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Ensayo SOCIEDAD, CIENCIA E INNOVACIÓN


Enviado por   •  17 de Mayo de 2017  •  Ensayos  •  1.419 Palabras (6 Páginas)  •  271 Visitas

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ACTIVIDAD SEMANA 1: SOCIEDAD, CIENCIA; INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN.

PRESENTADA POR: Norma Vives Díaz

ENSAYO

INTRODUCCIÓN

No cabe duda del papel que ha desempeñado la ciencia, la tecnología y la innovación en el desarrollo de la humanidad, la cual ha sido de gran trascendencia, su impacto ha cambiado el mundo, como podemos observar en nuestro propio entorno, en donde nos encontramos rodeado de grandes inventos e innovaciones, lo que nos permite reconocer que muchas de estas innovaciones han facilitado nuestras vidas; en términos generales han llevado a cambiar la perspectiva del mundo que nos rodea, de manera que podemos reconocer los grandes aportes que han tenido para la humanidad.

De igual forma, trataremos de analizar de cómo ha sido la influencia de la ética, los poderes políticos y económicos, en el desarrollo de la humanidad, es decir, trataremos de incursionar en algunos aspectos de manera que nos permitan visualizar cuales han sido algunas de las consecuencias de la influencia de la ética en la ciencia, los poderes políticos y económicos. DESARROLLO

Es pertinente incursionar, aun cuando de manera somera, en la historia para conocer cuál ha sido la evolución de la ciencia, la tecnología y la innovación en el desarrollo de ésta historia, teniendo como su principal actor al hombre como el único ser que ha sido competente para transformar la naturaleza con el uso de instrumentos, ya que en su búsqueda incansable por mejorar sus condiciones de vida, en la lucha por su supervivencia, adaptaciones a los cambios, ha tenido que desarrollar instrumentos usando todo su potencial creativo.

A través de su evolución histórica han ido surgiendo transformaciones en cada periodo o era, que han afectado diferentes aspectos tantos físicos como sociales, el hombre se ha visto marcado por descubrimientos o un gran invento; si nos remontamos desde la era del pleistoceno (3 a 1,5 millones de años AC), pasando por el periodo paleolítico

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o edad antigua de piedra, el mesolítico a edad media de piedra, etc., hasta nuestros días, podemos ver que el desarrollo científico y tecnológico ha sido uno de los factores más influyentes sobre una sociedad siempre en evolución. En el periodo Neolítico (5.000 años AC), se empieza a conocer las primeras señales de ciencia, toda vez que mediante la observación de patrones regulares el hombre empieza a dar asomos a la ciencia, tratando de explicar por medio de mitos los fenómenos ajenos a su voluntad, confusos e inalcanzables para ellos.

Sin lugar a dudas que la observación como piedra angular de la investigación ha sido fundamental en cada una de las etapas o periodos de la humanidad y ha posibilitado que esa fragmentación se vea marcada por el invento o el descubrimiento del momento. Por ejemplo, cuando el hombre descubre cómo hacer fuego se rompe una costumbre o práctica, se cambia el esquema de vida que tenía hasta ese momento. Esta posibilidad le permitió al hombre suplir la gran mayoría de las necesidades que padecía hasta el momento como era la de ahuyentar a los depredadores y a partir de ahí cocinar sus alimentos, entre otras cosas. Es por ello que podemos afirmar, que el método de la observación, la teoría, la predicción y verificación se constituyen, como la base de la ciencia.

Existen un sin número de inventos, entre los cuales podemos mencionar algunos que fueron muy importantes para al hombre desde el comienzo de la humanidad, tales como las herramientas, utensilios, la rueda, entre otros; de igual forma surgen actividades para su supervivencia como la caza, la pesca y la agricultura, lo que ha hecho que cada época posibilite al hombre éstos medios que antes no existían. Cada uno de los inventos y actividades propias de cada época o periodo han sido aprovechados, estandarizados y mejorados, lo cual nos permite determinar que es allí donde la ciencia, la tecnología y la innovación han encontrado su fuente de acción.

Todos los procesos que pertenecen al ámbito de la actividad científica, requieren ser desarrolladas en etapas, es decir, en una serie de pasos ordenados que se considera como método científico, cuya primera etapa es la observación, que radica en un conjunto de acciones dirigidas, de manera que nos permita comprender los fenómenos de

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