CASO: EVALUACION DE FAMILIAS; PAREJAS LA ADOLESCENTE MENTIROSA
Enviado por mafe129012 • 25 de Septiembre de 2020 • Apuntes • 463 Palabras (2 Páginas) • 211 Visitas
UNIVERSIDAD DE INVESTIGACION Y DESARROLLO (UDI)
FACULTAD DE PSICOLOGIA
CASO: EVALUACION DE FAMILIAS; PAREJAS
LA ADOLESCENTE MENTIROSA
MARIA FERNANDA FLOREZ MANTILLA
DOCENTE
EDGAR DANIEL ESLAVA
6 DE SEPTIEMBRE DEL 2020
EVALUACIÓN DE FAMILIAS: PAREJAS LA ADOLESCENTE MENTIROSA
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Dinámica familiar
Mary: Nació en una familia reconstruida. Se considera ser una persona que está ligada al pasado y con miedos que le permiten ver cosas que no son. También tarda en confiar y si se destruye esa confianza le es difícil recuperar. Es la figura de autoridad dentro del núcleo familiar manifiesta que no le tiene confianza a su hija resaltando la constante vigilancia donde permite que estén atrapadas en un mismo círculo.
Richard: Hijo único, se define como una persona pasible que está dispuesta a proteger, es el que menos participa, pero en ocasiones suele ser muy crítico y manifiesta que la relación de Marie y whitney suelen ser exageradas.
Whitney: Adolescente de 15 años de edad, hija del primer matrimonio de Mary, que terminó en divorcio cuando Whitney era apenas un bebé. Se considera ser una joven que quiere experimentar más, debido a su etapa.
Familia como un sistema
Mesosistema: Se difiere a la aparición de la amiga de Mary, ya que esta le ayuda a seguir en su pasado provocando una actitud desagradable donde estos eventos no le permiten surgir en su presente. También se evidencian las malas notas que obtiene whitney por consecuencia a su comportamiento.
Microsistema: Se evidencia que la relación de whitney con Marie es conflictiva debido a la frecuencia que tiene para mentir, Es aquí donde Marie comenta que no le agrada el círculo de amistades que tiene la joven.
Subsistema conyugal: Relación mutua entre Richard y Marie.
Permeabilidad: Es el grado de apertura que la familia tiene en varios contextos, Se observa cuando la familia acepta diversidad de cambios a medida que avanza la Terapia llevando a cabo cambios positivos, desafiando la certeza y el carácter del problema.
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