ETICA EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR

ETICA EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR

Actualmente en nuestra sociedad no hay una exigencia en sus instituciones de educación superior, una formación de sus jóvenes, enfocados en la ética como eje transversal dentro de los planes de estudio, con el fin de divulgar valores morales, mismos que no deben quedar solo enmarcados puramente en conceptos, sino que se lleven a la praxis trasladándolos a la acción inmediata.En mi opinión se debe aplicar cursos de ética en las universidades del país con acciones correctivas, modificar su comportamiento y generar buenas costumbres en los estudiantes. A continuación presentare dos argumentos que sustenten mi punto de vista.

La ética está en los seres humanos y se fomentan o modifican en las instituciones de educación superior, existen alumnos distantes, con escasa consciencia de servir, actitudes de conveniencia dando como consecuencia la ausencia de valores éticos; observados en los vocabularios obscenos, conversaciones, canciones y gestos que van en contra de los principios morales y las buenas costumbres.

Aunque es verdad que la enseñanza moral tiene que ser abierta y fomentar un clima de libertad y apertura no puede desentenderse de los contenidos y de los principios morales. Sistema abierto no es lo mismo que neutral, porque la apertura hace referencia a los métodos, a las “maneras” de enseñar los valores, con toda la libertad y el respeto que el alumno se merece, pero no hay enseñanza neutral en cuanto a los contenidos. La sociedad está necesitada de futuros universitarios comprometidos y serviciales, que tengan una visión humana para enfrentarse a grandes retos que demanda nuestra sociedad. Wilson y cols ha dicho lo siguiente: que en Latinoamérica se ha reconocido de manera incuestionable la necesidad de incluir la educación ética en el campo profesional (2002). Como podemos observar el problema de la falta de ética aqueja de distintas formas a la sociedad, muestran las consecuencias de no implementar cursos de ética en la formación de los estudiantes. Evidentemente, educar en valores hoy requiere de nuevos métodos, pero no en principios relativistas, ni adoctrinantes, sino basados en principios y contenidos verdaderos para los estudiantes.

En conclusión la formación de los valores éticos y morales en los estudiantes universitarios; es una necesidad irrevocable, que cobra fuerza cuando la universidad cumple con su cometido activando la conciencia del alumno. Pues se observó que la falta de cursos de ética en las universidades se ve refleja en la sociedad y también porque esta tarea está comprometido no sólo el desarrollo ético de nuestros alumnos sino también el todos. Asimismo genera la construcción de su identidad en relación de los valores asumidos a partir de sus creencias imprimiéndole el sello de disposición de servicio. Es cierto la enseñanza ético-moral

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