CRISIS Y EDUCACIÓN EN EL MÉXICO ACTUAL

[pic 1]UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DEL ESTADO DE CHIHUAHUA UNIDAD JUÁREZ

PROGRAMA: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

MATERIA: CRISIS Y EDUCACIÓN EN EL MÉXICO ACTUAL
DOCENTE: LUIS MARTÍN MONÁRREZ

 “REFLEXIÓN FINAL”

ALUMNA: 8976 ARLETH IVONE GANDARA ALDAZ

FECHA DE ENTREGA: 13 DE DICIEMBRE DEL 2020

Tercer semestre grupo A

¿Qué me deja la materia?

Principalmente desde mi punto de vista considero que esta materia me deja otra forma de ver o pensar las cosas ya que como vimos la educación está basada en una burocracia, donde el gobierno o el estado siempre está involucrado.

Vemos como la educación es manipulada o formada para manipular al estudiante a ser de cierta forma que más le convenga al estado, la materia me enseña como la forma en que estos años hemos aprendido de cierta forma  establecida por un sistema en que ellos quieres formar a personas que beneficien o de cierta manera sirvan dentro del propio sistema hemos sido dominados para beneficio, es por eso que la educación en México así como los sistemas educativo o reformas son adaptadas para ciertas personas que encajen dentro del perfil de “servir” en la sociedad. Ya que ellos son los que te dicen o escogen quien es bueno para la escuela y quien no, mediante los exámenes de admisión o reglas que se establecen dentro de esta.

Vimos claramente como la política y la educación en nuestro país siempre es basada en el beneficio de unos pocos dejando de lado a las personas más vulnerables o desfavorecidas por ejemplo las personas más pobres muchas veces no tienen la oportunidad de estudiar no por que no quieran si no porque no cuentan con los recursos para pagarla.

Me di cuenta gracias a esta materia como no importa la opinión dentro del sistema de unas pocas voces, hablando en este caso de las elecciones arregladas y los problemas que existieron dentro de los estudiantes y el estado ya que todo esto lo venimos viendo desde hace muchos años atrás y lamentablemente las instituciones nos forman para de alguna manera ser como “borregos” seguir ordenes reglas y adaptarnos a eso. La materia de me deja que debo mejorar por mis estudiantes en el momento que yo sea docente dejarlos tener una propia opinión e impulsarlos a dar sus comentarios así sean bueno o malos ya que eso nos permite avanzar y mejorar dentro de lo que hacemos.

¿Qué me dejaron los temas?

Los temas al igual que la materia me abre un panorama en el que nunca me había fijado y de cierta forma me decepciona todo lo que ha pasado en nuestro país. Me llama la atención como a pesar de todas las cosas, crisis y circunstancias que han pasado a lo largo de los años, se sigue cometiendo los mismos errores seguimos confiando en los mismos políticos y eso daña el futuro de nuestro país gracias a malas decisiones por no tener una memoria colectiva volvemos a caer. Y a la larga seguimos siendo ciudadanos oprimidos sin voz, con una economía pésima y que decir de la educación o reformas educativas.

En estos momentos nuestros niños son más despiertos y mucho más participativo y nuestras reformas educativas ya son obsoletas, la escuela tradicional verdaderamente está mal, estamos atrasados en todos los temas de educación y lo que muchas veces me da tristeza es que nuestros gobernantes o el mismo sistema solo se interesa por un beneficio propio.

Me gusta como los autores de las lecturas que vemos, nos dan su opinión y explican de la mejor manera como es que los años en nuestro país parece que no pasaran por que a pesar de ser una nueva generación parece que no aprendemos esto claramente lo pudimos ver en las políticas educativas de 1982-1988 "Revolución educativa"   Baja calidad de la enseñanza, 5.7 millones de analfabetos y 22 millones de adultos que no han terminado la primaria o la secundaria. En la primaria y secundaria modelos educativos diseñados para el medio urbano, lo cual se puede observar no sólo en la oferta de servicios sino en aspectos tales como los contenidos de los programas, las metodologías utilizadas, el material didáctico, el calendario escolar; etcétera.

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