De que se encarga el Ministerio del Poder Popular para la Educación
aliangelApuntes13 de Junio de 2017
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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Liceo Bolivariano Dr. Fernando Garmendia Yépez
El Tocuyo-Edo-Lara
En Busca de una Identidad
Integrante:
Scarlett Brito #26
CI: 30.553.981
3er año sección “F”
El Tocuyo, Enero del 2017
Índice
Introduccion………………………………………………..............................pag.3
Capítulo I
El Problema
Planteamiento del problema………………..………………………………..…………………….pag.4
Objetivos…………………………………………….....………………...…….pag.5
Justificación……………..………………………………………………......…pag.6
Capitulo II
Marco Teórico
Antecedentes……………...……………………………………………………pag.7
Bases Teóricas………………………………………………….....…….pag.8,9.10
Bases legales…………………………………………………………………pag.11
Capitulo III
Plan de Acción…………………………………………...............................pag.12
Capitulo IV
Introducción
La identidad es la conciencia que una persona tiene respecto de si misma y que la convierte en alguien distinto a los demás.
El concepto de identidad es muy amplio y abarca a distintos factores, pero siempre apunta a los distintos factores, características y hechos que hacen que un sujeto solo sea igual a sí mismo, sin la posibilidad de que existan dos personas iguales, sino que a lo sumo pueden ser similares entre sí, ya que cada una contara con sus propias vivencias y cualidades, más allá de sus similitudes físicas. En este sentido, la idea de identidad se asocia con algo propio, u7na realidad interior que puede quedar oculta tras actitudes o comportamientos que, en realidad, no tienen relación con la persona. Cuando la persona quiere ocultar su identidad cambiando su actitud, manera de comportarse y su aspecto, generalmente lo hace para agradarles a las demás personas porque piensan o asumen que a los demás no les va a gustar su verdadera forma de ser. Y esto les ocurre a las personas que no tienen su identidad definida
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CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Se ha observado últimamente y especialmente en las instituciones, que hay jóvenes que han dejado de ser quienes son realmente solo para encajar en grupos sociales. Esto ha afectado más a los adolescentes que al resto de la humanidad.
Se ha observado en el caso de las adolescentes que hay varias las cuales tienen miedo a ser rechazadas, tienen miedo a no encajar, por lo cual cambian su manera de ser, de vestir y de arreglarse. Se ha visto que no usan lo que a ellas les gusta, sino que le hacen caso a las opiniones de los demás. Por ejemplo… hay jóvenes a las cuales no les gusta maquillarse usar collares, pulseras, zarcillos, anillos usar minifaldas o shorts, top, entre otros, pero son capases de cambiar completamente su imagen solo para encajar y no ser señaladas. Otro ejemplo es que últimamente se ha visto ,mucho lo que es la moda, pero hay personas a las cuales no les llama la atención, pero al ver que la mayoría de las personas están siguiendo una nueva tendencia se sienten excluidas y así no les guste o les incomode siguen esa tendencia para encajar y no ser rechazados
En el caso de los adolescentes muchas veces quieren ser buenos estudiantes, y sacar buena nota pero tienen miedo de que se burlen de ellos, les digan apodos y hasta los comparen con el otro género, solo por ser buenos estudiantes y mostrarle a los demás quienes son realmente
Con esta investigación se pretende sensibilizar a los estudiantes del Liceo Bolivariano Dr. Fernando Garmendia Yépez de que no tengan miedo de mostrar su verdadera identidad, no tengan miedo de ser quienes son realmente, de que no tengan miedo de ser rechazados por que si tienes un grupo de amigos, y son buenos amigos deben aceptarte tal y como eres… de que no deben esconder su identidad tras maquillaje, accesorios o diferentes tipos de ropa y que no permitas que cambien tu identidad, valórate y se tú mismo.
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Objetivos de la Investigación
Objetivo General:
*Sensibilizar a los estudiantes del Liceo Bolivariano Dr. Fernando Garmendia Yépez de que no tengan miedo de mostrar su verdadera identidad.
Objetivos Específicos:
*Realizar charlas y talleres sobre este tema para concientizar a los estudiantes del Liceo Bolivariano Dr. Fernando Garmendia Yépez.
