El Contexto

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se dará a conocer los principales aspectos sobre el jardín de niños Carlos Lorenzini ubicado en el municipio de Tlalnepantla se hará una descripción del contexto, la relación que existe con los padres de familia, los docentes y la influencia que tienen estos para el desarrollo de los aprendizajes de los alumnos.

DESARROLLO

El jardín de niños Carlos lorenzini se encuentra en el municipio de Tlalnepantla, en el fraccionamiento Izcalli Pirámide, este fraccionamiento

El jardín de niños se encuentra entre casas y del lado izquierdo se encuentra un parque, a la entrada de este fraccionamiento se encuentra una caseta de seguridad donde solo pueden entrar con carro con identificación, esto hace que el fraccionamiento este seguro y sea más privado, a su alrededor cuenta con tiendas, papelerías, internet un local de ropa, y un parque con juegos, a los cuales les hace falta un poco de mantenimiento, en general el fraccionamiento se ve limpio y no es muy transitado, y por lo mismo es un fraccionamiento muy tranquilo.

El jardín de niños esta todo bardeado y tiene alambre de púas, el portón de la entrada es todo cerrado, al entrar al jardín de niños hay un pasillo de cemento y a su alrededor hay áreas verdes, cuenta con seis salones, un salón de cantos y juegos, la dirección, dos baños uno de niñas y el otro de niños, y la bodega, los salones están amplios con diversos materiales y buena iluminación.

Mi grupo de 2 “a” cuenta con dos estantes uno que es de la maestra y el otro es de los niños donde guardan todos sus materiales, tienen su biblioteca la cual tienen diverso libros, un pizarrón grande y está a la altura de los niños.

En el grupo hay 10 niñas y 16 niños, en los cuales solo uno de los niños tiene problemas de conducta y una de las niñas tiene una enfermedad que se dice que es de cristal, así que si se llega a caer o se golpea se le tiene que avisar inmediatamente a su mamá por que lleva un tratamiento, Existe un caso en el salón de clase de una alumna llamada Paula, la cual no trabaja en la clase, no habla y le cuesta trabajo relacionase con sus compañeros, hablando con la educadora comento que su mamá tiene 46 años y paula es hija única y por lo mismo sobre protege mucho a su hija, Paula cuando tiene que realizar alguna actividad dentro del salón de clases llora por que no puede realizarlo, y si la maestra no le ayuda también llora.

La maestra realiza sus clases de una forma muy dinámica utiliza materiales didácticos para el aprendizaje de los alumnos, mantiene una buena relación con los alumnos ya que trata de explicarles sus dudas y los motiva.

La relación entre padres de familia y la maestra es buena ya que los papas apoyan a la maestra en las actividades que se llevan a cabo,

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