Aplicación e importancia de las técnicas de medición y cálculo de la actividad económica de un país

Tarea 2

Aplicación e importancia de las técnicas de medición y cálculo de la actividad económica de un país

En esta Tarea analizará el comportamiento de los factores que afectan la actividad productiva de un país.

La Tarea está dividida en cuatro actividades, que van de lo conceptual hacia lo aplicado. Para responder adecuadamente, se sugiere que previamente:

 Resuelva los Cuadernos de trabajo

 Elabore las lecturas del libro básico y las lecturas en línea

En esta Tarea se le solicita, además, que utilice su criterio y capacidad reflexiva y los complemente con revisiones bibliográficas, hemerográficas o de internet que le faciliten contestar de forma clara y completa lo que se solicita.

Cada una de las cuatro actividades tiene una ponderación de 2.5 puntos.

Primera parte

Como primera actividad, conteste las preguntas que se plantean:

1. Mencione tres razones económicas por las que México debería invertir en ciencia y tecnología.

• Porque existe un relación directa entre el crecimiento de un país y estos rubros, tomando como ejemplo a países de primer mundo que invierten un porcentaje anual a estos campos

• Para no depender de la tecnología de otros países, como Japón

• Para competir contra países industrializados que se desarrollan en el campo de la tecnología, tener mayor competitividad

2. Mencione tres diferencias principales entre una economía basada en la agricultura (sector primario) y una economía industrializada.

• No requiere de transformaciones

• El sector primario ocupa el 7 % de la población activa y el 3% de la Producción Total

• El sector terciario en los países más desarrollados el sector servicios emplea a más del 60% de la población ocupa el 63 % de la Producción total.

3. Explique por qué la inversión en educación e infraestructura puede hacer que un país se traslade de un crecimiento extensivo hacia uno intensivo en el uso de los recursos con los que cuenta.

Si se fortalece el sistema educativo podremos alcanzar un desarrollo social más justo, menos desigual y con mayores oportunidades para su población. Si nos ponemos a analizar los países que más se desarrollaron fueron los que más invirtieron en educación, esto se debe a que las personas con un nivel educativo alto se convierten en personas productivas para un país.

Se debe de invertir en infraestructura, porque genera empleos y crecimiento, una buena infraestructura también atrae el capital interno y externo.

4. Explique por qué el ciclo económico de México está atado al ciclo económico de Estados Unidos.

Hemos estado muy vinculados a nuestros vecinos del norte. Pero este fenómeno se ha acentuado en las últimas décadas, en particular a partir de nuestra mayor integración comercial con el TLCAN (Tratado de Libre Comercio). Esto significa que cuando la economía norteamericana crece, nosotros vamos con ellos y viceversa.

Poco más del 80% de nuestras exportaciones tiene como origen Norteamérica. Cuando ellos están creciendo, requieren de nuestros productos y nos compran más (exportamos más) lo que requiere que se acelere la producción de esos bienes en nuestro país, aumentando nuestros ritmos de crecimiento. Lo mismo ocurre en la fase descendente del ciclo económico.

Porque en México no contamos con la infraestructura y tecnología para lograr los procesos industriales de nuestros productos lo cual nos convierte en un país dependiente de la tecnología de EUA. Tambien son los principales consumidores de materia prima en el que el país produce y nosotros consumimos los productos terminados.

Segunda parte

La segunda actividad consiste en que usted investigue acerca de la evolución de la economía mexicana en 2008 y responda lo siguiente:

1. Resuma cuál fue el comportamiento de la oferta y la demanda agregada de México durante el 2011.

La oferta y demanda agregadas se incrementaron en 0.4% en los últimos tres meses del 2011 respecto del trimestre previo, reflejando su peor desempeño para un periodo similar desde el tercer trimestre del 2010, cuando se observó una contracción de 0.18 por ciento. En su interior, el consumo privado creció 0.61% y el de gobierno 0.89%, mientras que las exportaciones lo hicieron a una tasa de 0.04 por ciento. Para el caso del consumo privado, el magro crecimiento fue el más bajo para los últimos tres meses de un año desde que en el 2008 se contrajera en 1.84%; mientras que lo mismo se observó para las exportaciones que entre septiembre y diciembre del 2008 se contrajeron 9.2% respecto a los tres meses previos.

2. Indique cuál fue el comportamiento de la producción durante el 2011 en el sector:

• Primario

La producción del campo de todos los estados no ha llegado ni siquiera a aportar 4 por ciento del PIB nacional de ese rubro en los últimos años. Salvo 2003, cuando se ubicó en 3.99 por ciento, el PIB del sector primario en los años siguientes osciló entre 3.33 de 2006 hasta 3.8, alcanzado en el tercer trimestre del año pasado, el dato más reciente proporcionado por el Inegi.

• Secundario

El PIB del sector secundario aumentó un 3,2, por ciento en el cuarto trimestre de 2011 respecto a igual período de 2010 fundamentalmente por el impulso en la construcción (4,6 %), la industria manufacturera (3,9 %), y la electricidad y el gas (2,2 %). En cambio, la minería se contrajo en un 1 por ciento en el cuatro trimestre de 2011 respecto al mismo período de 2010, y la actividad petrolera cayó un 3,2 por ciento.

• Terciario

El sector terciario tuvo una variación positiva del 4,3 por ciento en el cuarto trimestre de 2011 respecto al mismo período del año anterior, impulsado por el comercio (5,6 %) y los servicios financieros y de seguros (6,8 %), entre otras actividades.

Comparando

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