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Grupo 5 REDES SOCIALES


Enviado por   •  3 de Abril de 2017  •  Documentos de Investigación  •  1.125 Palabras (5 Páginas)  •  260 Visitas

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CURSO: TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN

CODIGO: PG003

TEMA: REDES SOCIALES

PROFESOR:

DIEGO UGALDE

TURNO: 6:30 A 9:30 P.M.

DÍA: VIERNES

ESTUDIANTES:

YENDRY CAMACHO

HELLEN MENDOZA

JENNIFER ROJAS

KAREN VARGAS

MARIA FERNANDA FONSECA

Tema:

Problemática de la utilización de redes sociales en el grupo de técnicas de comunicación de viernes por noche.

Objetivo General:

Indagar el impacto y utilización que tienen las redes sociales en los estudiantes de técnicas de comunicación en el grupo de viernes por noche.

Objetivos Específicos:

  1. Definir las medidas de seguridad que le dan los estudiantes a su información personal que se encuentra en las redes sociales.
  2. Determinar la influencia de las redes sociales en las relaciones interpersonales y los motivos de su uso.
  3. Evidenciar las diferentes problemáticas que  han sufrido los estudiantes en torno a las redes sociales.

Justificación:

“Las redes sociales son los sitios más visitados en internet en los cuales millones de personas se muestran, opinan y se conectan por diversión, con fines solidarios y educativos”. Requena, 2003, p3.

Las mismas se han convertido populares por ende todos quieren acceder a ellas y conocer a nuevos amigos; además nos sirve a muchos de nosotros para expresarnos.


Existen varias redes sociales, entre ellas las más usadas son: Facebook, Twitter, Instagram, entre otras.  

“Usualmente muchos de nosotros los jóvenes utilizamos las redes sociales para expresar todo aquello que queramos, sentimos, publicamos fotos, videos y estados”. (Documentación de las Ciencias de la Información 2010, pp. 45-68)

Muchas personas incluso las usan para decir lo que hacen y donde se encuentran, con quien están y publican hasta con quien tienen una relación sentimental.

Es muy importante tener precaución con estas redes a la hora de compartir información con personas en la red, ya que es el lugar preferido de los secuestradores, acosadores y aquellos que quieren hacer daño.

En la actualidad es muy evidente que las redes influyen en muchos casos de una manera negativa en el desarrollo de estudiantes en las universidades. La mala planificación de tiempo, junto con el “entretenimiento” que las redes sociales brindan, provocan que, en muchas ocasiones la prioridad sea la conexión con alguna red social, dejando de lado las responsabilidades.

Las redes sociales se han convertido en una herramienta indispensable para aquellas personas que quieren engañar y secuestrar, dado que mediante   estos sitios pueden conseguir información personal de sus posibles víctimas.

Es importante que tomemos en cuenta que la mayor problemática que tienen las redes sociales es la falta de confiabilidad que les brinda a sus usuarios ya que todos sabemos que no siempre la información encontrada en las redes sociales es legítima.

Es importante dar a conocer a los estudiantes de técnicas de comunicación en el grupo de viernes por noche peligro que pueden tener un mal uso de estas “redes” y como puede afectar el rendimiento de sus carreras o estudios.

Marco Metodológico.

    Enfoque Mixto es un proceso que recolecta, analiza y vincula datos cuantitativos y cualitativos en un mismo estudio, en una serie de investigaciones para responder a un planteamiento del problema, o para responder a preguntas de investigación de un planteamiento del problema (UNAD, lec.13).

El enfoque mixto va más allá de la simple recopilación de datos de diferentes modos sobre el tema. Implica desde el planteamiento del problema hasta el uso combinado de la lógica.

El enfoque mixto ofrece varias ventajas: se logra una perspectiva más precisa del fenómeno; ayuda a clarificar y a formular el planteamiento del problema, así como las formas más apropiadas para estudiar y teorizar los problemas de investigación; la multiplicidad de observaciones produce datos más ricos y variados, ya que se consideran diversas fuentes y tipos de datos, contextos o ambientes y análisis; se potencia la creatividad teórica con suficientes procedimientos críticos de valoración.

EL PORQUÉ LA ELECCIÓN DEL ENFOQUE MIXTO

Se eligió es metido ya que es el más adecuado para la investigación. Al utilizar el Enfoque Mixto se tendrá mayor oportunidad de poder investiga por medio de varios o un solo tipo de investigación. De igual manera este enfoque nos permitirá tener mayores áreas de desarrollo práctico.

  “Mayor amplitud, profundidad, diversidad, riqueza interpretativa y sentido de entendimiento” Hernández et al 2006

Tipo de investigación: Correlacional.

Para el desarrolla  de esta investigación estaremos utilizando la técnica de investigación correlacionar ya que esta nos va  a permitir realizar una mejor investigación.

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