PRACTICA COMUNITARIA FAMILIA Y COMUNIDAD

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA[pic 1][pic 2]

ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERIA CULIACAN

PRACTICA COMUNITARIA FAMILIA Y COMUNIDAD

FRACC. PRADOS DEL SUR

GLOSARIO 3

1.- ¿Qué son los patrones de bárbara carper?

Son patrones de conocimiento, a partir de un análisis de la estructura conceptual y sin táctica del conocimiento de enfermería.

2.- ¿en cuantos patrones se divide?
empírico o ciencia de enfermería

Ético o componente moral

Estético o arte de enfermería

Conocimiento personal.

3.- Descripcion de cada patron

• Conocimiento personal: el uso terapéutico de si mismo, implica una relación en la cual se requiere conocerse y conocer al paciente.
• Conocimiento empírico: desarrollo de la ciencia en enfermería, es que las estructuras paradigmáticas y teóricas presentan una nueva perspectiva para la consideración de los fenómenos rerlacionados con la atención
• Patron ético: se enfoca hacia las materias obligatorias, mas alla del conocimientos , de los códigos y de las normas legales.
• Patron estético: el arte astitico significa hacer lo que se debe hacer, en el momento presiso.

4 ¿Cuál es la necesidad de deficit de atención?

El TDHA es un transtorno común de la infancia y puede afectar a los niños de distintas maneras. El TDHA hace que a un niño le sea difícil concentrarse y prestar atención. Algunos niños pueden ser hiperactivos o tener problemas para tener paciencia. El TDHA puede hacer que a un niño le resulte difícil desempeñarse bien en la escuela o comportarse en su casa.

5 ¿En cuantas necesidades se divide el deficit de atencion? (Son 7 necesidades)

• TIPO 1: TDA CLASICO
• TIPO 2: TDA INATENTO
• TIPO 3: TDA “overfocused” o “hiperconcentrado”
• TIPO 4: TDA del lóbulo temporal
• TIPO 5: TDA LIMBICO
• TIPO 6: TDA “anillo de fuego”
• TIPO 7: TDA ANSIOSO

6.- Describe cada uno de ellos

TIPO 1: TDA CLASICO:  Es el mas sencillo de detectar, y suele observarse desde los primeros años de vida. Suelen ser inquietos, habladores, impulsivos y desorganizados. En las exploraciones cerebrales se encuentra una actividad normal del cerebro cuanod esta en reposo.

TIPO 2: TDA INATENTO: al igual que al anterior este subtipo también aparece en el manual diagnostico y estadístico de los transtornos mentales(DSM) es el segundo mas frecuente y se relaciona con una menor actividad durante tareas que requieren concentración.

TIPO 3: TDA “ovefocurse o “hiperconsentrado”

Estos pacientes se caracterizan por grandes dificultades para cambiar su atención de un estimulo a otro centrándose excesivamente en ciertas tareas y pensamientos.

TIPO 4: TDA del lóbulo temporal.

En este caso se manifiestan síntomas distitivos del TDA a demás de aquellos relacionados con arterizacion en el lobulo temporal. es decir dificultades del aprendizaje y de memoria, inestabilidad emocional, agresividad, ataques de ira y paranoia leve. Pueden aparecer también individuos que han sufrido daños cerebral adquirido.

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