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Discucion del proyecto de ley


Enviado por   •  19 de Noviembre de 2022  •  Tareas  •  344 Palabras (2 Páginas)  •  63 Visitas

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UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL

FUNDAMENTOS DEL DERECHO

PARALELO “A”

JOSE CHAVEZ

DISCUSION DEL PROYECTO DE LEY

Según el artículo 1 del código civil de la republica del ecuador establece que; “La ley es una declaración de la voluntad soberana que, manifestada en la forma prescrita por la Constitución, manda, prohíbe o permite”

Puntualizando en este primer artículo analizaremos su esencia la cual deja por sentado que las leyes son establecidas y cimentadas por el estado, pero bajo la aprobación de la sociedad que lo conforma, de este modo tanto la sociedad como los poderes de estado se rigen bajo sus mandatos prohibiciones y permisiones.

Un claro ejemplo de prohibición mediante la ley es el artículo 10 del código orgánico integral penal del ecuador que establece que

Art. 10.- Prohibición de privación de libertad en centros no autorizados. - Se prohíbe cualquier forma de privación de libertad en instalaciones o lugares no autorizados legalmente, así como toda forma de arresto, coerción o privación de libertad derivada de procedimientos disciplinarios administrativos.

Si una persona es detenida por un acto delictivo por el conglomerado y esta permanece retenida en una locación que no pertenezca al sistema judicial, bajo el conocimiento de la policía nacional se está cometiendo una infracción directa a este artículo.

El artículo 37 del código civil de la republica del ecuador establece que:

Art. 37.- La derogación de las leyes podrá ser expresa o tácita

Como lo explica el articulo este es un claro ejemplo de cuando la ley permite ya que en este punto una ley puede ser anulada de dos maneras y el legislativo contempla si es pertinente dar a conocer la disposición o no.

Art. 4.- Derecho a la educación. - La educación es un derecho humano fundamental garantizado en la Constitución de la República y condición necesaria para la realización de los otros derechos humanos.

Este artículo de ley orgánica de educación intercultural establece un claro ejemplo de orden o mandato. Más allá de ser una ley establecida por un estado desde nuestro punto de vista y apreciación es un derecho natural, establecido como ley con la intensión de ejecución primaria.

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