*Realizar una serie de carteles informativos sobre este tema para darlo a conocer.
*Programar un video dirigido a los estudiantes.
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Justificación
Este tema es de gran importancia porque les demuestras a los estudiantes que no deben cambiar o disfrazar su identidad solo para encajar en un grupo social. Es importante porque aconseja a los estudiante acerca de que sean ellos mismos así las personas los critiquen y se burlen de ellos, también aconseja a los estudiantes de que no permitan que otros cambien su identidad; de que no es necesario ocultar tu identidad tras maquillaje, accesorios, entre otros; porque si tú tienes un grupo de amigos deben aceptarte tal y como eres de lo contrario no son tus amigos. Y es importante también porque demuestra que si eres tú mismo puedes llegar muy lejos y tarde o temprano tendrás un grupo de amigos que irrealidad te aprecien.
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CAPITULO II
MARCO TEÒRICO
Antecedentes
López (2004) realizo una investigación titulada En busca de una identidad, cuyo objetivo fue sensibilizar a los estudiantes de diversas universidades de Pereira de que no tengan miedo de mostrar su identidad la investigación fue tipo, el método de la investigación fue inductivo, los instrumentos que utilizaron fueron la interacción con el contexto escogido, registro fotográfico, internet, análisis de las experiencias desarrolladas…La población estuvo compuesta por los jornaleros de la zona rural de Morelia y Altagracia de la ciudad de Pereira y la muestra estuvo compuesta por la Universidad Tecnológica de Pereira , sus resultados concluyen que si pueden sensibilizar a los estudiantes de diversas universidades de Pereira para que no se avergüencen de su identidad, Se concluyó que los estudiantes pueden darse cuenta de que son únicos y que cada persona tiene su identidad, que todos los seres humanos tienen sus virtudes y defectos y que siempre hay que mostrar quien eres. En la actualidad hay muchos estudiantes los cuales no tienen clara la identidad, por lo cual tratan de esconderla, disfrazarla para así verse igual que todos los demás sin reconocer que todos somos diferentes y cada quien es inicio.
Ramos (2014) realizo una investigación titulada Tribus Urbanas y sus influencias en adolescentes de educación básica cuyo objetivo fue establecer cómo influyen las tribus urbanas en adolescentes de educación básica de establecimientos públicos. La investigación fue de carácter descriptivo, se aplicó como instrumento una boleta de opinión con el cual se pretende identificar la influencia que tienen las tribus urbanas en adolescentes… la población estuvo compuesta por el campus de Quetzaltenango y la muestra Universidad Rafael Landívar…sus resultados señalan un gran número de adolescentes influenciados constantemente por diferentes grupos que aparecen como las tribus urbanas pero tales tribus son tomadas como amenaza provocando en ellos una identidad falsa, actitudes de rebeldía hacia sus padres y maestros. Se concluyó que las tribus urbanas han influenciado a los adolescentes con diferentes ideologías, y que los adolescentes se unen a estos grupos en busca de una identidad de aceptación, la mala comunicación con la familia, el ser diferente, curiosidad, entre otras cosas. En la actualidad muchos adolescentes están afectados por diferentes tipos de tribus urbanas por falta de experiencia, y por no tener su identidad definida, por lo cual lo único que quieren es ser aceptados, y no les importa cambiar su identidad
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Bases Teóricas
“la Identidad"
la identidad un proceso al cual nadie está ajeno, llegar a forjar una respuesta clara de ¿quiénes somos? o ¿cómo somos? es algo que sólo nosotros podemos descubrir a través del autoconocimiento.
La identidad abarca distintos ámbitos, y se da en variadas perspectivas, es por ello que cada pueblo, nación, comunidad forma su propia identidad, marcando características similares entres sus habitantes y estableciendo su propia cultura.
pero, sin duda, la identidad más difícil de conocer y descubrir es la que pertenece a cada uno de nosotros, la que nos define como seres humanos, aquella que define nuestra personalidad, la que responde la interrogante de ¿cómo somos? y la que nos muestra cómo nos desenvolvemos y enfrentamos al mundo tanto en lo social, familiar y espiritual.
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