Evidencia Integradora 4

Evidencia integradora 4

¿Por qué se considera importante el conocimiento de las dimensiones de la cultura para la investigación social?

Las dimensiones de la cultura se componen por artefactos, valores, creencias. Éstas dimensiones de la cultura son muy importantes porque reflejan aspectos consientes e inconscientes de este proceso y además cuando se conoce la manera en que se manifiesta la cultura, es decir, sus aspectos visibles, estos se vuelven aspectos operacionales para realizar una investigación en esta disciplina. Al conocer los niveles de la cultura permite visualizar su complejidad, la cual se manifiesta en los grupos, uno de ellos, la organización, dentro de la cual existe una pluralidad interpretativa que es menester considerar, pues las personas que las conforman pueden provenir de mundos significativos diversos, dado que para unas personas la organización representa una forma de inversión, o en el caso de las instituciones públicas, una manera de resolver una problemática social, otras estarán interesadas en el ejercicio de su profesión o en obtener recursos para resolver sus necesidades básicas, de seguridad y pertenencia o, en el mejor de los casos, de autorrealización.

¿Cuál es el impacto que ha tenido la globalización en México?

La globalización en México, presenta circunstancias negativas, como la desigualdad y los continuos problemas de pobreza, la intensidad del producto interno bruto, la falta de empleos en sectores que no participan directamente en la economía globalizada, la caída constante de la banca nacional y la disminución de la intervención del estado de la regularización de la economía. También se cuenta con factores internos positivo, empezando porque México es un país con gran importancia mundial, una potencia media que comparte con estados unidos de américa una extensa frontera; dentro de la economía mundial, México se encuentra en la posición número 13, en un lugar altamente considerable, y cuenta además con abundantes recursos naturales y energéticos.

¿Qué relación tiene la tecnología con los aspectos sociales, culturales y económicos?

Las relaciones de la tecnología con la sociedad son muy complejas. Por un lado, no hay duda de que está sujeta a un cierto determinismo social. La evidencia de que ella es movida por intereses sociales parece un argumento sólido para apoyar la ideo de que la tecnología esta socialmente moldeada. Yo pienso que la tecnología tiene una relación con los aspectos tecnológicos, porque la tecnología cada día crece más y eso cuesta dinero y es un incremento en la economía.

¿Por qué se puede considerar a la tecnología educativa un paradigma para la posmodernidad?

Las TIC, como artefactos se encuentran en la superficie de la cultura, y en su transformación han influido en los valores y las creencias de las personas en todo el planeta, y al hacerlo se han modificado todos los ámbitos de la existencia humana en la sociedad del conocimiento, las formas de aprendizaje se han modificado a partir de la tecnología educativa, y al cambiar el modelo o la estructura en el proceso de enseñanza-aprendizaje y practicarse de otra manera, se da un cambio de paradigma en la educación. Porque el desarrollo de las TIC cada día va avanzando más y que gracias a las tics ahora podemos estudiar por computadora, y los niños tendrán un mejor aprendizaje en el futuro. Hoy en día un estudiante, para investigar una información primero la buscan en internet que en una enciclopedia. Pero no toda la información que está en internet es verdadera. En mi punto de vista se aprende mejor buscando en una enciclopedia que en internet.

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