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Estereotipo de genero en los juguetes para niños

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Enviado por   •  10 de Febrero de 2018  •  Ensayos  •  588 Palabras (3 Páginas)  •  27 Visitas

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Estereotipo de género en los juguetes.

A continuación podremos tener una perspectiva de las preferencias y prejuicios  lúdicos que se filtran a través de los diferentes ámbitos educativos. El trabajo muestra cómo a través del juego y los juguetes las nuevas generaciones aprenden y reproducen los patrones de conducta que observan en su entorno familiar, social, escolar y, especialmente, en los medios de comunicación. En los estudios resientes han demostrado que a medida que los niños van en desarrollo, las respuestas de valor neutro aumentan. De esta forma también las respuestas masculinas disminuyen. Desde el punto de vista de la educación en cuanto a los sexos, su finalidad es procurar que los niños/niñas tengan iguales oportunidades en la vida.

        Existen innumerables juegos y juguetes a escoger por los niños, de hecho me he  enfocado mas en, muñecas, juegos de té, herramientas de jardinería, carritos (hot wheels), helicópteros, trenes, videoconsolas, carteras, balones, juegos de tocador, carritos de limpieza o talleres mecánicos. Estos son algunos de los juegos que han centrado el trabajo de investigación sobre los valores de género. Como bien vemos, los juegos de niñas a penas han evolucionado, siempre son lo mismo, que si limpieza, cuido de niños y apariencia física, por otra parte, los de niños tienden a experimentar cosas nuevas, de tal manera que aprenden de algún oficio u otras destrezas para su desarrollo. Por lo tanto estamos dejando atrás el que las niñas también tienen el mismo derecho de igualdad.

 Por igualdad se entiende una situación social según la cual las personas tienen las mismas oportunidades o derechos en algún aspecto.

Hoy día, las mujeres tenemos los mismos derechos que los hombres, tanto así que en muchos de los casos son evaluados con los mismos honores. Aunque los estudios demuestran que los niños tienen más destrezas que las niñas en los juegos cibernéticos, es por eso que enfatizo en el derecho de igualdad, de esta forma damos la oportunidad al desarrollo en las niñas. Como dato muy curioso, yo recuerdo cuando niña me regalaban cosas de cocina y siempre los accesorios eran de color rodado, lo más impactante es, que no solo las niñas jugábamos, sino también los varones. ¿Y quien dice que los quehaceres del hogar son solo para las niñas? Si los mejores cocineros del mundo son hombres. Es bonito ver como una niña de tan solo 3 ó 4 años de edad cuida con tanta ternura un muñeco como si fuera su bebé, eso es una conducta aprendida, pero de lo que no estoy de acuerdo es que se les imponga a los niños a ser como los padres quieren que sea.

 La educación es primordial para el futuro de nuestros hijos. Debemos tomar en cuenta que juegos o juguetes le damos a nuestros niños para educarlos. Cada juguete esta realizado para un genero en especifico, pero eso no significa que se deba separa el sexo de lo estereotipado. En mi opinión se vale aprender de todo. Cada persona independientemente de que genero sea tiene sus derechos y son respetados con igualdad.

        Los juguetes no tienen género, es la cultura y la sociedad quien los etiqueta para un sexo u otro. El niño y la niña necesitan lo mismo para su desarrollo y educación. Por ejemplo, la muñeca no es juguete femenino, sino que es una herramienta útil para desarrollar aptitudes humanitarias. Didácticamente los juguetes deben considerarse aptos tanto para el niño como para la niña.

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