Competencia Para La Vida

Competencia para la vida

Las competencias se deberán desarrollarse en los tres niveles de educación básica y a lo largo de la vida.

• Competencia para el aprendizaje permanente:

- Habilidad lectora: uno de los grandes problemas que enfrenta la educación es que los alumnos no comprenden lo que leen y por no saber leer adecuadamente, por ende los educadores debemos mejorar esta situación mediante la implementación de estrategias y el diseño de actividades motivadoras para promover la lectura mediante concursos de lectura, lectura guiada, implementación de rincones de lectura, así como enseñar al alumno a leer adecuadamente respetando las reglas.

- Integrarse a la cultura escrita: mediante la complementación de la lectura, la escritura es herramienta fundamental y esto se puede enriquecer mediante la elaboración de textos breves de manera individual o grupal.

- Comunicarse con más de una lengua: para transmitir algún conocimiento no es necesariamente y exclusivamente la utilización de la escritura o la lectura, se puede mediante un dibujo, representación teatral, etc.

- Habilidades digitales: hoy en día la tecnología es una herramienta indispensable, desgraciadamente no todos los alumnos tienen esa posibilidad de interactuar con ellas ya que algunas instituciones carecen de la tecnología adecuada.

- Aprender a aprender: hay que enseñar a los alumnos a ser autosuficiente para la adquisición de conocimientos para el mejoramiento de su aprendizaje.

- Competencia para el manejo de información: entre los más importantes están que aprendan a identificar lo que necesitan saber, aprender a buscar e identificar, evaluar, seleccionar, organizar y sistematizar la información, apropiarse de la información de manera crítica, enseñarles a cómo utilizar y de qué manera puede repercutir si no se hace de una manera adecuada y las posibles consecuencias, mediante conferencias, platicas y reflexión de casos.

Hoy en día la tecnología es una herramienta indispensable para la educación, pero hay que tener en cuenta los contextos, hay que enseñar a darles un uso adecuado y concientizar acerca de las consecuencias de un mal empleo de dicha información o aún más de las redes sociales. Esto ayuda en la complementación de información de un tema o acerca de una investigación.

- Competencia para manejo de situaciones: enfrentar el riesgo, la incertidumbre , plantar y llevar a buen término procedimiento: administrar el tiempo, propiciar cambios y afrontar los que se presenten, tomar decisiones y asumir sus consecuencias; manejar el fracaso, la frustración y la desilusión; actuar con autonomía en el diseño y desarrollo de proyectos de vida.

Hay que tener en cuenta que los avances que hoy en día se presentan hacen que los alumnos estén mejor preparados

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