Enfoque de Igualdad de Genero

ENFOQUE DE IGUALDAD DE GÉNERO

1- INTRODUCCIÓN

- Contextualización

- Presentación del tema

- Controversia: ¿Estás de acuerdo con que el estado peruano aplique el enfoque de igual de género en los textos escolares desde el nivel inicial hasta el nivel secundario?

- Tesis: Considero que el enfoque de igualdad de género se debería mantener en el currículo nacional de educación

- Oración de anticipación

2- ARGUMENTO 1

1. Debería mantenerse en el currículo nacional de educación

1.1 Promete un futuro sin discriminación

1.1.1 Trato diferente que se da a una persona

1.1.2 La falta de ética

1.2 La discriminación abarca la ignorancia de una persona

1.2.1 La discriminación es penada

1.2.2 La ignorancia de una persona

3- ARGUMENTO 2

2. Promueve la igual de oportunidades tanto para niños y niñas

2.1 En el ámbito escolar

2.1.1 No promueve el machismo

2.1.2 N o reprime sus emociones

2.2 Forjara niños seguros de su futuro

2.2.1 Las niñas podrán soñar en ser presidentas

2.2.2 Niños sin temor a ser sensibles

4- CONCLUSIÓN

- Síntesis

- Comentario

Desde un largo enfrentamiento aproximadamente3 años, la corte suprema tomo una decisión principista y declaro infundada la demanda en contra de la igualdad de género en todos sus extremos. La corte suprema declaro que es una herramienta analítica y metodológica que contribuye a superar brechas sociales. Desde ahora, el ministerio de educación para imprimir los materiales educativos que se habían detenido por decisión de la corte superior de lima. En relación a o ante mencionado lo que abre el debate de igualdad de género. Frente a esto la pregunta que emerge es ¿Estás de acuerdo con que el estado peruano aplique el enfoque de igual de género en los textos escolares desde un nivel inicial hasta el nivel secundario?

Considero que el enfoque de igualdad de género debería mantenerse el currículo nacional de educación. A continuación, explicare mi punto de vista.

El enfoque de igual de género se debería mantener en el currículo nacional de educación. En primer lugar, promete un futuro sin discriminación. Esta discriminación es el trato diferente que se le da una persona. La falta de ética hace que la persona empiece la discriminación con su comportamiento, con su forma de tratar. En segundo lugar, la discriminación abarca la ignorancia de la persona. También se debe saber que la discriminación está penada por la ley 28982 que la pone el ministerio de cultura. La ignorancia al pensar que el enfoque de igualdad de género confundirá a los niños.

Por lo tanto promueve la igualdad de oportunidades en niños y niñas. Lo primero en mencionar es que en el ámbito escolar, no promueve el machismo. Y también no reprimen sus emociones al colaborar en las clases. Lo segundo a mencionar es que forjara niños seguros de su futuro profesional. Ya que la niñas podrán soñar en ser presidentas en el futuro sin tantas brechas en su camino. Los niños podrán expresar su sensibilidad sin temor a ser juzgados.

En síntesis, el enfoque de género se debe implementar en los textos escolares, ya que promueve la igual de oportunidades tantos para niños y niñas. Por lo tanto, es un a medida que se debe implementar y dar más información por parte del Ministerio de Educación.

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