El estudiante – adolescente que vive y aprende en un contexto de cambio
Enviado por revolver_can • 15 de Febrero de 2016 • Síntesis • 734 Palabras (3 Páginas) • 378 Visitas
Felipe David Cabral Hernández. 1 semestre. Biología. Desarrollo de los adolescentes. | |
El estudiante – adolescente que vive y aprende en un contexto de cambio | |
Cambios que se dan y formas de ser | Ideas principales |
El cuerpo se desarrolla de manera desigual en los chicos que en las chicas. Las transformaciones físicas producen cambios hormonales y un desarrollo sexual. La mayoría de los chicos y chicas adolescentes, al comienzo de esta etapa, (se considera que la pubertad inicia entre los 11 y 12 años, mientras que la adolescencia abarca el periodo comprendido entre los 13 y 18 años).se encuentran más interesados por su apariencia física que por cualquier otro aspecto de sí mismos. Desarrollo de la fisiología sexual, que constituye el origen de la primacía del erotismo genital. La adolescencia constituye el periodo clave y también crítico de la formación de la identidad. La adolescencia es una edad de adquisición de independencia. El periodo que coincide con una serie de avances en el desarrollo de las estrategias y capacidades cognitivas. El crecimiento físico se alcanza al máximo alrededor de los 20 años. Durante el segundo año de vida se produce un cambio muy importante se aprende a hablar. El primer desarrollo comienza desde el feto. En la pubertad se muestran cambios físicos en la cual se adquiere la capacidad de la reproducción. En la adolescencia temprana se muestran cambios como: el cambio de voz, primeras menstruaciones, se incorporan dudas sobre el sexo. En la adolescencia media: ya se asimila el cambio al nuevo cuerpo, comienzan los contactos con el sexo opuesto y pandillas mixtas, experimentación de probar el tabaco y el alcohol. Adolescencia tardía: los conflictos de identidad se van resolviendo, el grupo de amigos pierde importancia frente a la búsqueda de pareja. Entre los 12 y los 16 años se ven los siguientes cambios: mayor estatura, aumento de peso, piel grasosa, espinillas, barros, vello en axilas y genitales. En los hombres: primeras erecciones, el pene y los testículos aumentan de tamaño, se engruesa el pelo, sale barba y bigote. En las mujeres: los senos y pezones crecen, las caderas se ensanchan, se acelera el crecimiento de la vagina y el útero. La identidad propia se da paso a paso conforme al crecimiento. Las amistades forman relaciones estrechas con compañeros y compañeras. Suelen tomar modas y tratar de parecerse a otras personas. Suelen tener muchos conflictos. Son impacientes impulsivos. Aprender a ser independientes. Exigen ser tratados como adultos. | Produce circunstancias de socialización de especial relevancia en su vida. Repercute en la esfera psíquica de los individuos. Lo que explica en parte sus posibles desajustes e irregularidades en el periodo de la enseñanza secundaria. (Por regla general las chicas muestran mayor insatisfacción por su aspecto físico que los chicos). La noción de identidad puede explicar una serie de comportamientos, de actitudes, que despliegan en sus actuaciones cotidianas. También explica la necesidad del adolescente de sentirse miembros de algo, de reafirmar una pertenencia compartida de unos ideales, unas creencias o una imagen. En la que se produce una separación sobretodo ideológico y afectivo respecto a la familia, y en las que se establecen nuevos lazos de grupo de amistad y de relación sexual. Tiene relación con la capacidad de razonar de forma deductiva como inductiva y la habilidad para platear, comprobar hipótesis y formular teorías. El adolescente persona en proceso cambio. El impacto de las transformaciones físicas y la cultura del cuerpo. Formas de acercamiento a la explicación del cambio. Los adolescentes solo están pendientes de sí mismos, creen que lo que les pasa a ellos es lo único importante. La etapa del pensamiento formal como explicación de la evolución intelectual de los estudiantes. La investigación cognoscitiva y el aprender de los adolescentes. Crecimiento y desarrollo Crecemos un poco todos los días. El crecimiento es un fenómeno extraordinario. La infancia es más larga en los humanos que en otros seres vivos. Al llegar al 6 año de primaria se acerca la etapa de la adolescencia. La niñez abarca de los 2 a los 9 años. La pubertad es la primera parte de la adolescencia. Según la ONU la juventud es de los 10 a los 24 años. La adolescencia media de los 14 – 19 Cambios del cuerpo en la adolescencia. El camino hacia la edad adulta. Identidad propia. La secundaria y la preparatoria abren el panorama para elegir su identidad, esta es una etapa de dudas. No se dan cuenta que es una etapa para conocer a las personas y es cuando ocurren embarazos en adolescentes. Agresión y violencia es una amenaza para la convivencia sana. Relaciones familiares |
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