseñanza y aprendizaje herramientas que si bien, ya habíamos utilizado alguna vez, no era

• Propuesta didáctica El valor de la fauna

  Nerea Juárez GómezFUNDAMENTOS DEL DISEÑO TECNO-PEDAGÓGICO PROPUESTA DIDÁCTICA EL VALOR DE LA FAUNA Índice 1. Descripción del contexto educativo. 1 1.1. Entorno. 1 1.2. Centro educativo. 1 1.3. Alumnado. 1.4. Formación a desarrollar y temporalización. 1 2. Modelo de diseño tecnopedagógico 2 3. Diseño de la acción formativa 2 4. Bibliografía 5

• Propuesta didáctica N°7 Matemática

  Ivana39Propuesta didáctica N°7 Institución: Área: Matemática Grado: Sección: “C” Docente: Fecha de presentación: Desde: Hasta: Competencia: * Manejo del lenguaje gráfico y simbólico. Objetivos: * Comprender el concepto de fracción como parte de un entero. * Reconocer fracciones equivalentes. * Resolver situaciones problemáticas con fracciones. Ejes: * Números y operaciones.

• Propuesta didáctica para fomentar Speaking en base a la neurodidáctica

  Francisca CVUNIVERSIDAD DE TARAPACÁ FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES LA PRODUCCIÓN ORAL DEL INGLÉS DESDE LA NEURODIDÁCTICA: UNA PROPUESTA CENTRADA EN LAS EMOCIONES PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA OPTAR AL TÍTULO DE: PROFESOR(A) DE INGLÉS Alumnos: Francisca Calderón Valenzuela Scarlet Fernández Acevedo Solange Fernández Acevedo Francisco González Estefane Profesora Guía: Mabel Varas Muñoz

• Propuesta didáctica y análisis del trabajo en telesecundarias

  piter75SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN DE TELESECUNDARIAS SUPERVISIÓN ESCOLAR, ZONA 013 C.C.T 21FTV8013M Ocotlan de Betaancourt, Tlatlauquitepec, Puebla; a 09 de Febrero de 2024. RELATORIA “ACADEMIA ESTRATAL PARA EL DISEÑO DE LA PROPUESTA DIDACTICA Y ANALISIS DEL TRABAJO EN TELESECUNDARIAS” 1.- BIENVENIDA POR PARTE DEL SUPERVISOR ESCOLAR.-

• Propuesta didáctica: Ciencias naturales

  Johana BejaranoINSTITUTO: Unidad educativa N° 4456 - Poscaya ESPACIO CURRICULAR: Ciencias Naturales. CURSO: 5to RESPONSABLE: Bejarano Johana Libertad. TIEMPO: 80 min. PERIODO LECTIVO: 2022. FUNDAMENTACION: La presente propuesta didáctica, tiene como finalidad ampliar los conocimientos sobre la diversidad de los animales vertebrados y su clasificación taxonómica. Durante el desarrollo de la

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