Escuelas del pensamiento en trabajo social

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SEINE PATRICIA TORRES GIL

(TUTOR)

SHARON JULIANA OVALLE SUAREZ

NAYLETH ANGELICA RUIZ GOMEZ

DEILIN MERCEDES PALACIO URIANA

(ESTUDIANTES)

FUNDACION UNIVERSITARIA CLARETIANA

AÑO LECTIVO

2023

INTRODUCCION

Cuando nos referimos al pensamiento filosófico, hacemos referencia a todo aquello que se encuentran en todos los campos del saber, como el ser, la materia, la forma, la naturaleza del tiempo, la forma de conocer, de ver, la idea de consciencia, los problemas éticos – morales, la lógica y entre otros. esto permite al ser humano buscar respuestas a sus inquietudes y de esta manera desarrolla su pensamiento filosófico y científico

A continuación, daremos a conocer mediante un mapa mental lo que es en si el pensamiento filosófico reconociendo algunas de las corriente más significativas, con algunos autores postulados de dichas corrientes y por qué se le denomina pertenecientes a ellas, como lo es EMILE DURKHEIM  un pensador influyente en la filosofía moderna por su famoso discurso del método (1637) donde menciona que la sociología era la ciencia de las instituciones, y su propósito era descubrir “los hechos sociales” estructurales. y la teoría de conocimiento de Descartes que demostró que dudar es también un modo de pensar y pensar es una prueba de la propia existencia.

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CONCLUSION

A manera de conclusión, podemos decir que las corrientes filosóficas que abarcan distintos pensadores comparten principios básicos sobre un conocimiento, con el fin de dar respuestas a las inquietudes o dudas que tiene el ser humano, permitiéndole plantear su existencia de una forma diferente, de ser autentico y originar de su ser mismo.

El método que nos enseña el día de hoy es muy contradictorio a lo que dice Durkheim ya que Descartes define que la ciencia consta de dos partes, la intuición y la deducción, mientras que Durkheim dice que no se puede abarcar un campo de investigación con una intuición filosófica general, las conclusiones de las ciencias no se pueden anticipar filosóficamente. La definición cumple la función de indicador de signo que permitan al investigador percibir donde se encuentra el hecho a investigar (1895:24)

No obstante, estas disciplinas nos enseñan a pensar, cuestionar, en buscar respuestas a los problemas, a entender lo que no sabemos, en despertar ese instinto de pensamiento y razonamiento, en sacar conclusiones, estamos siempre viviendo de forma reflexiva. Por lo tanto, la filosofía nos permite entender los fenómenos de la vida social a través de las corrientes sociales y de diferentes autores que desarrollaron propuestas para el estudio de la realidad social a partir de métodos de estudio.

BIBLIOGRAFIA

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