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El ser humano en sociedad Evidencia 3


Enviado por   •  13 de Abril de 2020  •  Documentos de Investigación  •  1.235 Palabras (5 Páginas)  •  274 Visitas

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Nombre:

Matrícula: al02794287

Nombre del curso: El ser humano en sociedad

Nombre del profesor:

Módulo: Módulo 3

Actividad: Evidencia 3

Fecha: 15/11/16

Bibliografía:

Camarena, H. M. (01 de 11 de 2009). Positivismo y antipositivismo. Recuperado el 15 de 11 de 2016, de docencia.fca: http://docencia.fca.unam.mx/~jpaz/blog/?p=117

Gardey, J. P. (2015). Recuperado el 15 de 11 de 2016, de Definicion.de: http://definicion.de/

Rodriguez, Q. A. (22 de 04 de 2013). Teoría de la acción comunicativa por Habermas. Recuperado el 15 de 11 de 2016, de UDLAP: http://web.udlap.mx/co21501/2013/04/22/teoria-de-la-accion-comunicativa-por-habermas/

  1. Con base en tus conocimientos, define lo que es una corriente sociológica (teoría sociológica).

Una corriente sociológica es una manera de estudiar la sociedad desde un cierto punto de vista.

  1. Menciona las funciones de estas corrientes en la sociedad.

Estudia la sociedad y enseña sus defectos y virtudes dependiendo de la manera que el expositor vea la sociedad. Aparte puede criticar la sociedad buscando una mejora o puede apoyar la sociedad como ya es.

  1. Indica las principales corrientes sociológicas que existen.
  • Materialismo histórico.
  • Estructural funcionalismo.
  • Teoría crítica.
  • Estructuralismo.
  • Complejidad y Teoría del caos

Describe cada corriente con base en los siguientes criterios:

  1. Precursores
  2. Obras más importantes
  3. Principales postulados
  4. Importancia en la explicación de la realidad social

Materialismo histórico:

Precursores: Karl Marx y Friedrich Engels 

Obras: Manifiesto comunista, Capital.

Principales postulados:

  • Capitalismo: Régimen económico que su centro es el capital.
  • Comunismo: Un régimen político apoyado por Marx que se centra en la comunidad y el bienestar en conjunto donde no hay propiedad privada y todos son iguales.
  • Proletariado: La clase trabajadora debajo de la burguesía que trabaja para ganar dinero.
  • Burguesía: Clase alta y adinerada, jefes de los proletariados. Dueños de los fuerzas productivas.
  • Método dialéctico: Un elemento que encuentra su contrario y de ello deriva una nueva condición.
  • Relaciones de producción: La relación entre el proletario y su trabajo que lo deja encadenado por conseguir dinero para sobrevivir.
  • Fuerzas productivas: Lo que te permite producir. Quien es dueño de las fuerzas de producción manda en las relaciones de producción.
  • Infrestructura económica: Posición. Según la capacidad de producción tienes un ingreso.
  • Plusvalía: Lo que ganas por producir o trabajar (salario).

Importancia en la explicación de la realidad social: Actualmente vivimos en un mundo donde el capitalismo ha arrasado con todas las estructuras políticas y económicas  mundiales. El capital rige al mundo, creemos que el proceso es tener mayor capital. Las clases sociales siguen divididas entre el burgués y el proletario. A pesar de que muchas de las fuerzas de producción han cambiado a causa de la tecnología las relaciones de producción siguen siendo básicamente los mismos. 

Estructural funcionalismo:

Precursores: Comte, Spencer y Durkhem.

Obras más importantes: Tesis doctoral de Durkheim, De la division du travail social; Les règles de la méthode sociologique. El libro de Comte “Curso de filosofía positiva”. Los libros de Spencer:  El estudio de la sociología y Sociología descriptiva.

Principales postulados:

  • Rol: Son los distintos papeles que pueden desempeñar un individuo en la sociedad.
  • Status: Es el lugar que ocupa a partir de tales roles y en reacción con el ingreso, estudios, ocupación y prestigio personal.
  • Orden: Cada quien tiene un lugar.
  • Cultura: Conjunto de tradiciones y costumbres de cierta comunidad.
  • Normal: Lo usual y ordinario.
  • Patológico: Algo fuera de lo ordinario.
  • Solidaridad Mecánica: La solidaridad que siente alguien de manera tradicional.
  • Solidaridad Orgánica: Solidaridad por interés.
  • Comparación: Descubrir los elementos de los conceptos y objetos al comparar.  

Importancia en la explicación de la realidad social: Es una teoría que es muy cierta hoy en día pues cada quien tiene su lugar y eso crea un orden. Con esta teoría la sociedad actual se explica y es argumentada a pesar de que enaltece la cultura y piensa que el ser humano por solidaridad va a crecer y madurar ayudándose entre sí.

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