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DIMENSION


Enviado por   •  19 de Noviembre de 2013  •  596 Palabras (3 Páginas)  •  297 Visitas

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2. PARADIGMAS EMERGENTESSon la nueva concepción de la"objetividad científica", basada en unarenovada teoría de la racionalidad.Pone de relieve el caráctercomplementario, interdisciplinario.Surge como una concepcióncomplementaria entre las cienciasexperimentales, que crean y manipulansus objetos, y las ciencias humanas, quetienen como problema la descripción delsentido que descubren en las realidades.En síntesis el paradigma emergente sefundamenta en el principio de lainterdisciplinariedad como camino“científico” idóneo para la nuevainterpretación de la ciencia en el contextodel postmodernismo.

3. TEORIA SISTÉMICAEsta teoría fue diseñada en 1947 por el biólogo alemánLudwing von Bertalanffy. Es interdisciplinaria y proporcionaprincipios y modelos generales para todas las cienciasinvolucradas, de modo que los descubrimientos efectuados encada ciencia puedan utilizarlos las demás. Así pues, se basa enla comprensión de la dependencia recíproca de todas lasdisciplinas y de la necesidad de integrarlas.Esta teoría se basa en tres principios fundamentales: elexpansionismo, el pensamiento sintético y la teleología. Elexpansionismo sostiene que todo fenómeno es parte de unfenómeno mayor, sustituyendo la visión orientada hacia loselementos fundamentales por una visión orientada hacia eltodo (enfoque sistémico).El pensamiento sintético se refiere a que el enfoque sistémicoestá más interesado en unir las cosas que en separarlas. Lateleología estudia el comportamiento orientado al logro dedeterminados objetivos, así, pretende explicar los fenómenospor aquello que producen o por aquello que es su propósitoproducir; partiendo de ello, los sistemas se visualizan comoentidades globales y funcionales que buscan objetivos yfinalidades.

4. CARACTERÍSTICAS• Totalidad: El sistema trasciende las características individuales de susmiembros• Entropía: Los sistemas tienden a conservar su identidad• Sinergia: Todo cambio en alguna de las partes afecta a todas las demás y enocasiones al sistema• Finalidad: los sistemas comparten metas comunes• Equifinalidad: Las modificaciones del sistema son independientes de lascondiciones iniciales• Equipotencialidad: Permite a las partes restantes asumir las funciones de laspartes extinguidas• Retroalimentación: Los sistemas mantienen un constante intercambio deinformación• Homeostasis: Todo sistema viviente se puede definir por su tendencia amantenerse estable• Morfogénesis: Todo sistema también se define por su tendencia al cambio

5. TEORIA DE LA COMPLEJIDADLa Teoría de la Complejidad es concebida por Edgar Morín(1976, 1997, 1999, 2000), como un tejido de eventos, deacciones, interacciones, retroacciones y determinaciones que constituyennuestro mundo fenoménico. Presta atención al estudio de los "sistemascomplejos" (sean objetos, fenómenos y procesos determinados);entendidos como aquellos que presentan las características,

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