Contextos Familiares

¿POR QUÉ ES NECESARIO PONER LÍMITES Y ESTABLECER REGLAS?

• Los niños necesitan ser guiados por los adultos para que aprendan cómo realizar lo que desean de la manera más adecuada.

• Es fundamental establecer reglas para fortalecer conductas y lograr su crecimiento personal.

• Los límites deben basarse en las necesidades de los niños.

• Lo que se LIMITA es la CONDUCTA, no los sentimientos que la acompañan. A un niño se le puede solicitar que no haga alguna cosa, pero nunca se le puede pedir que no sienta algo o impedirle una emoción o sentimiento.

• Los LÍMITES deben fijarse de manera que no afecten el respeto y la autoestima del niño. Se trata de poner límites sin que el niño se sienta humillado, ridiculizado o ignorado.

• Señale la situación problemática empleando pocas palabras. Los sermones son poco efectivos y alteran a las personas.

• Evite calificar al niño, solamente señale el problema.

• Las REGLAS deben establecerse de común acuerdo entre padres e hijos, deben ser el producto de la discusión y el entendimiento. pero tranquilo.

• La DISCIPLINA depende en gran parte de las habilidades y de las conductas de los adultos, como también de la capacidad para combinar el afecto y el control. Esto es difícil, pues exige mucho de nosotros mismos. La buena disciplina no es solamente castigar o lograr que las reglas se cumplan, implica también que nos gusten los niños y que ellos se sientan aceptados y queridos por nosotros. El proveerles de reglas claras y apropiadas es sólo para su protección.

• Nuestra conducta y actitudes afectan la conducta de nuestros hijos. Es posible que los niños se sientan bien, pero empiezan a portarse mal si se les dirige masivamente, o se les grita, en lugar de tratarlos como seres humanos. Los niños imitan la conducta de los adultos y si el adulto es grosero, estos también lo serán.

• La DISCIPLINA no es sólo una palabra, una técnica o un conjunto de reglas. Se requiere combinar el afecto con el control; además el planear y el organizar muy bien el espacio, como también distribuir el tiempo disponible. El manejo de los niños debe ser gentil pero con autoridad, ofreciéndoles siempre dirección y conductas apropiadas para imitar. Los niños necesitan adultos que tengan autocontrol y en quienes ellos puedan confiar. • Además, debemos recordar que el tono de voz, el uso de las manos, los gestos y las acciones pueden contribuir a controlar problemas. Las palabras del adulto también pueden ayudar al niño a comprender sus sentimientos y los de otros.

LA IMPORTANCIA DE DECIR QUE NO

Puede ser difícil decir "no" a nuestros hijos.

Los hijos pueden manipular, actuar y negociar para obtener lo que quieren.

No es ningún secreto: los niños pueden lograr que sea increíblemente difícil para nosotros como padres decir "no". Pueden actuar para lograr conmovernos para ceder ante sus peticiones.

Los adolescentes pueden exaltarse con facilidad y convertirse en abusivos, verbalmente (o físicamente) niños también podrían intentar hacernos sentir culpables para de obtener sus deseo, o actuar demasiado dulce y responsable, sólo para volver a su conducta irrespetuosa “normal” después de que ha ganado el "Premio".

nuestro trabajo es establecer los límites para nuestros hijos, no controlar cómo se siente o reacciona ante ellos. Los comportamientos que retan o irrespetan los límites y normas impuestos por las figuras de autoridad comienzan en los niños desde muy pequeño

Para educar a nuestros hijos, es importante que los mensajes sean claros, comprensibles

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