Educación Ambiental
Enviado por f.b.g • 14 de Julio de 2015 • 928 Palabras (4 Páginas) • 162 Visitas
Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué?
Se conoce como medio ambiente o ambiente natural al entorno que incluye al paisaje, la flora, la fauna, el aire y el resto de los factores bióticos y abióticos que caracterizan a un determinado lugar.
La educación ambiental, por lo tanto, es la formación orientada a la enseñanza del funcionamiento de los ambientes naturales para que los seres humanos puedan adaptarse a ellos sin dañar a la naturaleza. Las personas deben aprender a llevar una vida sostenible que reduzca el impacto humano sobre el medio ambiente y que permita la subsistencia del planeta.
La educación ambiental es un proceso permanente de carácter interdisciplinario destinado a la formación de una ciudadanía que forme valores, aclare conceptos y desarrolle las habilidades y las actitudes necesarias para una convivencia armónica entre los seres humanos, su cultura y su medio biofísico circundante. Ésta debe ser entendida como el proceso educativo, en sus diversos niveles, a través de la transmisión de conocimientos y de la enseñanza de conceptos modernos de protección ambiental, orientados a la comprensión y toma de conciencia de los problemas ambientales, debiendo incorporar la integración de valores y el desarrollo de hábitos y conductas que tiendan a prevenirlos y resolverlos. (Ley Nº 19.300, de Bases Generales del Medio Ambiente, Art 6°).
El objetivo principal de la Educación Ambiental es entender el desarrollo sustentable como el proceso de mejoramiento sostenido y equitativo de la calidad de vida de las personas, fundado en medidas apropiadas de conservación y protección del medio ambiente, de manera de no comprometer las expectativas de las generaciones actuales y futuras.
La educación ambiental es un proceso permanente de carácter interdisciplinario destinado a la formación de una ciudadanía que forme valores, aclare conceptos y desarrolle las habilidades y las actitudes necesarias para una convivencia armónica entre los seres humanos, su cultura y su medio biofísico circundante.
Me identifico con este concepto porque es lo que creo, una ciudadania con valores no hara nada por una convivencia armonica y sin armonia no hay circularidad.
Explica las causas que dieron origen a la Educación Ambiental, máximo tres párrafos.
El origen de la educacion ambiental se remonta a los anos 60, cuando surge la necesidad de hacer frente a los efectos negativos de la tecnologia y el desarrollo propio de la evolucion de la unamnidad.
Por otro lado el termino educacion ambiental se empieza a usar situando su origen a finales de la decada de los 60 y principios de los 70 del siglo XX, periodo en que se muestra mas claramente la procupacion mundial por las graves condiciones del mundo.
Especifica los encuentros de importancia que determinaron su surgimiento y describe los aspectos más importantes que acordaron. (tres párrafos)
Tblisi ( URSS, 1977) se planteo una educación ambiental diferente a la educación tradicional, basada en una pedagoga de la acción y para la acción, donde los principios rectores de la educación ambiental son la compresión de las articulaciones económicas, políticas y ecológicas de la sociedad y la necesidad de considerar al medio ambiente
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