Conocimientos y prácticas sobre sexualidad en estudiantes.

        COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR PLANTEL N.° 11, LA PAZ[pic 1]

ESTADÍSTICA APLICADA A LA ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA I

TÍTULO DE INVESTIGACIÓN: CONOCIMIENTOS Y PRÁCTICAS SOBRE SEXUALIDAD EN JÓVENES ESTUDIANTES DE TERCERO Y QUINTO SEMESTRE T.M. DEL COBACH, PLANTEL N.° 11, LA PAZ

INTEGRANTES:

BORJA GERALDO JOSÉ ALBERTO

GARCÍA MONTAÑO ALONDRA MARÍA JOSÉ

GÓNZALEZ TENA MÓNICA DANIELA

CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS

PROF. JAVIER AGUILAR PARRA

LA PAZ, BAJA CALIFORNIA SUR

JUEVES 22 DE SEPTIEMBRE DE 2016

Posicionamiento empírico.

Los alumnos de tercer y quinto semestre del COBACH Plantel 11 T.M. tenemos a la mano la información que deseemos en internet, la escuela, libros, entre otros medios impresos. Esta facilidad es mucho más notoria cuando se trata de la temática de sexualidad, en pleno siglo XXI donde esto no es más un tabú, que hasta nos han bombardeado desde primaria con foros donde se abordan de manera directa diversos temas que se relacionan con ella, platicas en los salones de clases, comerciales y campañas de diferentes instituciones, consejería gratuita, muchos recursos de educación sexual de internet o en las mismas materias obligatorias que llevamos en la preparatoria.

Podríamos decir, entonces, que poseemos un nivel apropiado de conocimientos; sin embargo esto no se traduce como una garantía de que ejerceremos (o que estamos ejerciendo) una conducta sexual responsable. Sostenemos esto ya que hemos estado manejando constante y sencillamente conocimientos acerca de las ITS, embarazos no deseados, abortos, métodos anticonceptivos, entre otros y aun así existen casos en el que un noviazgo joven padece de alguno o más de los perjuicios mencionados anteriormente. 

De esta forma podríamos preguntarnos, ¿qué es lo que está pasando con los conocimientos adquiridos? ¿Por qué no se aplican a las experiencias personales? 

1. Seguimos estereotipos. Nos adaptamos a los prejuicios y condiciones que ellos nos imponen, normas sociales que han cambiado constantemente. Como jóvenes la sociedad representa un impacto en nuestra formación y decisiones. Muchos de estos impactos negativos, el libertinaje y la irresponsabilidad se han convertido en estandartes juveniles, haciendo que temas tan importantes como la sexualidad pierdan la debida seriedad y etiquetándolos como algo que no merece y no es digno de importancia.

1. Las mejores personas para hablar de estos temas deberían de ser los padres. Pero a veces ni ellos mismos le dan su lugar; sólo te dicen que si tienes relaciones sexuales a esta edad te van a castigar o correr de la casa y las amenazas hacen ver el tema como algo extremadamente peligroso por las consecuencias que pueda haber, haciendo que resulte muy atractivo para los hijos, sin embargo nunca brindan el apoyo que un joven a veces espera al grado de que se crea desinformación o ignorancia.

1. La información proporcionada no siempre es muy amplia:

1. El contenido de los libros de primaria y/o secundaria se reducen al conocimiento de los aparatos reproductores, femeninos y masculinos, y se ve muy poco de métodos anticonceptivos.
2. Los jóvenes deciden experimentar sin hablar de ello ni indagar más en el tema, se conforman con lo que leyeron en libros o maquetas realizadas, las cuales son muy difíciles de recordar cuando sucede la relación sexual.

4.  Total irresponsabilidad tanto de hombres como mujeres, que “se dejan llevar” por el momento o deciden dar su “prueba de amor” a la pareja y no piensan en las consecuencias debido a la gran cantidad de hormonas que en esos momentos nublaban sus mentes y por no utilizar métodos anticonceptivos por creer que no pasa nada o sí se utilizan pero no son 100% factibles.

Con esto queremos decir que la mayoría de los alumnos que conforman al quinto y tercer semestre son sexualmente activos desde hace tiempo hasta hoy en día pero no son responsables en su camino por la promiscuidad, abandonando hijos por doquier o capturando diversas enfermedades de transmisión sexual e inclusive practicando el aborto para no “arruinar” sus jóvenes vidas.

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