Etica Y Demas

Índice

Introducción…………………………………………………………………………...…...3

Unidad 1.- El sentido de aprender sobre ética

1.1 Significado y sentido del comportamiento ético…………………………...………4

1.1.1 En el ámbito personal y social……………………………………………....…...4

1.1.2 En el ámbito académico…………………………………………………………..5

1.1.3 En el ejercicio de la comunidad………………………………………………….6

1.2 Generalidades sobre la ética………………………………………………………...7

1.2.1 La ética su objeto de estudio…………………………………………………….8

1.2.2 El juicio moral y el juicio ético……………………………………………………8

1.2.3 Valores éticos fundamentales (la verdad, la responsabilidad, la justicia y la libertad)…………………………………………………………………………….9

1.2.4 Derechos humanos……………………………………………………………..10

Unidad 2.- la ética en la ciencia y la tecnología

2.1 implicaciones éticas de la investigación científica……………………………….11

2.1.1 Límites éticos de la investigación……………………………………………….12

2.1.2 Decisiones éticas en la investigación científica………………………………..13

2.1.3 comportamiento ético del investigador………………………………………….15

2.1.4 motivaciones……………………………………………………………………….16

2.2 implicaciones éticas en el desarrollo y aplicación de la tecnología……………17

2.2.1 conceptos y problemas de tecno ética………………………………………….18

2.2.2 Comportamiento ético del tecnólogo……………………………………………19

Unidad 3.- la ética en las instituciones y organizaciones

3.1 Proceder ético en las instituciones y organizaciones……………………………20

3.1.1 Código de ética de las instituciones y organizaciones………………………..20

3.1.2 Casos concretos del proceder ético en las instituciones y organizaciones...

3.2 La responsabilidad social de las instituciones y organizaciones…………..

3.2.1 Desarrollo del concepto de responsabilidad social………………………….

3.2.2 contexto actual de la responsabilidad social…………………………………

3.3 derechos humanos laborales……………………………………………………

3.3.1 conceptos generales……………………………………………………………

3.3.2 Observancia de los derechos humanos laborales…………………………

Unidad 4.- ética en el ejercicio de la profesión

4.1. Consideraciones generales de la ética profesional…………………………

4.1.1 dimensiones e implicaciones de la ética profesional…………………….

4.1.2 El profesionista y su ética en el ejercicio del liderazgo…………………………

4.1.3 Dilemas éticos profesionales…………………………………………………..

4.2 códigos de ética profesionales……………………………………………………

4.2.1 Contenido e implicaciones de los códigos de ética profesionales……......

4.2.2 Sentido de los códigos de ética profesionales……………………………..

Introducción

Para vivir como humanos que somos podemos prescindir de muchas cosas como leer o escribir, pero no podemos vivir sin ética.

Al profundizar en la Ética, cabe resaltar que tiene como objeto de estudio a la moral, la cual se puede definir como un conjunto de reglas que regulan la conducta del hombre frente a situaciones y miembros de la sociedad a la que el hombre pertenece.

Es muy importante que los estudiantes le encuentren el sentido no solo al aprendizaje de la ética sino a la forma en que podemos y debemos llevarla a la práctica.

Integrar la ética a nuestras vidas es indispensable, sin embargo; en nuestra realidad actual solo se utiliza como un simple maquillaje en nuestras acciones cotidianas.

Depende de nosotros mismos, establecer un entorno ético con las personas que convivimos llevando a la práctica una serie de acciones y actitudes basadas en los valores morales.

UNIDAD 1 El sobre ética de aprender

1.1 Significado y sentido del comportamiento ético

La ética está muy correlacionada en el ámbito personal y social, ya que una depende de la otra. La base es la ética personal ya que es la que se encuentra en nosotros mismos son nuestros valores, conocimientos, la forma en la que nos relacionamos con el ambiente y los que están en él.

En la parte social se refleja un poco lo personal ya que si no tenemos buen desarrollo este aspecto no tendremos un buen desenvolvimiento social, en pocas palabras el ámbito social es el segundo escalón para tener una buena formación, si tienes buenos valores personales tendrás bien desarrollada la ética con las personas, las comprenderás, ayudaras, respetaras, entre otros valores agregados.

El comportamiento ético para mi es comportarse acorde a las costumbres impuestas por la propia sociedad en que se vive para así poder vivir en una mejor sociedad en donde todos seamos miembros de ella y en donde nadie dice nada de otra persona y que la perjudique para así poder ejercer el derecho de ciudadano. Por ejemplo en asesino o un delincuente no tiene un comportamiento ético en la sociedad como ciudadanos porque no van con la sociedad, afectan a la correcta relación entre los ciudadanos y el estado.

1.1.1 En el ámbito personal y social

Personal:

La ética en como un ámbito personal y social del individuo porque solo el individuo es verdaderamente personal ya que a través de la ética las personas entienden y se guía de aquello que está bien o mal moralmente. A veces se hace una distinción entre la ética personal y la ética social, se podría decir que lo contrario también es verdad, o sea que no debemos permitir que esta distinción oscurezca el carácter personal y social de toda la ética.

La ética en este ámbito está reflejada en 3 aspectos

Alumnos- Maestros- Ambiente

Estos 3 puntos están unidos mutuamente entre si ya que, en una escuela el alumno debe tener una buena formación ética para relacionarse con su entorno, tener sus valores bien formados para mantener una buena armonía con sus demás compañeros, maestros y ambiente, debe existir un respeto entre todos, para mantener un equilibrio ético, en este ámbito también podríamos incluir la forma en que vestimos, es decir, la imagen que damos a las demás personas, ya que si no la aplicamos o desarrollamos correctamente en un futuro podríamos tener complicaciones debemos aprender una buena formación adecuada y ya teniéndola seguir con ella aplicándola y perfeccionándola para así ser mejores en lo que deseamos, no conformarnos con lo que hay si no aspirar siempre a mas, en pocas palabras desarrollar una ética profesional.

Social:

El ejercicio de la ciudadanía es que tomen en cuenta nuestra opinión cuando se elija a un mandatario, o decisiones en nuestra comunidad (Democracia). La ciudadanía se define como el conjunto de prácticas que definen a un individuo como parte de una organización estatal por lo que por consecuencia se define a un ciudadano como un individuo mayor de edad que goza de los derechos otorgado por el Estado del cual dicho individuo es residente.

1.1.2 En el ámbito académico

La ética académica es seguir una serie de reglas y normas que involucran a los profesores, a los alumnos, al personal docente y a los padres de familia de forma directa o indirecta, esto último es debido a que la familia es núcleo es la base de la educación y en esta se forjan los principales valores los cuales son respeto, tolerancia, honestidad, integridad, responsabilidad, lealtad, equidad, cuidado, etc. estos valores inculcados en casa se ven reflejados en las acciones de una persona los cuales son necesarios e imprescindibles para tener un comportamiento adecuado, no solo en la escuela si no en los demás ámbitos que una persona pudiese tener. La ética trata precisamente de esto, de que se apliquen y enseñen estos valores tan fundamentales entre todas las personas involucradas en el medio académico.

El profesor no solo debe de transmitir conocimientos a su educando, si no hay que reflejarles a los mismos una actitud, empezar por dar el ejemplo es una tarea muy importante que debe de hacer el docente. El trato de respeto entre profesor y alumno es esencial para la relación que estos dos seres compartirán.

No es ético que un educador pida llegar temprano al salón y él no lo haga, tampoco lo es el que se te ordene sentarte bien y muchas veces el mismo haga lo contrario, o que el maestro llegue fumando a clase y saludando

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