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Introducción a la sociología de las RR. II


Enviado por   •  22 de Abril de 2019  •  Apuntes  •  510 Palabras (3 Páginas)  •  97 Visitas

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Introducción a la sociología de las RR. II

Estados Unidos donde nació esta corriente, a partir de 1945, interés en los medios universitarios y científicos.  

Hans J. Morgenthau, Stanley Hoffmann, Inis Claude, George Kennan, Henry Kissinger.

Presupuestos comunes

Según Spencer: La teoría organicista, reducida a sus elementos esenciales, reposa en la asimilación de la sociedad a un organismo viviente.

El estudio de toda sociedad, incluida la sociedad internacional debería dedicarse al estudio de las funciones, analizar las relaciones y concentrar su atención sobre los problemas ligados a la adaptación del organismo social a su entorno.

Las aplicaciones de la teoría “behaviorista”

 Behaviorismo: Es el estudio del comportamiento al igual que el estudio de las instituciones y el de las estructuras formales.

Desde un punto de vista metodológico se caracterizan en:

  1. La recogida y en la elaboración de los datos.

Los datos que van a servir para identificar y para medir el comportamiento de los actores.

  1. El tratamiento cuantitativo de los datos así reunidos.

Los datos deben ser explotados a través de la cuantificación, usando el método estadístico.

  1. La elaboración de los modelos.

Un esquema sintético y abstracto que ordena en una construcción rigurosa los elementos de la realidad.

Teoría de los juegos  

Una aplicación particular del método behaviorista, estudiar el comportamiento de dos o más actores en sus relaciones mutuas en torno a un objetivo común.

Ha sido utilizada en la milicia para resolver problemas estratégicos o tácticos durante la segunda guerra mundial.

En la actualidad se aplica corrientemente al estudio de las situaciones políticas o político-estratégicas.

La teoría de los juegos presenta más intereses como instrumento de investigación que como instrumento de acción.

Modelo de comunicación  

Karl Deutsch (Nacionalism and Social Comunication, MIT Press, 1966)

La sociedad como la comunidad, se desarrolla por el aprendizaje social, y una comunidad comprende a las personas que han aprendido a comunicarse entre ellas por encima del simple intercambio de bienes y de servicios.

El modelo de comunicación puede servir para estudiar las relaciones entre las unidades políticas, integración y alianza.

Apreciación critica  

Etapas:

  1. La designación de los actores.
  2. La observación de la relación entre los actores.
  3. El recurso a los modelos.  

Las aplicaciones de la teoría funcionalista

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