ESPECIFICACIONES DEL TRABAJO

ESPECIFICACIONES DEL TRABAJO:

Temáticas que se revisarán: Unidad 1 del Curso PRIMEROS AUXILIOS,

Capítulo 1: Generalidades, Capítulo 2: signos vitales

Aspectos generales del trabajo: Se revisarán en estos temas los conceptos básicos de los primeros auxilios y signos vitales, Capítulo 1 y 2 Unidad 1, en grupo deberán realizar la solución a los problemas planteados. Para analizar la temática propuesta, se desarrollarán varias fases:

a- Va a tomar los signos vitales que se utilizan en primeros auxilios a cualquier persona de su alrededor y explique paso a paso a paso como se toman (pulso, frecuencia respiratoria, temperatura, características de piel y la reacción pupilar), debe mostrar evidencias con fotografía o dibujos.

SIGNOS VITALES

PULSO

Pulso

El pulso es la transmisión a todas las arterias del organismo del impulso cardíaco

sistólico, esto es, durante la contracción del corazón.

Por ello, puede ser apreciado en cualquier parte del cuerpo en que exista una

arteria cerca de la superficie de la piel y, mejor aún, si descansa sobre el plano

duro de un hueso.

La arteria más utilizada para valorar el pulso es la radial, localizada en la parte

externa de la cara anterior de la muñeca. También puede explorarse en la

carótida, a ambos lados de la garganta. Otros puntos utilizados para valorar el

pulso son las arterias temporales, sobre las sienes; la femoral, sobre las ingles y la

poplítea, en el hueco de la cara posterior de la rodilla.

Por la facilidad de su localización y por su importancia, al informarnos sobre la

irrigación sanguínea cerebral, el pulso carotideo es el que debemos valorar en una

situación de primeros auxilios. Este se debe buscar a la altura de las arterias

carótidas situadas superficialmente a ambos lados de la línea media del cuello. El

auxiliador procederá de la siguiente forma:

Se colocará al lado de la víctima;

Situará los dedos índice y medio en la línea media del cuello (a la altura de la

laringe), deslizándolos unos dos centímetros a uno de los lados, presionar con los

dedos suavemente, intentando localizar el pulso.

Conviene señalar que NO se deben palpar ambas carótidas a la vez, puesto

que si se interrumpe o dificulta el paso de sangre al cerebro, puede ponerse

en peligro al herido.

Aunque tres son las características del pulso a saber, frecuencia, ritmo y

amplitud; nos interesa fundamentalmente la primera.

La frecuencia normal del pulso es muy variable en adultos sanos, individuos robustos o entrenados y en niños. Ver tabla anterior.

El aumento de frecuencia se denomina taquicardia: de manera

fisiológica se presenta tras el ejercicio, la excitación nerviosa o las

Comidas abundantes. De forma patológica la fiebre, shock traumático,

hemorragias, infarto de miocardio, entre otras causas desencadenan la

taquicardia.

El pulso lento se denomina bradicardia, fisiológico durante el sueño y en

atletas en reposo. Si es muy lento (inferior a 40 lpm) debe hacernos Pensar

en una lesión cardiaca (sobre todo si el individuo sufre desvane-cimiento o

disnea) o cerebral (en los traumatismos craneoencefálicos).

• Toma del pulso: colocar los dedos (excluido el pulgar, ya que tiene pulso propio) sobre las arterias de la muñeca o el cuello del lesionado. En el caso de niños y recién nacidos, las pulsaciones van entre 100/120 y 140 latidos por minuto. En los adultos, las pulsaciones oscilan entre 60-80.

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