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El motín de Aznapuquio


Enviado por   •  29 de Septiembre de 2023  •  Apuntes  •  647 Palabras (3 Páginas)  •  38 Visitas

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  1. TÍTULO: "El motín de Aznapuquio" https://www.youtube.com/watch?v=uiVFEhPPstc&list=PL5927371D13561094&index=39 

Título: "El motín de Aznapuquio”

MINUTOS: 31’26” al 36’22”

Etiquetas: Independencia del Perú, José de San Martín, José de la Serna, Golpe de estado en Lima, Guerrillas patriotas y realistas, Boicots, Cerro de Pasco, División territorial.

Descripción: Este video analiza el contexto de principios de 1821 en el Perú, donde los realistas enfrentaban serios problemas debido a la expansión patriota en el norte y el éxito de la campaña de Arenales en la sierra central. Lima se encontraba sitiada por los patriotas, y en medio de esta crisis, se produjo el sorprendente golpe de estado conocido como el Motín de Asnapuquio, que derrocó al virrey Pezuela y llevó a José de la Serna a convertirse en el último virrey del Perú. La división del territorio fue un resultado de este golpe, con De la Serna tomando el sur y San Martín quedando en Lima. La segunda expedición de Arenales a la sierra central se destacó por su importancia política, ya que la mayoría de las ciudades y pueblos de la región se manifestaron a favor de la independencia y el establecimiento de la república. Además, el video menciona el papel estratégico de Cerro de Pasco y cómo las guerrillas patriotas y realistas boicotearon y destruyeron maquinaria en esta región como parte de la lucha por el control de los recursos y el financiamiento.

Problematización

Iniciar la clase simulando ser un presentador de noticias históricas y anuncie en voz alta y dramática una noticia ficticia: "¡Hoy en 1821, ocurrió un golpe de estado en Lima que cambió el destino del Perú! ¿Qué pasó realmente en ese momento crucial?". Pida a los estudiantes que se dividan en grupos y creen sus propias noticias ficticias sobre eventos históricos desconocidos relacionados con la independencia peruana. Luego, compartan sus noticias con la clase y discutan la importancia de conocer la historia.

Preguntar: ¿Cuál fue el impacto político de la segunda expedición de Arenales en la sierra central? ¿Por qué se dividió el territorio peruano durante la lucha por la independencia?

Socializar las respuestas.

Análisis de Información

Proponer la visualización del video "El motín de Aznapuquio". Pedir a los estudiantes que tomen notas mientras observan el video. Deben registrar los puntos clave, datos importantes, conceptos relevantes y preguntas que surjan durante la reproducción.

Realizar preguntas: ¿Qué papel desempeñó la segunda expedición de Arenales en la sierra central en términos políticos y militares? ¿Cuáles son las relaciones que se pueden identificar entre la situación política y militar que se describe en el video y el desarrollo general del proceso de independencia en Perú?

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