EL NUEVO MODELO EDUCATIVO
Enviado por Mimi8585 • 10 de Marzo de 2018 • Resúmenes • 570 Palabras (3 Páginas) • 111 Visitas
EL NUEVO MODELO EDUCATIVO
La escuela es el espacio en donde se da el proceso enseñanza aprendizaje, cuando éste no cuenta con los elementos necesarios y suficientes, dificulta que el proceso se desarrolle de manera adecuada, ya sea por falta de espacios para tal fin, o por la falta de personal capacitado para desempeñar cada una de sus funciones; o por falta de recursos que limiten sus actividades.
Un aspecto importante en el proceso E-A es la participación de los padres de familia, quienes en los últimos tiempos se han desligado un poco o un mucho de las actividades escolares de sus hijos e incluso de sus aspectos de carácter educativo al interior de las familias.
Los hijos necesitan recibir educación en valores que fomenten el respeto, la responsabilidad, la tolerancia entre muchos otros, que solo pueden ser adquiridos, y por ende, brindados al interior de las familias.
En la medida en que se oriente y exija mayor participación de los padres de familia en la educación de los alumnos, se podrán obtener mejores resultados.
Un aspecto muy importante para desarrollar en el alumno su potencial es mejorando los contenidos programáticos, y que éstos correspondan con la realidad del mismo. Siendo funcionales y representativos y evitando sean demasiado extensos, acordes con los tiempos asignados. De igual forma, que tengan secuencia lógica con los niveles anteriores y conocimientos previos.
El proceso de inclusión en las escuelas públicas no es nuevo, desde hace algunos años, se ha brindado atención a todos los alumnos, incluyendo a los niños de capacidades diferentes. Sin embargo, el personal docente no recibe capacitación de ninguna índole para atender a estos, y que corresponda con sus necesidades más indispensables.
Y en algunos casos, no se cuenta con las instalaciones adecuadas para que dichos alumnos, trabajen en condiciones adecuadas.
Sin embargo, los docentes podemos investigar sobre los diferentes aspectos o condiciones que presentan los alumnos que recibimos, para ofrecer una atención más adecuada, tomando cursos que nos oferten para conocer y saber cómo tratar los diferentes casos que se presentan y además, adecuando nuestros contenidos y actividades para que todos los alumnos aprendan.
La institución por su parte, debe mejorar las instalaciones y adecuarlas a las necesidades de los alumnos que requieran de alguna condición especial, además de brindar cursos o talleres para padres, los cuales ayuden a estos a darle un mejor seguimiento académico a sus hijos y mejor entendimiento de la problemática que cada alumno presente a nivel personal y, dar un seguimiento y monitoreo de la participación del padre de familia en el desempeño de las actividades escolares de sus hijos.
Por parte de las autoridades escolares, es indispensable optimizar el tiempo de calidad dentro del aula, disminuyendo el trabajo burocrático del docente, lo cual permitirá mayor tiempo de calidad para las clases. Además, deberá encargarse de solicitar que el docente reciba la adecuada preparación para atender a alumnos con capacidades diferentes, así como, gestionar las condiciones mediante las cuales deberá el maestro brindar su labor.
...