OBSERVACIONES Y APOYOS REQUERIDOS QUINTO BIMESTRE PRIMER GRADO

ESPAÑOL

OBSERVACIÓN

APOYO REQUERIDO

Se le dificulta identificar información específica en un texto.

Se le invita al alumno leer textos de su interés y apoyarlo al término para hacerle preguntas de la misma y comprobar que haya entendido lo que leyó.

Se le dificulta identificar las partes de los libros y reconocer sus características.

Se le sugiere al alumno con ayuda de su tutor que revisen sus notas del cuaderno y contenidos del libro para reforzar su aprendizaje.

Tiene problemas al identificar las letras para escribir palabas determinadas.

Se le sugiere repasar con la supervisión de su tuto, las silabas y escritura de palabras sencillas para que logre mejorar su lectoescritura.  

Al alumno le cuesta adaptar el lenguaje oral para ser escrito.

Con ayuda del tutor practicar le dictado de palabras y revisarlas posteriormente hasta que las tenga correctamente.

Tiene dificulta para recuperar la estructura de un cuento al reescribirlo.

Se le invita al alumno que con ayuda del tutor revisen apuntes de su cuaderno de trabajo para reforzar el aprendizaje, así como leer cuentos para que luego con ayuda del tutor trate de identificar el inicio, desarrollo y final del mismo.

MATEMATICAS

OBSERVACIÓN

APOYO REQUERIDO

Presenta problemas al resolver problemas que implican identificar relaciones entre los números (uno más, mitad, doble, 10 más, etc.)

Trabajar con el alumno los conceptos de uno más, mitad, doble, 10 más, etc. Con ayuda de objetos concretos como semillas, tapas o palitos.

Se le dificulta descomponer números de dos cifras como sumas de un sumando que se repite y algo más. Por ejemplo: 33= 10+10+10+3

Se le invita al alumno a Practicar ejercicios en casa con ayuda del tutor.

Se le dificulta resolver cálculos con números de dos cifras utilizando distintos procedimientos.

Con ayuda del tutor realizar sumas y restas de dos cifras, apoyándose del conteo con el abaco o con material concreto.

Presenta problemas para usar resultados conocidos y propiedades de los números y las operaciones para resolver cálculos.

Se le invita al alumno a practicar la lectura de comprensión para lograr entender lo que dicen los problemas, además de saber que operaciones llevar a cabo, por lo que se le sugiere que practique en casa con ayuda del tutor.

EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

OBSERVACIÓN

APOYO REQUERIDO

Al alumno se le dificulta reconocer los riesgos del lugar donde vive.

Se le invita al alumno a poner más atención a sus clases, así como repasar los contenidos de su libro de texto para que logre identificar zonas de riesgo en la casa, calle y escuela.

Al alumno le cuesta reconocer las acciones que afectan a la naturaleza y participa en actividades que contribuyen a su cuidado.

Se le sugiere que con ayuda del tutor se concientice al alumno sobre la importancia de cuidar nuestra naturaleza y los problemas  que la afectan.

Al alumno le cuesta participar en actividades para la exploración y promoción del lugar donde vive.

Se le invita al alumno a realizar carteles para promover el cuidado de la naturaleza.

Le cuesta identificar cómo y por qué se celebra la “Batalla del 5 de Mayo” y valorar su importancia para los mexicanos.

Se le invita al alumno a repasar los contenidos de su libro de texto sobre este tema, además de consultar sus apuntes y la explicación de su tutor para reforzar el aprendizaje.