Dinamica Social 2.3 Cultura

2.3 Cultura

2.3.1 Concepto y clasificación de cultura

Concepto

La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias.

Clasificación

De acuerdo a sus definiciones la cultura se clasifica de la siguiente manera:

• Tópica: la cultura consiste en una lista de tópicos o categorías, por ejemplo organización social, religión o economía.

• Histórica: la cultura es la herencia social, por medio del cual se solucionan problemas de adaptación o a la vida en común.

• Mental: la cultura es un complejo de ideas o hábitos aprendidos que distinguen a las personas de las demás.

• Estructural: la cultura consiste en ideas, símbolos, o comportamientos, modelados o pautados e interrelacionados.

• Simbólico: la cultura se basa en los significados arbitrariamente asignados que son compartidos por una sociedad, por ejemplo escudo nacional.

La cultura también se clasifica de la siguiente forma:

a) Según su extensión

• Universal: la cultura se toma en cuenta a partir de los rasgos que son comunes en las sociedades del mundo.

• Total: la cultura es conformada por la suma de todos los rasgos particulares a una misma sociedad.

• Particular: es el conjunto de pautas compartidas por un grupo que se integra a la cultura general y que a su vez se diferencia de ellas.

b) Según su desarrollo

• Primitiva: es aquella cultura que por ser conservadora no tiende a la innovación.

• Civilizada: es la cultura que se actualiza produciendo nuevos elementos que le permitan el desarrollo a la sociedad.

• Analfabeta o pre-alfabeta: la cultura se maneja con un lenguaje únicamente oral.

• Alfabeta: la cultura tiene un lenguaje oral y escrito.

c) Según su carácter dominante

• Sensista: la cultura se manifiesta por los sentidos.

• Racional: la cultura utiliza la razón y se conoce a través de las cosas tangibles.

• Ideal: la cultura se compone por las 2 anteriores (sensista y racional).

d) Según su dirección

• Posfigurativa: es la cultura que repite en su presente cosas de su pasado. Es generacional y se da en pueblos primitivos.

• Configurativa: la cultura adopta una conducta contemporánea (los individuos imitan el comportamiento de los padres y recrean los propios).

• Prefigurativa: la cultura es innovadora, pues tiene nuevos comportamientos que son válidos para la nueva generación (no toman como guía el comportamiento de los padres pero si lo toman como referencia).

2.3.2 El hombre y la cultura

La relación entre el hombre y la cultura ha resultado de las siguientes palabras “sin el hombre no habría cultura, pero la cultura transforma al hombre”.

Claramente se demostró durante la visita al museo con las culturas existentes en el país mexicano.

Esas culturas tenían sus propias creencias, rituales, comportamientos, etc., pero con el paso del tiempo y con la llegada de los españoles fueron creándose nuevas mezclas y con ellas nuevas culturas, es decir, las culturas que ya existían en México fueron desapareciendo para dar paso a la creación de nuevas culturas y las que lograron subsistir tuvieron que transformarse para poder seguir.

Con el paso del tiempo y debido a la transformación constante del individuo en sociedad, lo único que se tiene de esas culturas son sólo zonas arqueológicas y el conocimiento de su historia.

Es importante señalar que la cultura no es “externa” es creada, mantenida y revisada mediante la interacción social.

2.3.3 El grupo y la cultura

Cada grupo o cada cultura tienen fijas sus propias costumbres, creencias, historia, etc., pero con el paso del tiempo estas se ven en la necesidad de transformarse debido a las necesidades que le van surgiendo al hombre, o simplemente porque son sometidos a esa transformación.

Un claro ejemplo de esto son las culturas Chupícuaro y Chichimeca del estado de Guanajuato, ya que cada una de éstas culturas tenían sus propios rituales, creencias, vestimenta, religión, etc., es decir, su propia forma de vida y, sin embargo, con el paso del tiempo y la llegada de los españoles a las tierras mexicanas, poco a poco fueron desapareciendo para dar paso a nuevas culturas.

Conforme pasaba el tiempo, de existir culturas tradicionales con ideas conservadoras, y que muy a su manera funcionaban bien, el individuo tuvo que adoptar la nueva forma de vida que los españoles imponían y pasar de ser “libres” a ser “esclavos”.

Basándonos aún en el estado de Guanajuato, dejaron de existir esas culturas (Chupícuaro y Chichimeca), para dar paso a lo que fue la esclavitud que impusieron los españoles y con ellos aprovecharse de nuestra riqueza mineral (plata), del abastecimiento de maíz, frijol, entre otros

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