A lo largo del crecimiento tanto físico como psicológico de un individuo

A lo largo del crecimiento tanto físico como psicológico de un individuo, aunque no es obligatorio que sean en orden o de la manera exacta se tienen que pasar por distintas etapas y abarcar varios aspectos, adquirir distintas inteligencias y aprender a emplearlas en las distintas situaciones que se nos presenten a lo largo de la búsqueda de la identidad y mas a futuro.

Lo principal es identificar la identidad; que aunque se tenga una idea, quizá este equivocada o no es la que realmente es. está principalmente se encuentra en la adolescencia que es cuando nos encontramos más susceptibles a daños, aprendizajes, retos y experiencias.

En mi caso siempre, durante toda mi vida, he recibido todos los elementos necesarios para mi desarrollo tanto físico como psicológico asi como crecer en ambas.

Durante mi primera etapa, mis padres y familiares asi como primeros amigos cercanos satisficieron todas mis necesidades ampliamente y estuvieron presentes en todo, logre pasar a mi segunda etapa sin problema alguno; en esa etapa se presentaron grandes cambios ya que empiezo a ser más autosuficiente en pocas cosas aunque aún dependía de mis padres.

Aprendo a caminar moverme expresarme mas fácilmente hacer muchas cosas mas basicamente.

En la tercera etapa ya me empiezo a involucrar con más gente, aprendo cosas nuevas de ellas, y me enfrento a diversos problemas, como peleas con otras personas ajenas a mi hogar por no tener ideas iguales respecto al crecimiento, el no saber hacer correctamente algo nuevo y querer aprender mas rapidamente.

Pero también se aprende a empezar a resolver esos problemas solo y a saber pedir y aceptar ayuda asi como también darla.

En general durante estas etapas se empieza a formar confianza, no solo esa confianza que le das a un amigo al contarle un secreto ni la confianza que se tiene con los padres; sino una confianza en uno mismo que ayuda a relacionarnos con los demás exitosamente.

Si no se tiene esa confianza, relacionarnos con el mundo en general resultara difícil.

A habido ocasiones en mi desarrollo en que esa confianza desaparezca un poco, casi no cuando era menor pero si ahora que me encuentro en la adolecensia, como cuando alguien se burla de mi o cuando discuto con alguien sin querer o cuando alguien se ve o hace algo mejor que yo, pero gracias a otros aspectos o habilidades recupero esa confianza no en el momento pero si después de ponerme a analizar la situación y/o el problema.

Algo muy importante en el desarrollo de la identidad son los amigos y la familia, para un adolecente mas los amigos, ya que ellos basándose en costumbres o ideas propias pueden llegar a influir en mi identidad ya sea positiva o negativamente, eso depende de como lo vea y practique yo.

Por ejemplo cuando algún amigo o amiga tiene la idea de que consumir alguna sustancia dañina está bien y ese amigo o amiga de alguna manera u otra es demasiado influyente para mí, puedo llegar a creer lo mismo, hacerlo y en ese momento transformar completamente mi identidad; aunque puede ser también que esa persona piense lo contrario en cuanto a las sustancias dañinas y me influya a mi positivamente, cambiando también mi identidad.

Aunque claramente, también debo aprender a juzgar a esos amigo para saber cuales son buenos para mi y cuales no, para crecer plenamente.

Pero a pesar de eso también yo por parte de mi familia tengo valores que ya tengo en mi identidad lo cual a pesar de varios aspectos yo tenga mi idea firme sobre distintas situaciones.

El tener amigos, significa automáticamente pertenecer a un grupo social aunque ellos no le llamen así y en ciertas ocasiones cambian para pertenecer a tal grupo, quizá el gusto de música, la forma de vestir, la forma de hablar, y hasta de pensar una ocasión tuve que hacerlo, no tan drásticamente, pero si lo hize.

pero con el tiempo te das cuenta que no vale la pena cambiar lo que eres para satisfacer a otros y que hay más gente que te acepta tal y como eres y que tú debes de hacer lo mismo.

Para todo eso se necesitan ciertas habilidades y capacidades.

Por ejemplo, la percepción, la memoria,

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