Competencia ciudadana
Enviado por 11jorge23 • 10 de Julio de 2022 • Tesis • 375 Palabras (2 Páginas) • 108 Visitas
Actividad de aprendizaje .
1: Reconocer los procesos emocionales teniendo en cuenta la construcción de habilidades sociales y los requerimientos del proceso formativo Determinar las emociones que se requieren para el desarrollo de las habilidades sociales.
María y Martha han tenido una discusión mientras decidían a qué jugar en el recreo. Finalmente han jugado a lo que proponía Martha, aunque a María este juego no le gusta en absoluto. Martha ha conseguido convencer a María, como hace siempre con todo el mundo. María aún no sabe cómo lo ha hecho, pero no está dispuesta a que la situación se repita.
Para dar solución al taller, resuelva:
- Identifique y describa al menos tres emociones positivas y tres negativas de María y Martha al momento de la discusión.
RTA: Emociones maría Positivas:
1) Habilidades básicas de interacción social:
2) Ser amable y ser cortés.
3) La Generosidad.
Negativas:
El disgusto.
El enfado.
El resentimiento.
Martha emociones Positivas:
Habilidades básicas de interacción social:
Pedir favores.
El ser un líder y actuar con moderación.
Negativas:
El egoísmo
Apática.
Vela por su propio bienestar.
- Describa cinco posibles escenarios en los cuales la situación se hubiera podido desarrollar si una emoción en particular hubiera sobresalido.
Rta:
Si María no hubiera llegado al acuerdo de jugar lo que Martha quería quizás no hubieran jugado nada.
De otra forma si marta hubiese sido un poco equitativa y hubieran jugado simplemente los dos juegos no hubieran entrado en discusión. Martha debe de tener en cuenta que no siempre se va a hacer lo que ella quiera y no debe de actuar siendo egoísta.
- Proponga conclusiones a cada escenario planteado, teniendo en cuenta las habilidades sociales inferidas en cada personaje.
RTA: Inteligencia emocional Procesos de resistencia Resiliencia Conjunto de habilidades que contribuyen al buen funcionamiento y al éxito.
En este escenario nos podemos dar cuenta que Martha tuvo más argumento de convencer a maría ya que su humor o alegría de convencimiento y la capacidad de llevar a alguien al objetivo que ellas quiere .
4. ¿Cómo puede María evitar que la situación se repita?
PROCESO DE RESISTENCIA. Resolver diferencias mediante el diálogo y sin acudir a la violencia es un proceso de resistencia. Ya que mediante el dialogo podemos llegar un acuerdo mutuo y poder poner nuestras ideas principales y así a la vez poder llegar a un punto de solución, armónicamente.
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