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Guía para segundo examen parcial.


Enviado por   •  26 de Octubre de 2016  •  Apuntes  •  691 Palabras (3 Páginas)  •  250 Visitas

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Facultad de Ingeniería

Historia de la Cultura

Guía para segundo examen parcial

  1. ¿Qué siglos comprenden el periodo cosmológico de la filosofía griega? Del Siglo VII al V a.C
  2. ¿Cuál era el problema que buscaban resolver los filósofos presocráticos como Tales, Anaximandro y Anaxímenes? Cuál es el principio de todas las cosas
  3. ¿Qué es el ápeiron, qué filósofo lo postula y cuál es su importancia dentro de la historia del pensamiento? Lo indefinido, Anaximandro que dice que el arché es el ápeiron
  4. ¿Qué siglos comprenden el periodo clásico de la filosofía griega y quiénes son sus principales autores?V y IV aC, Platón, Sócrates y Aristóteles
  5. ¿Quiénes eran los sofistas y qué postulaban?
  6. ¿Qué es la mayéutica? Es el método aplicado por Sócrates a través del cual el maestro hace que el alumno, por medio de preguntas, vaya descubriendo conocimientos.
  7. ¿Cuál es el principal aporte de la cultura griega a la cultura occidental? Filosofía
  8. De acuerdo con Aristóteles, ¿por qué los hombres comenzaron a filosofar?  Por el asombro de los fenómenos naturales que no podían explicar.
  9. ¿Cómo define Aristóteles la Ciencia? Conocimiento cierto por las causas.
  10. ¿En qué consiste el “intelectualismo ético” aristotélico? Todo aquel que actua mal, actua mal porque ignora lo que es mejor para el, actuar de acuerdo con nuestra razón, el que actua mal, actua por ignorancia o vicio.
  11. ¿Qué es la felicidad de acuerdo con Aristóteles? Modo de ser y de actuar de acuerdo con la virtud. Es la adecuación de la vida humana con su naturaleza.
  12. ¿Qué es el periodo helenístico y qué acontecimientos lo marcan? La muerte de Alejandro Magno y Cleopatra, periodo de expansión y transición de la cultura griega a la romana
  13. ¿Cuál fue la importancia del Imperio Macedonio? Unificar y expandir la cultura griega.
  14. Menciona las 4 escuelas del periodo helenístico- romano vistas en clase, en qué siglo se dio cada una, cuál era su principal postulado o característica y quién fue su representante principal. Cinicos siglo IV con Antistemes,                 , Epicureos con Epicuro en el siglo III,
  15. ¿Cuál fueron las principales aportaciones de la cultura hebrea a la cultura occidental en lo religioso y en lo moral? Religion monoteísta y recativa moral
  16. ¿Qué entendemos por diáspora? Dispersion del pueblo judío por el mundo.
  17. Menciona las tres festividades judías vistas en clase. Pentecostes: Celebra la redacción de los mandamientos por parte de Moises. Pascua: La huida de Egipto. Tabernáculos: Vida nomada en el desierto.
  18. ¿Qué es la Torá y qué libros incluye? Los primeros 5 libros de la biblia: Genesis, Exodo, Numeros, Levitico y Deuteronomio.
  19. ¿Qué es el Talmud? Es un libro compuesto por la recopilación de las enseñanzas de los rabinos que incluye las tradiciones judías.
  20. ¿Qué es una teofanía? Manifestaciones físicas de Dios.
  21. ¿Cuál fue el principal aporte de la cultura romana a la historia de la cultura? La propiacion y difusión de la cultura griega.
  22. ¿Cuáles son las virtudes del soldado agricultor romano? Honradez, previsión, esfuerzo, valor, humildad, frugalidad, paciencia, tenacidad y sencillez.
  23. Explica la mentalidad religiosa del romano. Religión domestica, cada casa era un templo y pensaban que todas las cosas estaban animadas por espíritus invisibles con los que había que tener devoción.
  24. ¿Cuáles fueron los objetos de devoción en los orígenes de la historia romana? La familia y las deidades de la gricultura
  25. ¿Cuáles eran las deidades de la agricultura? jano, vesta, lares y penates.
  26. ¿Cómo era el culto a los muertos en la cultura romana?
  27. ¿Cuál era el papel del padre de familia en la religión doméstica romana? Sacerdote y jefe de la religión domestica
  28. ¿Qué es la “romanitas” o “romanidad”?
  29. ¿Qué significa el término “humanitas”, quién lo acuñó y a partir de qué concepto griego?
  30. Explica cómo los romanos fueron cautivados por aquellos a quienes habían conquistado, en particular en la educación.
  31. ¿Quién fue el primer emperador romano y en qué siglo comienza su imperio? Octavio Augusto: siglo I a de C.
  32. ¿Cuál es la diferencia entre el Ius Civilis y el Ius Gentium?
  33. ¿Qué son las 12 tablas?
  34. ¿A qué se le conoce como la Paz Augusta?

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