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La Educacion A Distancia


Enviado por   •  11 de Octubre de 2013  •  1.813 Palabras (8 Páginas)  •  416 Visitas

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educación a distancia es el futuro para el aprendizaje y para el aprendiz, da un paso más a nuevas oportunidades y se caracteriza por ser un tipo de educación sistemática ya que a la enseñanza tradicional la complementa y la enriquece. Esta educación abarca desde la mitad del siglo veinte y se basa principalmente en el uso de medios, mediaciones y lenguajes, se configura hoy como una herramienta imprescindible para la educación en general, la formación profesional, la capacitación y la actualización de conocimientos.

La educación ha puesto en marcha, desde hace mucho tiempo el modelo de la Educación a Distancia, como una estrategia que ha conducido a una renovación total de la enseñanza, que da respuestas a las nuevas exigencias de los estudiantes y la sociedad.

Una peculiaridad de la educación en distancia es que el alumno tiene un auto aprendizaje de conocimientos, esto es que el estúdiate se hace autónomo al ir indagando su propia competencia en conocimientos.

En este escrito se identificará algunas ventajas y desventajas que tiene la educación en línea, su importancia en nuestro país, el origen y algunos conceptos relevantes para que se tenga un conocimiento y una orientación más completa de lo que es la educación a distancia.

Se empezara definiendo que es educación. La educación es considerada como un factor estratégico para el desarrollo humano. Miguel Álvarez (1990. Pág. 2) nos ofrece su definición de la Educación a Distancia dice que es solo un modelo de educación que tiene como característica principal “la separación física de los profesores (ras) y los alumnos.

Enseñar hace referencia a las condiciones y acciones docentes externas al sujeto, dirigidas a provocar algún tipo de modificación en su sistema cognitivo y afectivo, mientas que aprender hace referencia a las modificaciones internas del individuo.

Claudia Marisa Pagano, en un artículo publicado en la Revista Universidad y Sociedad del Conocimientos pag. 2 nos plantea lo siguiente:

«La enseñanza a distancia es un sistema tecnológico de co­municación bidireccional, que puede ser masivo, basado en la acción sistemática y conjunta de recursos didácticos y el apoyo de una organización y tutoría que, separados física­mente de los estudiantes, propician en éstos un aprendizaje independiente

Según la definición de educación a distancia de Ko y Rossin (2001 número M6 pág. 16.) es “una forma de Educación a Distancia, un proceso que incluye cursos dictados a través del correo electrónico, video o conexión vía teléfono o TV por satélite cualquier aprendizaje que no implique la clase tradicional en la cual los estudiantes y el instructor deben estar en el mismo lugar al mismo tiempo”. Es importante señalar que el tipo de educación tiene que estar en sintonía con la vida actual y las necesidades que hoy en día se viven, y que cada individuo tenga la oportunidad de acceder a los requisitos que pide el tipo de educación.

La Educación a Distancia, es una modalidad que permite el acto educativo mediante diferentes métodos, técnicas, estrategias, y medios, en una situación en que alumnos y profesores se encuentran separados físicamente.

En si no hay un cambio significativo de esquemas pedagógicos en cuanto se habla de la educación a distancia, el proceso de aprendizaje sigue siendo el planteamiento de las primeras generaciones para atender estos procesos como lo podrá señalar Rama:

Además de los aspectos propiamente tecnológicos, la evolución de la educación a distancia se producirá por la reducción unitaria de los costos por contacto por alumno –y por ende de los precios– que posibilitan la nueva frontera digital, así como por la mayor flexibilidad de acceso, la mayor interactividad y la eficiencia pedagógica (Rama, 2003 pag. 30).

La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente a aulas. En este método de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio ya sea por correo postal, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet como son las plataformas. Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama aprendizaje electrónico. La plataforma más utilizada actualmente para esta modalidad y la que es necesaria para las plataformas de enseñanza es Moodle. Como ya se había mencionado este tipo de educación no es presencial y se caracteriza también por adquirir conocimientos en base al internet y plataformas diseñadas como una guía para los estudiantes.

Es importante resaltar que la Educación a Distancia, es crucial en un mundo que cambia vertiginosamente, porque a través de esta modalidad, se pueden alcanzar conocimientos, competencias y actitudes de calidad tal como las encontramos en la educación presencial.

Se usan las nuevas tecnologías para este tipo de educación como base al internet, esté ayuda a que exista una calidad de educación y además se logren aprendizajes significativos. La internet ha permitido establecer redes de aprendizajes donde el tiempo, el lugar, y el ritmo de trabajo no son obstáculos.

Moodle es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management System). La versión más reciente es la 2.5.2. La finalidad de esta plataforma virtual es un asesor guía desde su punto de vista concentrando al estudiante a que desarrolle sus habilidades y conocimientos en lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se considera que los estudiantes deben conocer.

Las características que tiene la educación en línea son:

 La flexibilidad de sus horarios ya que el estudiante puede organizar su tiempo para que pueda hacer las actividades y realizar que le piden puesto le que exigen participación en línea en horarios o espacios específicos.

 El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para formar comunidades o redes de estudio donde los individuos pueden interactuar, para discutir sobre diversos temas y a la vez adquirir conocimientos y modernas herramientas de trabajo.

Los estándares y recursos del proyecto “Estándares UNESCO de Competencia en TIC para Docentes” (ECD-TIC) ofrecen capacitación a los docentes para diseñar programas de educación que permitirán un papel esencial en la capacitación tecnológica de los estudiantes. La

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