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Embarazo Como Consecuencia De Desercion Escolar


Enviado por   •  27 de Enero de 2013  •  2.419 Palabras (10 Páginas)  •  1.240 Visitas

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INTRODUCCION

En la actualidad nos hemos dado cuenta que existen muchas adolescentes que presentan deserción escolar, y nos detuvimos a investigar una de las principales causas, el embarazo, ya que las relaciones sexuales se han empezado a dar a edades tempranas, donde la mayoría conocen muy poco los métodos anticonceptivos, esto se da en la población de clase media baja que se encuentran estudiando en el nivel medio superior, donde la edad susceptible es de entre 15 a 19 años. Esto provoca que el índice educativo y cultural del país disminuya cada vez más y que nuestra población sea más de jóvenes por que los adolescentes tienen cada vez más bebes, es por ello que la idea de que el embarazo en la adolescencia genere la deserción escolar, nos ha hecho indagar sobre el tema y buscamos comprobar si esto es verdadero, o por el contrario falso, ya que, el embarazo en adolescentes ha sido calificado como un problema de salud pública, que en los últimos años ha incrementado según la OMS y que genera muchas consecuencias bio-psico-sociales.

Por ello esta investigación produce como beneficio poder proponer recomendaciones para que muchas jóvenes eviten quedar embarazadas buscando alternativas de solución que ayuden a combatir la deserción escolar en las adolescentes, queremos lograr hacer conciencia en los adolescentes, tanto en hombres como en mujeres, la importancia que tiene el uso de los anticonceptivos; también llegar a fomentar grupos o apoyos para aquellas madres solteras que realmente tengan ganas de salir adelante y terminar una carreara por el bien de su familia. Nos dimos a la tarea de en un tiempo establecido acudir a una muestra para poder llegar a comprobar que el embarazo ocasiona deserción en las adolescentes, desde septiembre hasta ahora indagamos los temas del embarazo en adolescentes y la deserción escolar usando como unidad de observación a las escuelas preparatorias anexa a la normal de Amecameca y la oficial N.34 de Tultitlan estado de México, esperando que la presente investigación motive a otras personas a adentrase en este tema para poder brindar una solución y mejorar la calidad educativa, cultural y social del país.

CAPITULO I. DESERCION ESCOLAR.

1.1.- Definición

“La deserción es la acción de desertar. Esto implica abandonar las obligaciones y separarse de las concurrencias que se solían frecuentar. La palabra escolar, por su parte, hace referencia a aquello que es perteneciente o relativo al estudiante o a la escuela. Por lo tanto, la deserción escolar es un concepto que se utiliza para referirse a aquellos alumnos que dejan de asistir a clase y quedan fuera del sistema educativo.”

Cabe mencionar que este es un gran problema que el país debe de analizar, puesto que es por ello que el nivel de alumnos con grados de estudios a nivel licenciatura es muy bajo, ya que desertan desde el nivel básico (secundaria) y no permite al país un avance en la educación sino que siempre valla en retraso. Si es preocupante esta situación ya que aún no se saben cuáles son las principales causas que la provocan y ponen siempre el pretexto de que los culpables son los maestros cuando hay alumnos que no ponen de su parte “…La deserción escolar es el último eslabón en la cadena del fracaso escolar. Antes de desertar, el alumno probablemente quedó repitiendo algún año en la escuela, con lo que se alargó su trayecto escolar, bajó su autoestima y comenzó a perder la esperanza en la educación. En consecuencia, para comprender el punto final de la deserción, se debe analizar más detenidamente el comienzo del problema repetir años escolares. Eso es la mayor causa de deserción escolar: un alumno que repite tiene alrededor de un 20% más de probabilidades de abandonar el sistema escolar.”

1.2 Causas principales de la deserción escolar.

1.2.1 Problemas socioeconómicos

La educación en México como en todos los países es de suma importancia para el crecimiento de un país, tiende a ser la clave del progreso y por ende el incremento de los niveles económicos, culturales y por qué no hasta de valores.

La educación puede ser vista desde diferentes perspectivas, ya que no solo se refiere a la educación formal sino también a la educación familiar y de los núcleos sociales es decir del contexto en el que los individuos se desarrollen; por tanto es de vital importancia para México hablar de este tema y todo lo que conlleva, así como ajustarla a las necesidad de que demanda nuestro país, pero esto solo se logra brindando la información y regresando al tema educando. Es de suma importancia recordar que actualmente existen conflictos dentro de la educación, pero cabe mencionar que se están fabricando varios programas de prevención para eliminar posibles fallas en un futuro cercano.

También se habla de conflictos a nivel público y privado, ya que la educación se da de diferentes formas y también depende de la zona geográfica en que se proporciona el servicio.

La educación es importante para las personas ya que se pretende lograr niveles de aspiración del progreso de la sociedad, o definiéndola concretamente puede afirmase que la educación es el proceso de transmisión cultural por medio del cual una generación adulta transmite a una joven sus valores culturales. De igual forma es básico comentar que el costo de la educación es alto ya que si no se destina un porcentaje económico realmente benéfico para los estudiantes. Es difícil que el país pueda crecer en cuanto a su sistema político, económico y social, así como también es claro que este porcentaje que se destina a la educación se va encontrar condicionado por las prioridades que el gobierno y la necesidades del país vistas desde ese punto de vista tenga, ya que en México es muy común ver que los intereses personales en muchas ocasiones sobre pasan el bienestar de una mayoría o del pueblo.

Cabe recalcar que según el estudio que se proporcione es el costo, medicina es una de las carreras en el que el costo del estudiante es alto y es por eso que el gobierno tiene que destinar un capital para la educación.

Así que todo esto podría resumirse en la siguiente frase “para estudiar hay que gastar y para progresar hay que estudiar.”

Ahora si hablamos de los niveles de instrucción que el sistema de educación proporciona podemos decir que hasta hace poco se pudo realmente esquematizarla, estos niveles son: educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior, superior y educación para adultos. Es por eso que en estos momentos podemos hacer la reflexión

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