Orígenes de la administración

Destacando la idea básica de administración que ha existido desde la formación de las

primeras sociedades humanas; así, las herramientas administrativas pueden ser consideradas

como desarrollo humano para mejorar la calidad de su vida y producción aprendiendo y

comunicándolas en la sociedad. Muchos hechos históricos muestran que las personas han

usado el liderazgo consciente o inconscientemente. Gradualmente, la humanidad ha ido

deduciendo cómo organizarse para producir lo que necesita; también ha aprendido de los

fracasos y los éxitos. Para ello, fue creando una teoría positiva que fue pasando de generación

en generación en las circunstancias específicas de cada individuo. Los hombres tienen que

ayudarse unos a otros desde el momento en que tienen que hacer un trabajo difícil o duro,

como cazar, mover piedras o recolectar comida.

Construyendo una pirámide en los grupos más desarrollados mutuamente. En estas

actividades hay planificación y organización sobre la cual se lleva a cabo la división del

trabajo, y siempre hay un líder que dirige a los demás en su trabajo diario. A medida que la

vida primitiva hizo la transición a las primeras civilizaciones, las estructuras y organizaciones

sociales evolucionaron hasta alcanzar su estado actual.

Judíos y fenicios (libaneses) han estado practicando formas comerciales y corporativas desde

el año 1000 d.C. C. e influyó en Europa a través de migraciones y comercio continuo. Las

ideas religiosas contienen mensajes morales y comerciales que han ayudado u obstaculizado

el desarrollo. En la Biblia hay muchos pasajes que los modernos escritores administrativos

citan hoy: por ejemplo, los Proverbios de Salomón ilustran el principio de unidad en las

necesidades de hoy: “El que hace si tengo dos señores, perderé uno”. En el Libro del Éxodo,

la suegra de Moisés, Yahtoro, iluminada por Dios, le dice en un sueño: “Enséñale a la gente

reglas y normas… elige lo mejor… Y nombrarlos como entrenadores de miles, mentores de

cientos, maestros de cincuenta, maestros de docenas, y estos entrenadores deben administrar

los asuntos actuales, y solo le dieron a Moisés el importante trabajo de miles. Los egipcios

representaban sus ideas con jeroglíficos (jeroglíficos), y al tallarlos en piedra, transmitían

ideas complejas sobre su historia, creencias religiosas y recomendaciones a las generaciones

futuras. Los fenicios asignaron sonidos a los elementos jeroglíficos y así crearon el alfabeto;

Además, revisaron el sistema numérico y, a través de la astronomía, avanzaron en la

agricultura al predecir lluvias, sequías y más. Asimismo, el conocimiento de las estrellas les

permitió viajar a través de mares y desiertos para comerciar.

Los griegos introdujeron las vocales en el alfabeto fenicio para mejorar el alfabeto. Su

mitología (interpretación del mundo a través de historias y mitos sobre dioses) permite a las

personas difundir el conocimiento, la moral y la religión; Más tarde, Esparta surgió como

una civilización griega debido al desarrollo de su disciplina, arte militar y estrategas. Los

filósofos fundaron Platón y Aristóteles y dividieron el pensamiento en a) Presocrático yb)

Socrático. Se basa en un método sistemático de profundización de una idea central, la magia

socrática, que consiste en enseñar mediante el cuestionamiento de la persona a la que se le

imparte el conocimiento, y otras preguntas formuladas a partir de la respuesta del alumno a

lo contestado. Tiene que ir más profundo y encontrar la verdad por sí mismo. Antes de

Sócrates,

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