Proyecto Cra MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

          LICEO NACIONAL BOLIVARIANO “SIMÓN RODRÍGUEZ”

CARÚPANO- ESTADO SUCRE

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PROFESORA:                                                INTEGRANTES

Inés Paz                                                        Bervin, Sthefany

                                                                        Figueroa, Mariangelis

                                                                        Guerra, Karla

                                                                        Hurtado, Francelys

                                                                        Hurtado, Franlleys

                                                                        Maestre, Rosa

                                                                        Martínez, Jorseph

                                                                        Mena, Carolina

                                                                        Peñalver, Ariana

                                                                        Placencio, Alblin

                                                                        Reyes, Alejandro

                                                                        Rivera, María

Carúpano; enero de 2018

Introducción.

Resumen.

El ser humano siempre ha tenido la necesidad de aprender, por eso nace dentro de los centros educativos y en las comunidades el uso de las bibliotecas.

Las bibliotecas son su medio a la disposición de los ciudadanos, para acceder a los conocimientos y de esta manera ayudar en el crecimiento económico, social y cultural de los países.

Las bibliotecas permiten a las personas ingresar a información, sin embargo, el deterioro de las bibliotecas expresa la de perspectiva de los gobiernos y la apatía de las comunidades que atesoran libros lo que afectan a su operatividad, el Ministerio de Educación para recuperar estos espacios ha proyectado programas como: Colección Bicentenario, Revista Tricolor, Valija Didáctica, Entretenimiento y Canaima Educativa a través de los CRA.

En el LNB "Simón Rodríguez" en el 2003 se inaugura el "Centro de Recursos para el Aprendizaje" con la finalidad de ofrecer servicios educativos y culturales atendiendo a los estudiantes y profesores de la Institución, se pudo observar que el espacio no se encuentra en las mejores condiciones físicas ni organización, destacando la falta y deterioro de libros, además no hay identificación de libros, los estantes están deteriorados y requieren de identificación para facilitar su uso.

De no tomarse en cuenta la propuesta presentada, este CRA seguirá deteriorado amenazando principalmente a los estudiantes de la institución.

Se considera como objetivo General, El acondicionamiento del CRA del LNB "Simón Rodríguez", Carúpano, Estado Sucre. (2017-2018).

Entre sus objetivos Específicos están:

• Diagnosticar las necesidades básicas del CRA.

• Adquirir libros y restaurar los estantes.

• Organizar e Identificar los espacios del CRA.

• Dibujar un mural en el CRA.

(FALTA LA PARTE METODOLOGICA Y LA CONCLUSIÓN)

Agradecimientos.

Dedicatoria.

Indice.

CAPÍTULO I

MARCO INSTITUCIONAL

UBICACIÓN GEOGRÁFICA

El Liceo Bolivariano “Simón Rodríguez” de dependencia Nacional, está situado en el centro de la ciudad de Carúpano, Municipio Bermúdez del Estado Sucre. Limitando al norte con Calle Güíria, al sur con Calle Cantaura, al este con calle Colombia y al oeste con calle Ecuador. Es una institución de dependencia nacional, con turnos: mañana y tarde, niveles o subsistemas: media, diversificada y  profesional, con un número de 27 secciones. En la misma calle Güíria, a dos cuadras de distancia, se encuentra ubicado el Comando de Policía del estado y las inmediaciones del Liceo se cuenta con el mercado municipal, comercios en general y otras instituciones como escuelas, liceos públicos y privados, talleres, bancos, bodegas, cooperativas, radio, farmacias, que hacen vida y sirven a la comunidad. De igual forma, cuenta con instituciones que enaltecen la cultura como son: Ateneo de Carúpano, Museo Histórico, Museo de Artes Visuales “Tito Salas”, entre otras.

RESEÑA HISTÓRICA DEL LICEO BOLIVARIANO “SIMON RODRIGUEZ”.

Esta importante casa de estudios tiene su origen hacia el año 1932, en esta fecha su pionero, El Bachiller Rafael Osío Pérez, nativo de Altagracia de Orituco (Estado Guárico), en conjunto con la participación de otros jóvenes deseosos de aprender y superarse (Ismael García, Alfonso Pedro Narciso, Luis Enrique, Pablo Arturo Capecci B., Juan Mará Paván López, Juan Bautista Macheri, régulo Alfonzo y Jorge Yeberrín) organizaron el 16 de septiembre del mismo año al “Colegio Carúpano”.

En 1935 y 1936 este Liceo implanta la rama de Secundaria, siendo sus directivos: El Doctor J. J. Luciani y el bachiller Rafael Osío Pérez. El 29 de septiembre de 1945, por disposición pública en gaceta oficial N° 21825. Comienza a funcionar en un viejo edificio construido, para la instalación de la actual Escuela Bolivariana José Jesús Martínez Mata, Ubicada en calle Libertad, siendo su Director Antonio López Villegas. Anotan la Epónimo “Simón Rodríguez” funcionando con tres especialidades. Como son: Filosofía y Letras, Física y Matemática, Biología y Química.

En 1952, bajo el mandato del general Marcos Pérez Jiménez, se comienza a construir la primera etapa del Liceo en la Calle Colombia, más tarde se continuó la construcción de la segunda etapa en la Calle Güíria, durante el gobierno de Rómulo Betancourt. Para el año 1955 se crean dos especialidades: Ciencias y Humanidades. A partir del año 1961 y 1962 estuvo bajo la dirección de los profesores Pedro José Caraballo Bastardo y Aníbal Acosta Vásquez, acompañado de otros profesores extraordinarios. Se fundó el Centro de Investigaciones Científicas y alcanzó su época de oro con unos alumnos deseosos de cultivar su inteligencia y profesores de excelente calidad como: Pedro José Salazar, Jorge Ordosgoitti, Carmen Amalia de Veltri, Luis Filiberto Carreño, destacándose como Director al Profesor Juan Aponte, Dr. Noel Miranda.

Para el año 1978, se crea en esta institución la Mención Normal, cuya duración fue de tres años, egresando Bachilleres Normalistas que se fueron incorporando a la labor Docente en las Escuelas de la Región, quedando posteriormente un ciclo diversificado con las menciones de Ciencias y Humanidades. Ha sido constituida una cuarta etapa al lado de la plaza Rafael Osío Pérez, pero fueron culminadas sus aulas con la intervención del Plan Bolívar 2000, que además, se le aplicó a toda la infraestructura una impermeabilización, ya que había sufrido algunas averías cuando el Terremoto del 1997. Se ha destacado también la actuación de directivos como son: Mireth Guerra de Cedeño, Antonia Brito, Cipriano Díaz, Alida de peña, Simón Medina, Héctor Legendres, Nilyan Marín, Demóstenes Lárez, Camilo Ríos y José Gregorio Morillo, quienes se preocuparon, al igual que el resto del personal, por mantener la imagen de la institución como Liceo Piloto de la Región.

En el año 2013 la profesora Solys Rodríguez es nombrada Directora (E), y a pesar de no contar con el apoyo pedagógico de los subdirectores se dio  inició  al desarrollo de  la planificación por proyectos dando respuestas a las expectativas de la educación Bolivariana. En el año 2016, entra como Director encargado el profesor Daniel Marcano y en la actualidad se mantiene con el sud director Administrativo Nasario González y el sub director Académico Francisco Reyes. El personal docente de la institución, se cuenta con más del 90% de profesionales graduados en las distintas áreas y el restante está representado por profesionales en otras áreas pero próximo a obtener su titulo en educación.

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