LA SOCIOLOGÍA Y LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA

LA SOCIOLOGÍA Y LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA

ACTIVIDADES:

1. Elaboración de un Glosario: Sociología – Sociología de la Educación.
2. Caracteriza los inicios de la sociología como disciplina científica teniendo en cuenta el contexto en el que se lleva a cabo.
3. Explica cómo se define el objeto de estudio de la Sociología.
4. Menciona características distintivas que se le atribuyen a la Sociología de la Educación como ciencia.
5. Explica cómo se define el objeto de estudio de la Sociología de la Educación teniendo en cuenta el proceso  de su confirmación.
6. Explica cómo se relaciona la Sociología de la educación con otras ciencias afines.

Respuestas:

1. la sociología como disciplina independiente, nace a mediado del siglo XIX. Fue A. Comte el primero en utilizar el término sociología. El modo de pensar sociológico nació como fruto de un proceso y como el interior de un determinado contexto. Este contexto histórico está marcado por un conjunto de factores, que se pueden agrupar en dos tipos:

• factores de orden intelectual-teórico:
  “el positivismo y las exigencias del método científico”

La sociología tiene la intención de complementarse a la disciplina del método científico y de la observación de hipótesis de los hechos que ocurren en unas sociedad. No podemos encontrar el estudio de la sociología de modo consiente y sistemática de las exigencias del método científico antes que el positivismo.

“el descubrimiento de leyes sociales A. Comte”

La insistencia en el método científico no hubiera resultado en el siglo XVII no se hubiera tenido la idea que la sociedad y la naturaleza está sometida a leyes sociales e histórica.

Es aquí donde la ciencia tiene la investigación de dichas leyes por métodos experimentales. El mérito de A. Comte es tomar esa idea, que consiste en el hecho de sistematizar este principio y hacer el primer análisis completo. La misión de la sociología consiste en descubrir estas leyes.

Comte creyó haber descubierto una de las leyes, en la formulación de la ley de los tres estados: “TEOLOGICO; METAFISICO Y POSITIVO”.

“autonomía de la sociedad civil”
En este siglo (XVII) donde aparece la idea de que la sociedad  posee una realidad autónoma, aquí nace la sociología. La idea de la sociedad como algo independiente respecto a la religión y  a la política, surge como aportación a los filósofos de la historia; la misma se convierte en sí misma en objeto de estudio e investigación. Los filósofos cumplen un papel importante.

“ideas evolucionista”

Las ideas que fueron evolucionistas tuvieron un papel fundamental en el nacimiento de la Sociología. Spencer junto a Comte, asimila el evolucionismo de Darwin. Según Spencer las sociedades han evolucionado y se han convertido en sociedades compuestas.

• factores sociales y políticos:

“La revolución industrial”

Lo que fue la revolución industrial y La revolución francesa tuvieron gran impacto para las transformaciones sociales, políticas y económicas que conmovieron a Europa; esto también habla de los orígenes de la sociología. La industrialización provoco un gran cambio en la producción económica, como también en la forma de trabajo, de su organización como la libertad de mercado. La riqueza de las naciones dependiera de su producción y no de la cantidad de dinero que poseía como quería el mercantilismo.

• El auge de los ideales democráticos (políticos): la revolución francesa significo  el final de los privilegios de los Cleros y aristocracias. La burguesía paso a ser la clase social dominante; fue así que los ideales democráticos invadieron definitivamente la teoría política.
• El capitalismo y la cuestión social: esto traje la aparición de una nueva clase social: el proletariado. La cuestión social fue uno de los factores decisivos en el complejo multicausal, como responsable del nacimiento de la sociología.

1. En relación con las otras disciplinas de la sociología, aún no se han podido encontrar un objeto de estudio. Por la cual Existen razones que dificultan la determinación de la misma.

Una de las primeras razones es que el sociólogo tiene dificultades para estudiar al hombre, ya que él actual como objeto y sujeto de la investigación. El hombre por su naturaleza es inestable, es decir, cambiante.  Otra de las razones es cuando la sociedad cree saber los acontecimientos que ocurren en ella y es el sociólogo el encargado de investigar científicamente dichos hechos y justificarlos mediante encuestas, estadísticas , muestreos, etc. Un tercer motivo es porque la sociología comparte el mismo objeto de estudio con otras ciencias sociales, complicándole su investigación, ya que estas analizan, estudia, investigan a ese objeto desde diferentes puntos de vista. Los sociólogos al no presentar una teoría científica acertada, han logrado que la sociología haya perdido la dimensión de ciencia síntesis; renunciando a la posición de privilegios en que la colocaron los primeros fundadores. Una de las últimas razones fue que la sociología como ciencia no ha podido elaborar un marco teórico seguro, por falta de conceptos y términos con precisión.

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